相关试卷
- 湖南省长沙市2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
- 广东省东莞市中堂星晨学校2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
- 广东省茂名高州市东岸中学2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
- 广东省广州市花都区2016-2017学年九年级化学一模考试试卷
- 广西柳州市柳南区2014-2015学年九年级化学一模考试试卷
- 北京市西城区2017—2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 北京市海淀区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 北京市朝阳区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 北京市丰台2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 广东省深圳市罗湖区2017-2018学年九年级上学期化学期末考试试卷
-
1、粗盐中含有少量MgCl2。NaCl和MgCl2的溶解度曲线如图。下列说法正确的是A、降温结晶可以除去NaCl饱和溶液中全部的MgCl2 B、t℃时,两种物质的饱和溶液中溶质质量分数:MgCl2>NaCl C、t℃时,可配制得到溶质质量分数为70%的MgCl2溶液 D、往10g6%的NaCl溶液中加入20g水可稀释得到3%的NaCl溶液
-
2、在除去粗盐中难溶性杂质的实验中,下列操作正确的是A、取用粗盐
B、溶解粗盐
C、过滤盐水
D、蒸发滤液
-
3、下列劳动实践中,说法错误的是A、甘薯生长需要大量养分,种植时需要科学施肥 B、甘薯适合在pH值为5.5~6.5的土壤中种植,可用熟石灰改良碱性土壤 C、烤甘薯时,木炭燃烧放热,可以通过向烧烤炉中持续扇风的办法使木炭燃烧更充分 D、紫甘薯中的花青素在酸性、中性、碱性溶液中呈现出不同颜色,可用于自制酸碱指示剂
-
4、烤甘薯的香气主要来自烤制过程中产生的糠醛等芳香化合物。下列关于糠醛(化学式为C5H4O2)的说法正确的是A、属于有机物 B、由11个原子构成 C、氧元素质量分数最小 D、碳、氢、氧三种元素的质量比为12:1:16
-
5、富含淀粉的甘薯通过淀粉水解、葡萄糖发酵等过程,可酿造出风味独特的甘薯酒。葡萄糖(化学式为C6H12O6)发酵酿酒的微观图示如图。下列说法错误的是A、反应前后原子个数不变 B、反应前后催化剂质量和化学性质不变 C、反应生成物为CO2和C2H5OH D、保持
化学性质的微粒是碳原子和氧原子
-
6、甘薯中含有锰、铜等微量元素,对维持生理功能和健康很重要。锰元素在元素周期表中的信息如图。下列说法正确的是A、锰原子的中子数为25 B、锰原子的质量是54.94 C、两个锰原子:Mn2 D、二氧化锰中锰元素的化合价:
-
7、CoO是研发超级电容器电极的重要材料,工业上制备CoO的流程如图1所示。已知:碱式碳酸钴可以看作CoCO3和 Co(OH)2结合而成的化合物;Co2+的溶液呈粉红色(1)、过程1:碱式碳酸钴与稀盐酸反应,观察到的现象是 , 除生成 CoCl2之外,还生成了、。(均填化学式)(2)、过程2:化学方程式为________。(3)、过程3:将93g的Co(OH)2在空气中加热,固体质量随温度变化关系如图2所示(钴元素Co有+2,+3两种常见的化合价,与铁元素相似,可形成CoO、Co3O4及Co2O3等多种氧化物)。
①290 ℃时,剩余固体M中钴元素的质量为g;
②1000℃剩余固体为CoO,则X的值为。
-
8、从古至今,钢铁及其铁的化合物一直被人类广泛应用。(1)、《梦溪笔谈》记载“熬胆矾铁釜久亦化为铜”(胆矾为CuSO4晶体),用化学方程式表示其原理________;(2)、碳酸亚铁 (FeCO3)可作补血剂,与胃酸反应生成________ (写化学式) 被人体吸收,促进血红蛋白的生成。(3)、近年来,零价铁 (ZVI) 作为一种廉价高效的处理剂已经受到了水处理行业的广泛关注。纳米零价铁(nZVI) 除废水中金属离子的性能优越, nZVI 用于去除废水中金属离子,根据金属活动性顺序可分三 种途径(如图所示),第一类是吸附捕捉,第二类是吸附捕捉再慢慢反应,第三类是直接反应。
结合图分析,Zn2+属于第 (填“一”“二”或“三”)类;若Cd2+属于第一类,则金属Cd 比金属Ag 的金属活动性 (填“强” “弱”或“接近”);
(4)、热处理后的纳米铁粉能够除去地下水中的磷元素,煅烧温度及pH 对纳米铁除磷的影响如图所示。处理效果好应选择的条件是:℃、(填“酸性”或“碱性”)。 -
9、镁被誉为海洋里宝贵的“国防元素”,海水是一种重要的自然资源。从海水(含氯化镁)中提取镁的主要步骤如图:(1)、写出步骤4生成Mg的化学方程式________;(2)、根据流程图,不利用海水直接制取MgCl2 , 而是通过步骤2和步骤3的原因是________;(3)、步骤4一般在充有氩气的环境中进行,目的是________;(4)、镁条在空气中放置一段时间后表面形成黑色。查阅资料得知该黑色固体的主要成 分是Mg2(OH)2CO3 , 这可能是Mg与空气中的O2、CO2和H2O反应生成的。设计实验方 案如图, 一段时间后,A 中镁条表面变黑,B、C、D中镁条均无明显变化。
①A和B对比的目的是探究镁条表面形成Mg2(OH)2CO3 , 是否与有关;
②A和D对比的目的是探究镁条表面形成Mg2(OH)2CO3 , 是否与有关;
③A、B、D中的蒸馏水 (填“能”或“不能”)用自来水代替。
-
10、某品牌维C 泡腾片的主要成分是:维生素C(C6H8O6)、碳酸氢钠(NaHCO3)、柠檬酸 (C6H8O7); 柠檬酸属于有机酸,具有酸的通性,在水溶液中可以解离出 H+。化学兴趣小组的同学按下图装置进行实验,测定维C 泡腾片中NaHCO3的含量。
【计算思路】将维C 泡腾片溶于水中,测定生成二氧化碳的质量,根据二氧化碳的质量计算出 参与反应的维C 泡腾片中碳酸氢钠的质量,进而求出维C 泡腾片中NaHCO3的质量分数。
将一定量的样品放入锥形瓶,加入足量的水充分反应。(已知:碱石灰常作干燥剂, 主要成分有氧化钙和氢氧化钠)
(1)、实验开始前后均需向装置内通入一段时间空气,实验结束后通入空气的目的是________;(2)、装置A 的作用是________ (用化学方程式表示)。(3)、根据计算思路,化学兴趣小组的同学应该称量反应前后以上装置 的质量(填 字母序号),若省略装置ENaHCO3质量分数的测定结果会 (选填“偏大”“不 变”或“偏小”)。若取4g维生素C泡腾片,实验后测得CO2的质量为0.22g,则泡腾片 中NaHCO3的质量分数为 (结果保留到0.1%)(4)、老师告诉同学们维C 泡腾片 溶于水发生反应的微观过程如图所示。 由微观示意图可知,上述B 装置反应减少的离子是________。 -
11、某化学兴趣小组在实验室完成了以下实验,在常温下的10mL 水中,分两次分别 加入2.5gKNO3 , 然后依次放入刚加的固体CaO和NH4NO3烧杯的水中,实验③试管中 的固体全部溶解。下面是KNO3在不同温度时的溶解度以及实验操作过程。
温度/℃
0
10
20
30
40
50
溶解度/g
13.3
20.9
31.6
45.8
63.9
85.5
(1)、①②③④试管中的溶液一定是饱和溶液的是________ (填序号)(2)、实验③烧杯中的液体温度升高,原因是 (用化学方程式解释);升高的温度会比30℃ (填“高”或“低”) -
12、碳封存和碳转化是实现“双碳目标”的重要途径。(1)、将CO2注入地壳油气层起到驱油作用,既提高油的采收率,又实现碳封存。用图1装置模拟油气田封存CO2 , 连接A、B装置,将CO2从________ ( 填“a”或“b”) 端通入装有油的广口瓶中封存,油被压入烧杯中。(2)、海上二氧化碳封存是将油田开发伴生的二氧化碳捕获、分离,进行加压和干燥,使之变成介于气体和液体之间的超临界状态(超临界状态二氧化碳密度高,接近液态二氧化碳,粘度小,流动快,接近气态二氧化碳)。最后通过回注井将二氧化碳回注至海床之下的咸水层中,实 现长期稳定封存。下列对超临界二氧化碳的理解正确的是 (填序号) 。A、超临界二氧化碳与二氧化碳的组成不同 B、超临界二氧化碳容易燃烧 C、同等条件下,超临界二氧化碳的输送量比二氧化碳更大 D、超临界二氧化碳存在于特定的条件下,条件改变,状态改变(3)、利用CO2和H2O可以制取甲酸 (CH2O2),进一步转化为甲醇 (CH4O),转化关系如图2。
①反应1的化学方程式为;
②分析图中反应2、3,你对催化剂新的认识是。
-
13、可燃冰外观类似冰,主要含甲烷水合物(由甲烷分子和水分子组成),还含有少量二氧化碳等气体。温度不高、压力足够大、有甲烷气源时,甲烷可与水生成甲烷水合物,分散在海底岩层的空隙中。甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示。(1)、可燃冰属于________ (填“混合物”或“纯净物”)。(2)、写出可燃冰中主要成分甲烷完全燃烧的化学反应方程式________。(3)、下列有关说法正确的是 。A、可燃冰的开采和利用有利于缓解能源危机 B、在300atm下,任何温度下都可以形成可燃冰 C、可燃冰作为燃料优点是对环境没有任何影响 D、其他条件相同,温度越低,压强越大,甲烷水合物越稳定
-
14、试管内固体中某元素的质量分数随加热时间的变化 如图2所示。下列分析正确的是A、纵坐标某元素指的是铜元素 B、M 点时,装置①中有气泡冒出,石灰水变浑浊 C、N点时含有两种固体物质 D、取P 点时的固体加入足量稀盐酸,固体全部溶解
-
15、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验方案不能实现实验目的的是
选项
A
B
C
D
实验目的
探究氧气对铁钉生锈的影响
探究空气、呼出气体中CO2的含量
排水法收集氧气
探究铝和铜的金属活动性强弱
实验方案
A、A B、B C、C D、D -
16、利用如图所示的实验装置,测定空气中氧气的含量。实验过程中,测得压强及氧气体 积分数随时间变化关系如图所示。下列说法错误的是A、实验过程中应该在b 点打开止水夹 B、该实验中,若白磷不足,测得的氧气体积分数会偏小 C、ab 段的变化说明:放热对压强的影响比消耗氧气更大 D、由图丙可知:可燃物燃烧所需的氧气必须达到一定浓度
-
17、教学节活动中,化学老师给同学们展示了“大象牙膏”的趣味实验,如图所示,下列说法正确的是A、没有催化剂,过氧化氢不会分解 B、过氧化氢分解的催化剂只有一种 C、反应前后,发泡剂催化剂的化学性质不变 D、反应的化学方程式为H2O2H2↑+O2↑
-
18、如图所示,下列说法错误的是A、肼的化学式为N2H4 B、反应I 中甲与乙的分子个数比为1:1 C、反应Ⅱ丙中氮、氢元素质量比为14:3 D、反应Ⅱ的基本反应类型是分解反应
-
19、为了使家乡泸州天更蓝、水更清、景更美。下列做法不符合这一主题的是A、尽量进行无纸化办公 B、大力开采矿产资源,加快经济发展 C、建设污水处理管道,解决生活污水问题 D、旧电池统一回收并处理
-
20、2025春节档电影《哪吒之魔童闹海》中的片段一定涉及化学变化的是A、采摘莲藕 B、莲藕捣碎成糊 C、三昧真火塑肉身 D、刻刀雕琢人形