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1、某学习小组以“二氧化碳的制取与性质”为主题开展学习实践活动。

【活动一】制取二氧化碳气体
(1)、图1中,仪器a的名称是;与装置A相比,装置B的优点是(填标号)。
A:可随时控制反应的发生和停止
B:可以节约试剂
C:可以快反应速率(2)、同学们利用图2数字化实验比较块状和粉末状碳酸钙与稀盐酸反应的速率,反应发生后,锥形瓶内压强的变化如图3所示。①图2的对比实验中,要保证两个实验装置完全相同、环境温度相同、反应开始的时间相同、碳酸钙质量相同、相同,只有这样才能保证研究的变量只有一个。
②图3中表示块状碳酸钙与稀盐酸反应的曲线是(填“X”或“Y”),依据是。
③图3中表示碳酸钙与稀盐酸完全反应的点是(填“a”“b”或“c”)。
④实验室制取4.4g二氧化碳,理论上消耗溶质质量分数为10%的稀盐酸质量是g。
(3)、【活动二】探究二氧化碳气体的性质实验A
实验B
实验C



实验A:观察到蜡烛自下而上依次熄灭,由此得知具有的物理性质是。
(4)、实验B:②的试管中溶液的颜色变化是 , 该化学反应基本类型是。(5)、实验C:为验证能与反应,玻璃管中①处应放置。 -
2、制取气体是初中化学实验的重要内容,根据要求回答下列问题:
(1)、写出标有序号的仪器名称:①。(2)、实验室利用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,可选择的发生装置是(填字母,下同)。(3)、若要得到干燥的二氧化碳,所选择装置的连接顺序为B→→。(4)、某气体只能用C装置收集,则该气体可能具有的性质为。(填字母)a.能与水反应 b.能与空气中的某些成分发生反应 c.密度与空气接近
(5)、某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈,H装置中溶液变浑浊,则B装置中反应的化学方程式为。 -
3、实验室只用向上排空气法收集的原因是( )A、常温下化学性质不活泼 B、能溶于水 C、的密度比空气的大 D、能溶于水,且密度比空气的大
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4、制取、收集并验证相关性质,下列做法不正确的是( )A、检查装置气密性
B、加人石灰石
C、收集CO2
D、验证CO2不支持燃烧
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5、如图装置可用于制取二氧化碳并验证其性质。(无水氯化钙能吸收二氧化碳中的水蒸气,且不与二氧化碳反应)
(1)、仪器a的名称是。(2)、用该套装置进行实验的优点是。(3)、实验中可观察到(填“干燥”或“湿润”)的紫色石蕊小纸花变红;澄清石灰水(填现象),化学方程式为。(4)、实验中用含CaCO3的质量分数为80%的大理石2.5g与足量的稀盐酸反应,该实验条件下CO2的密度为理论上能生成CO2的体积是多少?(写出计算过程) -
6、“碳达峰、碳中和”是近期频繁出现的热词。关于碳循环和氧循环,下列说法不正确的是( )A、碳循环和氧循环分别是指二氧化碳和氧气的循环 B、碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定 C、碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化 D、绿色植物的生长过程,既涉及碳循环,又涉及氧循环
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7、按右图进行实验,下列有关说法及分析不正确的是( )
A、产生的气体一定没有CO B、网罩的作用是集中火焰,提高温度 C、可观察到澄清石灰水变浑浊 D、烘干的木炭粉末与CuO粉末须混合均匀 -
8、超临界CO2流体是一种具有和水相似、能阻燃、溶解能力强的溶剂,被誉为“绿色环保溶剂”。下列说法正确的是( )
①超临界CO2流体性质特殊,因此与干冰的化学组成不同
② CO2是自然界中存在的物质,它参与自然界的碳元素循环
③超临界CO2流体是一种特殊的物质,容易燃烧
④超临界CO2流体可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂
A、①② B、②④ C、①③ D、①②③④ -
9、下列有关碳和碳的氧化物的说法不正确的是( )A、木炭燃烧只能生成二氧化碳 B、二氧化碳可用于灭火 C、一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合导致中毒 D、金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质
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10、根据二氧化碳的性质,相关实验过程中无明显现象的是( )A、
B、
C、
D、
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11、下列关于物质用途的描述不正确的是( )A、氧气可用作燃料 B、二氧化碳可用作气体肥料 C、干冰可用于人工降雨 D、一氧化碳可用来冶炼金属
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12、金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异,其主要原因是( )A、构成它们的原子大小不同 B、构成它们的原子数目不同 C、金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 D、金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同
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13、我国的黑白山水画所用的墨汁的主要成分为炭黑的微粒,用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色,这是因为墨汁中的碳( )A、具有氧化性 B、具有还原性 C、具有吸附性 D、常温下化学性质稳定
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14、碳家族中,C60的分子结构形似足球(如图所示)。下列关于C60的说法错误的是( )
A、它是一种单质 B、每个C60分子由60个碳原子构成 C、它与金刚石是同一种物质 D、它完全燃烧后的产物是CO2 -
15、填涂答题卡用的2B铅笔,笔芯中含有石墨。下列属于石墨化学性质的是( )A、金属光泽 B、质软 C、导电性 D、可燃性
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16、已知碳酸氢钙为白色固体,易溶于水,在加热时会分解成碳酸钙,反应原理为 , 碳酸钙在高温下会继续分解产生氧化钙。如图是32.4g碳酸氢钙固体加热过程中固体质量随温度的变化关系。请回答:(1)、根据题目资料可知,碳酸氢钙的物理性质 , 。(2)、加热至时,碳酸氢钙分解结束,生成g碳酸钙;继续加热至℃时,碳酸钙开始分解。(3)、 32.4g碳酸氢钙固体在整个加热过程中释放二氧化碳的总质量为g。(4)、利用图像数据计算生成氧化钙的质量。(写出计算过程)

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17、石灰石在我国有广泛的分布,为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,某研究性学习小组取来了一些矿石样品并进行如下实验。(样品中的杂质不溶于水也不与稀盐酸反应)
(1)、当观察到烧杯中时,说明反应已经结束。(2)、操作Ⅰ中,常用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和;部分同学得到的滤液浑浊,原因可能是(任写一种)。(3)、实验中产生二氧化碳气体的质量为。(4)、计算该样品中碳酸钙的质量分数(请写出计算过程)。 -
18、黄铜(铜和锌的合金)是一种重要的金属材料,常用于制造轴承、齿轮等机器零件。为回收黄铜中的铜,某化学兴趣小组的同学取黄铜样品粉末32.5g放入烧杯中,然后逐渐加入稀硫酸至过量。所加稀硫酸的质量与剩余固体的质量关系如图所示。试计算:
(1)、黄铜样品中铜的质量为g。(2)、恰好完全反应时,所得溶液的溶质质量分数是多少? -
19、 2023年亚运会的主火炬采用废碳再生的“绿色零碳甲醇”作为燃料,生成甲醇的化学方程式为。实验小组将一定质量的甲醇与5.6g氧气混合于密闭容器内,在一定条件下反应物完全耗尽,生成一氧化碳和二氧化碳混合气体5.1g,同时生成水。下列说法正确的是( )A、生成8t甲醇,理论上可以吸收二氧化碳的质量为11t B、密闭容器中生成一氧化碳的质量为1.4g C、密闭容器中参加反应的甲醇与生成的二氧化碳质量比为1:1 D、密闭容器中一氧化碳全部转化为二氧化碳,还需要0.2g氧气
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20、下列关于化学反应2X+Y==2Z的叙述不正确的是( )A、Z一定是化合物 B、若agX与bgY充分反应,生成Z的质量可能为(a+b)g C、若X和Y的相对分子质量分别为m和n,则Z的相对分子质量为m+n D、在反应中X、Y、Z三种物质的粒子数目比为2:1:2