• 1、小明国庆出游期间见到许多与氧气相关的现象。请结合化学知识回答以下问题:
    (1)、小明家庭组织烧烤。烧烤时用到木炭。请写出木炭燃烧的文字表达式 , 该反应的基本反应类型为
    (2)、小明陪朋友庆生,蛋糕上插着许多蜡烛。请写出石蜡在氧气中燃烧的文字表达式
    (3)、小明外出旅游观看打铁花表演。打铁花景色绚烂,本质上是铁在氧气中燃烧。请写出铁燃烧的的现象。观看过程中景区人员不允许游客过近接触“铁花”,请你从安全角度解释原因
  • 2、氧化汞在加热条件下变成汞和氧气,下图为微观反应示意图,据图回答以下问题。

    (1)、物质由微观粒子构成。氧气由(填具体粒子名称)构成。上图中由原子直接构成的物质是(填物质名称)。
    (2)、物质的变化、性质与微观粒子密切相关。反应中没有发生变化的微粒是(填具体粒子名称)、保持氧化汞的化学性质的最小粒子是(请画出对应微粒)。
    (3)、宏观和微观是化学学科特有视角。从宏观上看,化学反应的特征是从微观来看,化学反应的本质是
  • 3、空气对维持地球的温度、气候以及生命活动起着至关重要的作用,请根据空气相关知识填写。
    (1)、小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有(填化学符号)。
    (2)、空气是制造氮肥的天然原料,说明空气中含有(填化学符号)。
    (3)、夏天从冰箱里拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,说明空气中含有(填物质名称)。
    (4)、澄清石灰水敞口静置一段时间后,出现浑浊,说明空气中有(填物质名称)。
    (5)、空气中氧气的体积分数约为(百分数形式)。
    (6)、空气质量日报可以准确反映空气质量状况。空气质量级别分为六级,级别越高则空气污染程度越(填“轻”或“重”)。
  • 4、请书写下列化学式。
    (1)、二氧化硫:
    (2)、五氧化二磷:
    (3)、过氧化氢:
    (4)、高锰酸钾:
    (5)、四氧化三铁:
    (6)、水:
  • 5、下列图像与实验设计对应正确的有

    A.红磷在密闭容器内燃烧

    B.硫在空气中燃烧

    C.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰

    D.加热高锰酸钾制取氧气

    A、A B、B C、C D、D
  • 6、图分别为钠、氯、氟的原子结构示意图,下列说法正确的是

    A、钠原子容易失电子变成阴离子 B、氯原子的原子结构不稳定,倾向于得电子 C、钠和氯气反应得到氯化钠,氯化钠由氯化钠离子构成 D、因为质子数不同,氯和氟的化学性质完全不一样
  • 7、推理判断是化学学科的重要能力。以下推理判断正确的是
    A、离子是带电荷的粒子,故带电荷的粒子一定是离子 B、同种元素质子数相同,故质子数相同的微粒一定是同种元素 C、水的化学性质由水分子保持,故物质的化学性质都由分子保持 D、化学变化中原子的种类不变,故原子是化学变化中的最小粒子
  • 8、铷的独特性质使其成为光电与电子工业不可替代的功能材料,尤其在高效能源转换和精密仪器领域具有重要意义。铷元素(元素符号为Rb)原子结构示意图如图所示。下列有关铷元素的说法中错误的是

    A、该元素原子结构示意图中m=37 B、该元素为金属元素 C、该元素属于元素周期表中的第五周期元素 D、该元素原子易失去最外层2个电子形成阳离子(Rb2+
  • 9、如图为“农夫山泉”某款雪山矿泉水的成分表中,这款雪山矿泉水中指“元素”的成分是

    项目

    含量(mg/L)

    偏硅酸

    30-50

    溶解性固体

    35-100

    1.0-2.5

    A、偏硅酸 B、 C、 D、溶解性固体
  • 10、下列反应中属于氧化反应,但不属于化合反应的是
    A、碳酸钙 氧化钙+二氧化碳 B、+氧气 二氧化硫 C、生石灰+氢氧化钙 D、酒精+氧气 +二氧化碳
  • 11、“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”。从微观角度解释能闻到梅香的原因是
    A、分子在不断运动 B、分子的质量很小 C、分子的体积很小 D、分子之间有间隔
  • 12、空气是我们赖以生存的宝贵资源。下列关于空气的叙述正确的是
    A、氮气约占空气总质量的78% B、工业制氧气是分离液态空气,属于分解反应 C、氧气可用于医疗急救 D、稀有气体性质稳定,不与任何物质发生化学反应
  • 13、有关物质的性质和用途对应关系正确的是
    A、酒精有挥发性,可用于消毒杀菌 B、铁具有导电性,可用于制作铁锅烹饪 C、氧气能支持燃烧,可作为燃料 D、氦气密度小且化学性质稳定,可用于填充飞艇
  • 14、下列实验操作正确的是

    A.倾倒液体

    B.加热液体

    C.量取液体

    D.点燃酒精灯

    A、A B、B C、C D、D
  • 15、下列物质的用途中,主要利用其化学性质的是
    A、稀有气体可以用于做电光源 B、铜和铝用于做导线 C、天然气作为家用燃料 D、液氮作为冷冻剂
  • 16、化学变化通常伴随一些现象的发生。下列实验现象的记录不正确的是
    A、红磷在空气中燃烧:放出大量热,生成大量白烟 B、向氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液:生成蓝色沉淀 C、石蜡切割后放入水中:漂浮在水面上 D、木炭在氧气中燃烧:发白光,放出大量热,生成二氧化碳气体
  • 17、下列化学家中,研发了多种用于石油化工生产的催化剂,为我国炼油催化剂制造技术奠定了基础的是
    A、闵恩泽 B、张青莲 C、道尔顿 D、屠呦呦
  • 18、下列常见物质中属于纯净物的是
    A、食用白醋 B、冰水混合物 C、珍珠奶茶 D、酸奶
  • 19、

    如图所示,某兴趣小组对空气中氧气含量进行实验探究,请你参与讨论:

    【集体讨论】

    (1)小组同学共同设计了如图所示两套装置,请你评价一下,你认为更合理的是(填“a”或“b”),为了确保实验的成功,在装试剂之前应该

    (2)讨论后同学们认为,为了充分消耗容器中的氧气,他们选择了红磷,则试剂的用量应保证。(填“足量”或“不足量”)

    (3)写出红磷在空气中燃烧的文字表达式 , 按照选定的装置进行实验,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中,并把塞子塞紧待红磷熄灭后,打开弹簧夹,通过对实验现象的观察、分析,得出结论。

    (4)在讨论的基础上,同学们分组进行了实验,各小组实验数据整理如表(集气瓶容积为100mL):

    组别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    测得进入集气瓶中水的体积/mL

    20

    21

    19

    20

    20

    15

    通过对实验结果的交流,大多数同学都验证出氧气约占空气体积的 , 最后集气瓶中剩下的气体(填“支持”或“不支持”)燃烧。

    【实验反思】

    (5)第六组同学的测定数值与正常值有明显的偏差,请你帮他们分析一下造成这种结果可能的原因:。(答一点即可)

  • 20、根据如图装置,回答下列有关问题。

    (1)、装置图中仪器a的名称为
    (2)、实验室若用B装置制取一瓶纯净的氧气,选用装置 , 请写出其文字表达式
    (3)、用装置E收集O2 , O2应该从通入(填c或d),用此装置收集O2 , 检验O2是否收满的方法是
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