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1、如图是初中化学中常见的实验，分析并回答问题。
(1)、用A装置制取氧气，需要改进的是。写出制取氧气的反应方程式：。(2)、用B装置收集氧气，原因是氧气。(3)、C、D两组实验中，C中实验现象是铁丝剧烈燃烧， ， D中无明显现象，由此可得出燃烧的一个条件是。(4)、实验E能够验证二氧化碳的性质是（答一点）。(5)、F是初中化学常见的装置，有诸多用途。①若用该装置收集氧气，从（选填“a”或“b”）端通入氧气。
②若在该装置中加入少量水，用于病人输氧，则连接病人的一端是（选填“a”或“b”）。
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2、图一是硝酸钾的溶解度曲线。图二是实验小组的同学完成的一个实验：在盛有水的烧杯中放入一支装有硝酸钾溶液的试管，向水中加入足量某物质X，搅拌后发现试管中有晶体析出。
(1)、根据图一分析：①硝酸钾属于（选填“易溶”或“可溶”）固体。
②时在水中加入硝酸钾固体，充分搅拌后升温至 ， 所得溶液为（选填“饱和”或“不饱和”）溶液。
(2)、图二实验中：①物质X是一种常见的氮肥，写出其化学式为。
②下列对试管中硝酸钾溶液的说法正确的是（填字母）。
A.原溶液一定是饱和溶液
B.刚加入物质X时，溶液中的溶质的质量就一定减小
C.析出晶体后，溶液中的溶质的质量分数一定减小
③若将试管中硝酸钾溶液换成饱和澄清的石灰水，加入物质X搅拌后，试管中溶液的溶质的质量分数一定（选填“减小”或“不变”或“增大”）。
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3、某工厂欲从含有和的废液中回收金属铜，并得到工业原料硫酸亚铁，其工业流程如图所示。
(1)、上述流程中固体成分是。(2)、加入过量A时的实验现象是。(3)、写出加入适量酸时反应的化学方程式：。(4)、操作b采用的一种结晶方法是（选填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。(5)、某同学误将锌粉当作A加入到废液中，经过操作b后得到的晶体是。 -
4、化学是在分子、原子水平上研究物质的组成、结构、性质和变化规律的科学。如图是密闭容器内某反应的微观示意图，其中
表示氮原子，
表示氢原子。请分析并回答下列问题。
(1)、写出由
微粒构成的物质的一条化学性质：。 (2)、写出生成物的化学式，并标出氮元素的化合价：。(3)、上述反应中两种反应物的分子个数比是。(4)、已知同温同压下，气体的分子数之比等于体积之比。请分析反应后恢复至原温度时密闭容器的压强会（选填“增大”“不变”或“减小”）。 -
5、课外实践活动中小米同学利用自制的净水器（如图）进行净化河水。请你参与并回答问题。
(1)、图中小卵石、纱布、小沙粒相当于一种基本实验操作，该操作的名称是 ．(2)、图中活性炭的作用是。(3)、河水经过上述流程后，还不符合饮用水的细菌学规定，还需进行消毒杀菌。消毒杀菌属于（选填“物理”或“化学”）变化。(4)、日常生活中，降低水硬度的方法是。(5)、为了确定水的组成，课外小组进行了电解水的实验。写出电解水的化学方程式：。 -
6、下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
分离二氧化锰和氯化钾固体
加入足量水溶解，过滤，蒸发滤液、洗涤、干燥滤渣
B
除去粉末中少量的碳粉
加入足量的稀硫酸，反应后过滤
C
检验氢氧化钠固体部分变质
加入足量氢氧化钡溶液，过滤，滤液中加酚酞
D
鉴别硫酸铵和氯化铵两种固体
分别加入熟石灰研磨后闻气味
A、A B、B C、C D、D -
7、学校某兴趣小组的同学，在实验室配制溶质质量分数为的氯化钠溶液来选种。下列有关说法正确的是
A、②中称量的为 ， 若药品与砝码放反，溶质质量分数会偏大 B、④中量筒的规格是 ， 若量取水时俯视读数，溶质质量分数会偏小 C、⑥的实验步骤是溶解，其中玻璃棒搅拌的目的是加快的溶解速率 D、用溶液选种时，干瘪、虫蛀的种子会沉底，饱满的种子会上浮 -
8、推理、类推是常用的学习方法。下列有关推理、类推所得结论正确的是A、金刚石、石墨、都由碳元素组成，所以它们的物理性质一定相同 B、镁能与稀盐酸反应生成氯化镁，所以铁也能与稀盐酸反应生成氯化铁 C、碳、磷与氧气的反应都属于氧化反应，所以氧化反应一定要有氧气参与 D、稀硫酸、稀盐酸能够使紫色石蕊溶液变红，所以酸都能使紫色石蕊溶液变红
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9、大蒜配面越吃越香，大蒜既可以调味又具有杀菌功效。大蒜辣素（化学式为）是大蒜的成分之一，下列说法正确的是A、面条中富含的有机营养素是淀粉 B、大蒜辣素中硫氧元素质量比为 C、大蒜辣素属于有机物，也是氧化物 D、一个大蒜辣素分子由四个元素组成
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10、正确的实验操作是实验成功的前提。下列基本实验操作正确的是A、
量取水
B、
溶解少量固体
C、
熄灭酒精灯
D、
加热液体
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11、化学与人类社会的发展密不可分，下列有关化学知识的归纳正确的是A、公共环境：垃圾要分类投放，废旧报纸应投放于可回收垃圾箱中 B、人体健康：铁、钙、碘属于人体需要的微量元素，尽可能的多补充 C、生产生活：工业污水必须处理后排放，但生活污水可直接排放 D、资源能源：煤炭等化石燃料属于可再生能源，氢能属于新能源
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12、提倡“人人讲安全、个个会应急”，保障日常安全。下列相关说法不正确的是A、加油站、面粉厂应严禁烟火 B、发现电线着火，立即用水灭火 C、电动车、小电摩禁止上电梯 D、天然气泄漏时，立即开窗并检查阀门
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13、甘肃省政府出台《关于深入开展爱国卫生运动的实施意见》提出，到2025年，全省城区生活垃圾分类实现全覆盖。居民生活垃圾中可回收物主要包含以下四种类型，其中属于有机合成材料的是A、塑料 B、纸类 C、合金 D、玻璃
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14、陇南地域特色历史文化丰富多样。下列地方特产中主要富含维生素的是A、陇南腊肉 B、西和杠子面 C、礼县苹果 D、武都橄榄油
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15、下列日常生活中常用物质的成分或主要成分中只含两种元素的是A、纯碱 B、酒精 C、汽水 D、食盐
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16、钛和钛合金被誉为“21世纪的金属”。钛元素在元素周期表中的信息及其原子结构示意图如图所示，下列叙述错误的是
A、图中X的值为10 B、钛原子的核内质子数为22 C、钛的相对原子质量为47.87 D、钛原子在化学反应中易得到电子 -
17、化学兴趣小组对某“Cu—Zn合金”或是“Cu—Ag合金”样品进行如图所示的探究实验，根据以下信息回答下列问题：
(1)、根据分析你认为该合金是 合金；(2)、计算该合金中锌的质量分数。（写出计算过程） -
18、种类繁多的金属材料已成为社会发展的重要物质基础。
（一）古往
我国是世界上金属冶炼最早的国家。明代宋应星所著的《天工开物》中有关“火法”炼锌的工艺记载是：“每炉甘石（主要成分是碳酸锌）十斤装载入一泥罐内……然后逐层用煤炭饼（反应后生成一氧化碳）垫盛，其底铺薪，发火煅红……冷定毁罐取出……即倭铅（锌）也。”此工艺过程分解模拟如图1。（已知：Zn的冶炼温度为904℃，Zn的沸点为906℃）请结合图文信息，分析思考，解决问题：
(1)、装入原料器之前，将炉甘石敲碎的目的是 。(2)、高温炉内，碳酸锌（ZnCO3）在高温条件下与煤的主要成分碳发生反应生成Zn和CO，反应的化学方程式为 。(3)、（二）今来我国已成为世界钢铁大国，钢铁产量全球第一。如图2是实验室仿照工业炼铁原理设计的实验。
实验时，先通一段时间CO，再点燃酒精喷灯的目的 。
(4)、装置C作用是 。(5)、写出一氧化碳还原氧化铁的化学方程式。(6)、（三）防范金属材料在使用时常常因为锈蚀而影响其使用寿命。
Ⅰ定性探究铁生锈的条件
由图3实验a、b、c可知：铁生锈实际是铁与 （填化学式）共同作用的结果。
(7)、Ⅱ定量探究影响铁锈蚀的因素小组又设计了图4装置，检查气密性，将5g铁粉和2g碳粉加入三颈烧瓶，t1时刻加入2mL饱和NaCl溶液后，再将一只装有5mL稀盐酸的注射器插到烧瓶上（此时没有推动注射器活塞），采集数据。
结合图4和图6分析，t3时刻将稀盐酸推入三颈烧瓶后压强明显变大，原因是 。
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19、为探究水的组成及变化，某小组同学设计了如图装置进行电解水实验。回答下列问题：
（一）水的组成及变化的探究
(1)、如图是电解水的简易实验装置，其中a、b仪器的名称是 。(2)、电解水实验的化学方程式为 。(3)、通电时水分子分解示意图如图，补全横线上的模型图 。
(4)、结合微观图示，下列说法正确的有 ____ （填序号）。A、保持水化学性质的粒子是水分子 B、化学反应前后元素种类不变 C、该变化的实质是分子改变，原子重组 D、该变化中原子的种类和数量不变(5)、（二）水质检测及自制净水器2023年4月1日，我国实施《生活饮用水卫生标准》（CB5749﹣2022），部分指标及限值如下表：
项目
限值
感官性指标
无异臭、异味
总硬度（以碳酸钙计）/mg•L﹣1
450
水的气味—“无臭、无味”属于水的 （填“化学”或“物理”）性质。
(6)、1L合格的生活饮用水中钙元素的含量不超过 mg。(7)、把天然水净化成生活中的自来水常用以下方法：①消毒杀菌②过滤③活性炭吸附④加明矾吸附沉降。以上方法按净化过程的排序是 。（填序号，下同）。(8)、某种便携式净水器，其内部结构如图所示，请回答问题。
①活性炭可除去异味，说明活性炭具有 结构，因此具有 性。
②此种“生命吸管”虽广泛使用，但海上应急却不能使用，原因是 。
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20、如图是实验室制取气体的常用装置，请根据要求回答下列问题：
(1)、写出图A中标有序号①仪器的名称： 。(2)、若用装置A制取氧气，则该反应的化学方程式是 ， 该装置中存在的一处不足之处是 。(3)、实验室制取二氧化碳可以选择装置B作发生装置，装置B的优点是 ，该反应的化学方程式是 。(4)、实验室用澄清石灰水检验二氧化碳，该反应的化学方程式是。(5)、实验过程中通常使用装置F除去气体中的水蒸气，气体应从装置F （选填“a”或“b”）端通入，此处利用了浓硫酸的吸水性。