初中化学沪教版（全国）-试题列表-第5页

1、下列含氮的物质中，氮元素化合价为+3价的是（）

A、

N_{2}

B、

N H_{3}

C、

N a N O_{2}

D、

H N O_{3}

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2、人们对于“好”水的需求一直没有停止，水的净化贯穿古今。

任务一：了解古法净水

(1)、茶圣陆羽在《茶经·四之器》中记载：“不应用杂虫水，听作漉水囊。”漉水囊能除去水中泥沙等杂质，其操作原理类似于实验室中的。

(2)、任务二：探明现代净水

现代净水方法很多，净水机中起核心作用的是RO反渗透净水，净水原理如下：

百度搜索：RO是英文ReverseOsmosis的缩写，中文意思是反渗透。

由图可知，水分子透过反渗透膜，是RO膜两侧的作用。

(3)、纯净水的出水口是（填“a”或“b”）。

(4)、若自制简易净水器要考虑（写一点即可）。

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3、如图为

H_{2} O

的转化和利用。下列说法不正确的是（）

A、转化①是物理变化 B、转化②中产生

O_{2}

、

H_{2}

的体积比为2：1 C、转化③的化学反应方程式为

C + H_{2} O

\begin{array}{l} \underline{\underline{高 温}} \end{array}

C O + H_{2}

D、转化④能量转化为太阳能变为化学能

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4、某学校开展了“水质检测及自制净水器”的跨学科实践活动，下列说法错误的是（）

A、该净化过程与自来水生产过程原理不同 B、塑料膜的作用是使水蒸气冷凝聚集流下 C、该净水过程中水分子的间隔会发生变化 D、玻璃杯中收集到的液态水是混合物

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5、生产自来水的主要步骤如图所示。下列有关说法正确的是（）

A、步骤①②主要是去除可溶性杂质 B、步骤③④的作用完全相同 C、X、Y、Z分别是明矾、活性炭、氯气 D、“净化水”可直接饮用

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6、下列对物质的分类正确的是（）

A、单质

B、化合物

C、化合物

D、混合物

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7、分类是学习化学的一种方法，下列物质分类正确的是（）

A、化合物：乙醇、氧化铜 B、单质：液氧、稀有气体 C、氧化物：高锰酸钾、干冰 D、混合物：冰水混合物、天然气

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8、电解水的简易实验装置如图所示。下列说法不正确的是（）

A、甲管中的电极连接的是电源正极 B、乙管中的气体能使带火星的木条复燃 C、该实验生成的氢气与氧气的质量比为1：8 D、该实验可证明水是由氢、氧两种元素组成的

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9、水与人们的生产生活息息相关，下列有关净水的说法正确的是（）

A、沉淀、过滤可降低水的硬度 B、活性炭可将自来水变为纯净水 C、可用蒸馏法从海水中提取淡水 D、电解水是一种常用的净水方法

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10、某同学自制的简易净水器如图所示，下列说法错误的是（）

A、活性炭可吸附水中的色素和异味 B、该装置可除去泥沙等难溶性杂质 C、该装置净水过程发生了化学变化 D、河水经该装置净化后仍是混合物

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11、“天宫课堂”中航天员向大家展示了如何在太空中饮用再生水。下列方法可以将空间站中的各种废水转化成纯水的是（）

A、吸附 B、蒸馏 C、过滤 D、电解

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12、化学是一门以实验为基础的科学，根据下图所示实验回答下列问题：

(1)、 A实验中，打开活塞，用分别接近a、b玻璃管尖嘴处，检验产生的气体。

(2)、 B实验中，小卵石和石英砂的作用是。

(3)、 C实验（填“能”或“不能”）测定空气中氧气的含量。

(4)、 D实验中，小气球的作用是。

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13、下列依据实验目的所设计的实验方案中，正确的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	验证集气瓶内氧气是否集满	将带火星的木条伸入集气瓶中
B	验证集气瓶内气体是氮气	将燃着的木条伸入气体中
C	鉴别蒸馏水和白醋	闻气味
D	证明蜡烛燃烧生成二氧化碳	在火焰上方罩一个干燥的冷烧