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1、利用如图装置制备 , 并对其性质进行探究。(1)、仪器X的名称是。(2)、气密性检查:关闭a,打开b,缓慢抽拉空的注射器,当D中时,表明气密性良好。(3)、制备并探究的性质:
①打开a,关闭b,推动装有稀盐酸的注射器活塞,一段时间后,发现A中低蜡烛先熄灭,高蜡烛后熄灭,说明。
②然后打开b,关闭a,点燃C装置中酒精喷灯,在实验过程中,仪器X的作用。
③为证明C装置中未完全反应,试剂Y可能是(写一种),对应的化学反应方程式是。
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2、请回答下列问题。(1)、盐酸、硫酸、是初中常见三大强酸。请画出硫原子的原子结构示意图。打开浓盐酸的试剂瓶瓶盖后观察到的现象。(2)、用(填仪器名称)测得某浓度硫酸的。(3)、为确定实验室某瓶盐酸中溶质的质量分数是否与标签标示相符,某同学利用此盐酸与大理石反应(杂质不参与反应,忽略的挥发)进行实验,数据记录如下表所示。
反应前物质的质量
充分反应后剩余物的总质量
盐酸
大理石(足量)
53.0
6.0
56.8
通过列方程式计算,确定该盐酸中溶质的质量分数是否与标签相符。
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3、
I.追寻古蜀文化,游学三星堆遗址。
(1)三星堆青铜面具的主要成分是(填:“纯铜”或者“铜锡合金”)。
(2)铜的质子数:。
(3)青铜面具表面绿色锈斑的主要成分碱式碳酸铜【】,易溶于稀盐酸,请写出与盐酸反应的化学方程式:。
II.《天工开物》记载我国古代炼铁工艺,现代高炉炼铁如图所示。
(4)图中涉及到的基本反应类型有 , 炼铁的主要原理是与氧化铁反应,与电子数相同的分子。(填分子式)
(5)高炉炼铁的原料有赤铁矿石、、石灰石和空气,石灰石的作用。
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4、下列实验能达到相应目的的是A、
验证浓硫酸的腐蚀性 B、
浓盐酸具有挥发性 C、
比较合金与其组分金属的硬度 D、
验证质量守恒
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5、天宫空间站中采用催化剂净化和 , 微观反应过程如图。下列说法正确的是A、催化剂只能加快反应速率 B、反应前后元素种类改变 C、生成的水可以被空间站回收利用 D、参加反应的两种分子个数比为
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6、下列化学用语及描述正确的是A、分子中氧原子的化合价:-2价 B、锌元素符号: C、的化学名称:盐酸 D、氦气分子:
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7、分类是化学学习中常用的思维方法,下列有关物质分类正确的是A、金属矿物:磁铁矿、 铝土矿 、软锰矿 B、碱:烧碱、 石灰石 、氢氧化铜 C、混合物:合金 、冰水混合物 、稀硝酸 D、酸碱指示剂:石蕊 、酚酞 、肥皂水
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8、氧气的制取和性质实验如图。下列说法中正确的是A、发生装置仅由药品状态决定 B、该装置能收集到干燥的氧气 C、红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底 D、制取氧气的原料一定含有氧元素
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9、下列说法正确的是A、均一、稳定的液体一定是溶液 B、溶液是均一稳定的混合物 C、长期放置后不会分层的液体一定是溶液 D、溶液一定是无色的
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10、下列有关实验操作正确的是A、在人群聚集的地方做易燃易爆危险实验 B、直接喝实验室的盐酸试剂补充胃酸 C、倾倒液体时,瓶口紧挨试管口缓慢倾倒 D、向燃着的酒精灯中直接添加酒精
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11、在水溶液中,金属活动性最弱的是A、 B、 C、 D、
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12、我国航天重大工程取得了一系列辉煌成就,展示了人类探索未知的勇气和智慧。
请回答下列问题:
(1)、古代“火箭”推进剂为黑火药(由木炭、硫、硝酸钾按一定比例混合),黑火药属于(填“纯净物”或“混合物”)。反应的主要原理为:S+2KNO3+3CK2S+N2↑+3CO2↑,该过程可能产生CO的原因是(用化学方程式表示)。(2)、甲烷是清洁燃料之一,朱雀二号火箭中甲烷燃烧的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O。计算:①甲烷中氢元素的质量分数为。
②要使8t甲烷完全燃烧,理论上需要液氧的质量是多少(根据化学方程式写出计算过程)。
(3)、偏二甲肼与四氧化二氮反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O42CO2↑+3N2↑+4H2O,反应能推进火箭升空的原因主要是。 -
13、以废旧铅酸蓄电池的铜帽(主要含有Cu、Zn,忽略其他杂质)为原料,回收Cu并制备ZnO,主要工序如下。(1)、电池一端采用铜帽制作,主要是因为铜有良好的性。(2)、“反应器1”:铜与稀硫酸、过氧化氢溶液反应,生成硫酸铜和水的化学方程式为。(3)、“反应器2”:加入足量锌粉的主要目的是(用化学方程式表示),该反应属于(填基本反应类型)。该过程可能会产生的气体为(写化学式)。(4)、黄铜片(铜锌合金)与纯铜片除了物理方法鉴别外,还可用(填试剂名称)溶液鉴别。(5)、废旧金属的回收意义是。
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14、某小组探究了土壤酸碱性对植物生长的影响,形成以下报告。
实验报告
实验目的:探究土壤酸碱性对植物生长的影响
实验用品:铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒、滤纸、量筒、试管、紫色石蕊溶液、土壤样品、蒸馏水等
步骤和方法
观察与记录
分析和结论
(1)测定土壤酸碱性
I采样:采集校园土壤放于烧杯中。
II配制:向烧杯中加入适量蒸馏水,搅拌,过滤,得到土壤浸出液。
III测定酸碱性:①操作
②步骤III现象
校园土壤呈酸性
(2)探究酸碱性对绿豆生长的影响取三只烧杯,分别放入大小一致、饱满的20粒绿豆,再分别倒入pH为5、7、9的三种溶液各30mL,放在同一。环境中,每天定时测量绿豆的生长高度。
不同pH溶液中绿豆芽的生长高度
当pH=时,绿豆生长状况最好
(3)模拟改良酸性土壤取pH=5的盐酸模拟液,逐滴滴加Ca(OH)2溶液,用pH传感器测量并记录实验数据。
反应的化学方程式∶
【交流与反思】
(4)配制土壤浸出液过程中,搅拌时玻璃棒的作用是。
(5)pH变化曲线图中,当反应进行至a点时,溶液中的溶质是(写化学式)。
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15、富氧空气是指氧气含量高于普通空气的气体。下表是工业制氧、富氧和化学制氧的方法。
方法
深冷分离法
膜法富氧
化学制氧
原理
根据氮气、氧气、氩气三组分的沸点不同,采用低温精馏的方法分离
在一定压力下,让空气通过氧气分离膜,可得到富氧空气(如图所示)
氯酸钠(NaClO3)在二氧化锰作催化剂并加热的条件下,生成氯化钠和氧气
优点
适用于大规模生产,且获得的产品纯度高
运行成本低,适用于小规模制氧
可快速制取少量氧气,且获得的产品纯度高
缺点
但生产能耗较高,自动化程度低
制氧浓度低
须严格控制反应条件,操作不当可能会引发爆炸
(1)、结合上述材料分析,适用于大规模生产且产品纯度高的方法是。(2)、膜法富氧是利用膜材料对气体分子的选择性渗透作用,结合上图分析,空气通过氧气分离膜时,氮分子渗透速率(填“>”“<”或“=”)氧分子渗透速率。该分离过程的变化属于(填“物理”或“化学”)变化。(3)、根据材料,氯酸钠(NaClO3)制取氧气的化学方程式为。实验室也可以用高锰酸钾制取高纯度氧气,反应的化学方程式为。(4)、对比硫在空气中燃烧,预测硫在富氧空气中燃烧的现象有。 -
16、某小组用氧气传感器探究过氧化钠(Na2O2)与水反应(图1):①取Na2O2于试管中,加少量H2O,塞紧传感器;②取下传感器,加少量MnO2并塞紧。氧气体积分数随时间变化曲线如图2.实验中包含下列反应Na2O2+H2O→NaOH+X;X→H2O+O2.下列说法错误的是A、物质X为H2O2 B、a→c过程中无气泡生成 C、d→e过程装置内压强变大 D、该反应总的化学方程式:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑
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17、下列实验方法能达到对应实验目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别CuO和Fe3O4
观察固体颜色
B
检验NaOH溶液是否变质
滴加BaCl2溶液观察现象
C
除去CaO中少量的CaCO3
加入足量稀盐酸
D
证明蜡烛中含有碳元素
在蜡烛火焰上方罩一个干燥的烧杯
A、A B、B C、C D、D -
18、《天工开物》记载了我国生产池盐的过程:“南风(热风)大起,则一宵(一夜)结成…刮东北风(冷风),则味苦(含MgSO4)色恶,不堪食用”。结合NaCl和MgSO4的溶解度曲线分析,下列说法正确的是A、20℃时,30.0gNaCl溶于100g水中能形成饱和溶液 B、75℃时,MgSO4饱和溶液的溶质质量分数为54.1% C、两种饱和溶液由75℃降至20℃时,NaCl析出晶体更多 D、“刮东北风,则味苦…”的主要原因:溶液降温结晶析出MgSO4
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19、“劳动创造美好生活”。下列劳动实践与所述化学知识没有直接关联的是
选项
劳动项目
化学知识
A
密封保存自制香水
分子在不停地运动
B
煤炉火越扇越旺
增大煤与O2的接触面积
C
清洗铁锅后及时擦干
铁在潮湿的环境中易生锈
D
使用炉具清洁剂时要戴橡胶手套
所含成分NaOH有强腐蚀性
A、A B、B C、C D、D -
20、我们通过化学实验认识了多样的碳单质,碳及其化合物的性质及转化。完成下面小题。(1)、下列化学用语表述正确的是A、两个氮分子:2N2 B、硫酸根离子: C、60个碳原子:C60 D、氧化铝中铝元素的化合价:(2)、某小组同学开展了用柠檬酸、小苏打(NaHCO3)、蔗糖、维生素等物质,自制汽水的项目活动。下列有关说法正确的是A、小苏打溶液呈碱性,属于碱 B、长期大量饮用汽水不会危害健康 C、冷藏后的汽水打开瓶盖会冒出气泡 D、自制汽水含有人体所需全部营养物质(3)、碳及其氧化物的性质、制备等在实验中有重要作用,下列实验描述正确的是
A.管a中的气体能使带火星的木条复燃
B.实验室制取一瓶干燥的CO2
C.还原反应室中的反应原理之一是Fe2O3+CO2Fe+2CO2
D.证明二氧化碳与水反应
A、A B、B C、C D、D(4)、丙烷(C3H8)脱氢反应是制备丙烯(C3H6)的重要工业过程,图1是该反应的微观示意图,图2是元素周期表中碳元素的信息。下列说法错误的是A、碳原子的核外电子总数为6 B、生成物的质量比为21∶1 C、丙烷分子中碳、氢原子的个数比为3∶8 D、反应前后分子和原子的数目保持不变