相关试卷
- 江苏省扬州市江都区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省苏州市高新区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省常州市2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省苏州市工业园区2017-2018学年九年级上学期化学12月调研考试试卷
- 江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省扬州市邗江区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省泰州市医药高新区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省常州市金坛区2017-2018学年九年级上学期化学期中质量调研考试试卷
- 江苏省扬州实验学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省苏州市相城区2015-2016学年九年级化学一模考试试卷(4月)
-
1、我国海盐的开采历史悠久。《天工开物·作咸》记载了“煎盐”技术:“凡煎盐锅古谓之‘牢盆’……南海有编竹为者,将竹编成阔丈深尺,糊以‘蜃灰’,附于釜背,火燃釜底,滚沸延及成盐……”,“牢盆”、蒸发结晶装置和氯化钠的溶解度曲线如下图所示,请和小组同学一起研究。
(1)、图1中“牢盆”的作用相当于图2中的(填仪器名称);(2)、“蜃灰”指的是蛤蜊壳(主要成分是)烧成的“灰”,“蜃灰”的主要成分是(填化学式);(3)、结合图3分析,该“煎盐”技术不采用降温结晶的原因是;析出晶体后,“牢盆”中剩余液体为的(填“饱和”或“不饱和”)溶液;(4)、相比“煎盐”,从能源利用角度分析“晒盐”的优点是;(5)、海水中含量为2%-3%,则150g海水最多能晒出g的。 -
2、科学兴趣小组的同学做粗盐(只含有难溶性杂质)提纯实验,并用所得的精盐配制100g6%的氯化钠溶液。回答下列问题:
实验一:粗盐提纯
(1)、图中操作有错误的是(填序号)。(2)、操作⑥中,当观察到蒸发皿中时,停止加热。(3)、海水晒盐采用如图操作⑥的原理,是采用的结晶方法得到氯化钠。(4)、实验二:用提纯得到的精盐配制50g6%的氯化钠溶液ⅰ.计算;ⅱ.称量、量取;ⅲ.溶解;ⅳ.装瓶贴标签。
需要氯化钠g,蒸馏水47mL。
(5)、量取蒸馏水时,若俯视读数,所配溶液的溶质质量分数会6%(填“>”“<”或“=”)。(6)、用玻璃棒搅拌的目的是。 -
3、自2025年3月1日起新修订的《中华人民共和国文物保护法》施行,“让文化遗产保护成为不可挑战的国家意志”——文物彰显我国古今科技文明。(1)、发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中,是因为氮气。(2)、石青是彩绘陶俑的一种矿物颜料,其主要成分 , 受热后会分解生成CuO、和 , 中氧元素的化合价为。生成物均为(填“单质”或“氧化物”)。
-
4、鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列方案合理的是( )A、鉴别和——分别点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,观察现象 B、检验气体是否收集满——将带火星的木条放在集气瓶口,观察是否复燃 C、除去溶液中的——加入过量溶液,充分反应后滤去沉淀 D、分离和的混合物——加入足量水溶解、过滤、滤液蒸发结晶;滤渣洗涤干燥
-
5、臭氧()是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧,实验装置和反应的微观示意图如下所示。下列说法正确的是
A、图2乙中的粒子均可保持氧气的化学性质 B、图2甲和丙表示的都是纯净物 C、参加反应的反应物和生成物的分子个数比为 D、该反应是化合反应 -
6、基于问题设计实验方案是实验探究活动的重要环节。下列实验方案中合理的是
选项
实验问题
实验方案
A
鉴别氮气和二氧化碳
将带火星的木条伸入盛有气体的试管中,观察现象
B
除去KCl中的
溶解,过滤,洗涤、干燥
C
验证Cu、Al的金属活动性
将洁净的铝丝浸入溶液中,观察现象
D
稀释浓硫酸
取水倒入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
A、A B、B C、C D、D -
7、以“碳达峰、碳中和”为目标,引领城市绿色低碳发展。下列做法不利于实现此目标的是( )A、植树造林 B、太阳能发电 C、绿色出行 D、酒精作燃料
-
8、豆浆中能促进骨骼生长和牙齿坚固的化学元素是( )A、钠 B、铁 C、钙 D、锌
-
9、小华通过视频号“胜哥课程”观看了粗盐提纯的视频。粗盐的初步提纯包含溶解、过滤、蒸发等操作,一定不需用到的仪器是( )A、烧杯 B、漏斗 C、燃烧匙 D、蒸发皿
-
10、小华通过微信公众号“胜哥课程”观看了《粗盐提纯》化学实验,对相关知识有了深刻的理解。粗盐提纯实验中说法错误的是( )A、搭建蒸发装置时,先放置酒精灯再调节铁圈位置 B、溶解时用玻璃棒搅拌是为了加快食盐溶解 C、蒸发时需要将滤液全部蒸干后停止加热 D、粗盐可以直接放在烧杯中进行称量
-
11、小华通过微信公众号“胜哥课程”掌握了一些化学学习方法。分类是认识和研究问题的重要方法,下列分类正确的是( )A、晶体——冰、铜、海波 B、复合肥——尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵 C、混合物——生理盐水、液氧、天然气 D、绝缘体——陶瓷、橡胶、人体
-
12、小华通过微信公众号“胜哥课程”学会了许多化学知识。下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是( )A、氯化钠、食盐、 B、氢氧化钠、火碱、 C、碳酸钠、苏打、 D、碳酸氢钠、纯碱、
-
13、过氧化氢溶液在医疗上可用于消毒防腐。将某过氧化氢溶液样品100g
与2g二氧化锰在烧杯中混合,发生反应:。过氧化氢完全反应后,测得烧杯中物质的总质量为101.2g(不考虑水的蒸发)。请完成下列分析及计算:
(1)、该反应属于反应(填基本反应类型)。(2)、过氧化氢完全反应生成氧气的质量为g。(3)、求过氧化氢溶液样品中溶质的质量分数(写出计算过程)。 -
14、2025年2月28日,我国世界首个可载人长期驻留的深海实验室一—冷泉生态系统研究装置在广州南沙开工建设。“冷泉”是指海底下的甲烷、硫化氢和二氧化碳等气体在地质结构或压力变化下,溢出海底进入海水的活动。当海底冷泉中的大量甲烷进入大气的时候会引起气候变暖,甚至引起生物灭绝。
【资料1】冷泉生态系统:是海底黑暗世界里独特的生态系统。在深海2000米下(2~4℃C),生活着以化学物质(甲烷、硫化氢等)为食物的甲烷氧化菌等初级生产者,冰蠕虫等一级消费者,扁形虫等二级消费者。线虫类分解死亡生物。这些生物一旦离开了特定环境会立即死亡。
【资料2】化能合成作用:在冷泉生态系统中,甲烷氧化菌等初级生产者以化学物质为能源进行化能合成来获取能量的生命过程。与光合作用有本质区别。
(1)、甲烷是天然气的主要成分,天然气、石油和都是宝贵的化石燃料。甲烷“溢出”海底的活动是(选填“物理”或“化学”)变化,这种活动可能引起的危害是(2)、甲烷充分燃烧时火焰呈蓝色,反应的化学方程式是 , 下图是甲烷不充分燃烧时的微观示意图:
方框内X物质的化学式是 , 产生该物质会污染环境,也会对人体健康造成直接危害,原因是 , 应将家用天然气炉火调成蓝色。
(3)、模仿生物学中的食物链,补全冷泉生态系统的“食物链”:甲烷氧化菌→(4)、冷泉生态系统中化能合成作用获取的能量与光合作用转化的能量的本质区别是俗话说“万物生长靠太阳”,其实并非如此! -
15、我国明代科学技术典籍《天工开物》中记载,松木在密封严实的窑中燃烧可得到松烟和木炭,松烟可用于制墨;木炭与孔雀石[主要成分是Cu2(OH)2CO3]在炉火中煅烧可制得铜(如图所示)。已知A为黑色固体,B为生活中最常见的液体。

回答下列问题:
(1)、A是 , B是(2)、用墨汁书写的字能长时间不变色的原因是(3)、反应②的化学方程式为 , 铜在生活中可用于制作(答一条)。 -
16、春秋战国时期的文献《周礼·考工记》中有“金六剂”的记载,所谓“金六剂”是指将铜和锡按一定质量比配制出不同用途的六种青铜,如下表所示:
金六剂
钟鼎之剂
斧斤之剂
戈戟之剂
大刃之剂
削杀矢之剂
鉴燧之剂
铜锡比
铜5锡1
铜4锡1
铜3锡1
铜2锡1
铜3锡2
铜锡各半
回答下列问题:
(1)、青铜属于(填“合成材料”或“金属材料”)。(2)、右图是锡在元素周期表中的信息和锡原子的结构示意图,下列叙述正确的是____。
A、锡元素的核电荷数为50 B、锡元素属于非金属元素 C、锡原子结构中, D、鉴燧之剂中铜原子和锡原子的数目相等(3)、考古兴趣小组的同学取某种青铜碎片进行研究。①已知锡与稀盐酸反应为 , 此反应的基本类型属于。
②取71.5g青铜碎片与足量的稀盐酸反应产生0.4 g氢气,此青铜碎片属于“金六剂”中的之剂。(注:Sn的相对原子质量取整数进行计算)
-
17、碳酸钙是一种重要的功能材料,在食品、造纸、油墨、颜料、医药等领域应用广泛。工业上碳酸钙的来源主要有两种,一种是将天然石灰石机械粉碎,得到的产品称为重质碳酸钙:另一种是利用化学沉淀反应制备,得到的产品称为轻质碳酸钙。重质碳酸钙来源广、成本低,但产品粒度大、纯度(指物质的质量分数)低。随着生物医药等高端工业技术的进步,对粒径小、纯度高的轻质碳酸钙产品需求大幅增长。
工业制备轻质碳酸钙的方法有复分解法、碳化法等。复分解法是指利用复分解反应制取:碳化法制备过程模拟如图7所示,在反应池中,其他条件相同时,测得温度对轻质碳酸钙粒径的影响如图8所示。

根据材料,回答问题。
(1)、碳酸钙中碳元素的化合价为价。(2)、重质碳酸钙的制备过程发生的是变化。(3)、写出以纯碱为原料之一,用复分解法制备轻质碳酸钙的一种方法(用化学方程式表示)。(4)、写出图7反应池I中发生反应的化学方程式(5)、分析图8,可获得的信息有(写一条即可)。
(6)、轻质碳酸钙产品因其制备成本高,限制了在某些行业的大规模应用。请你从降本增效、环境保护的角度,对轻质碳酸钙的制备提出一条合理化建议. -
18、化学与人类的衣、食、住、行有着密切关系,不断推动人类社会的进步。(1)、多彩生活。“衣”你而定
①蚕丝是织造丝绸的主要原料,其主要成分为。
②某防晒服标签上标注其面料成分为85.9%锦纶、14.1%氨纶。其中铝纶属于A.有机高分子材料 B.无机非金属材料 C.金属材料
(2)、现代农业,仓丰食足合理施用化肥可提高粮食产量。某地小麦出现了叶色发黄现象,种植户追施了尿素。尿素[CO(NH2)2]中氮元素的质量分数为(结果精确至0.1%).
(3)、“嫦娥”探月,太空坑“基”我国计划在月球就地取材,制备月境印。月壤中含有二氧化硅、氧化铝、氧化铁等。其中氧化铝的化学式为。
(4)、智慧交通,向“芯”而行智能驾驶系统需要高算力硅芯片。制粗硅时发生反应:2C+SiO2Si+CO2↑,该反应的反应类型为____(填标号)。
A、复分解反应 B、分解反应 C、置换反应 -
19、多角度分类研究化学反应,有助于我们利用反应原理解决生产、生活中的实际问题。(1)、请围绕“HCI+NaOH=NaCI+H2O”这一化学反应,回答下列问题。
①从物质类别角度看,该化学反应是和反应生成了盐和水:
②中和反应的实质是:
③化学反应伴随着能量变化,用温度传感器测得该反应的温度升高,说明该反应(选填“放出”或“吸收”)热量:
④该反应中HC、NaOH、NaCI、H2O间的质量比是
⑤该反应和其他化学反应一样也有相应的反应条件。
(2)、依据中和反应原理,下列措施不正确的是____(选填字母序号)。A、服用碱性药物可以缓解胃酸过多的症状 B、用熟石灰处理酸性工业废水 C、用氢氧化钠中和蒸馒头时过度发酵产生的酸 D、海水稻根系分泌的有机酸可改良碱性土壤 E、涂抹食醋可中和蚂蚁叮咬后分泌的蚁酸,缓解瘙痒症状 -
20、探索燃烧的利用和控制,能更好地为人类服务。
(1)、对比图1实验a、b两点,说明燃烧需要的条件之一是。归纳总结燃烧的条件,补全图2中另一条件是.(2)、在森林中或森林与村庄之间设置防火隔离带,其原理是