版本：

全部人教版沪教版（全国）沪教版（上海）科粤版鲁教版鲁教版（五四制）人教版（五四学制）仁爱湘教版北京课改版

相关试卷

1、氯可形成多种含氧酸盐，广泛应用于杀菌、消毒及化工领域。

I、实验室中利用如图装置(部分装置省略)制备KClO₃和NaClO。

查阅资料：①氯气显黄绿色，有刺激性气味。②氯气能与水反应，但在饱和食盐水中溶解度不大。③氯气与碱反应，温度不同产物不同。温度较高时生成ClO $_{3}^{-}$ ，温度较低时生成ClO^-。

将生成的氯气分别通入b(盛有热KOH溶液)和c(盛有NaOH溶液)中，回答下列问题：

(1)、盛放浓盐酸的仪器名称是；烧瓶内产生氯气的反应方程式是。(已知该反应生成物中锰元素+2价)

(2)、a中可选用的试剂为(填标号，下同)；d中可选用的试剂是。

A.饱和食盐水 B.NaOH溶液 C.FeCl₃溶液 D.浓硫酸

(3)、b中反应的产物是H₂O和；c中采用冰水浴冷却的目的是。

(4)、实验中有同学发现二氧化锰粉末和浓盐酸的反应随着盐酸浓度的降低，反应会停止。针对上述现象小组同学对“影响氯气生成的原因”进行了讨论，提出假设：

假设1：Cl^-浓度降低影响氯气的生成。

假设2：。

并设计实验方案进行验证：(本题限选试剂：浓H₂SO₄、NaCl固体、MnO₂粉末，稀盐酸)

步骤	实验操作	预测现象和结论
①	向不再产生氯气的装置中，加入，继续加热。	若有黄绿色气体生成，则假设1成立
②	向不再产生氯气的装置中，加入，继续加热。	若有黄绿色气体生成，则假设2成立

2、青岛依托优越的地理位置和资源，市民的生活品质与社会经济稳步提升。请分析下列信息，解答相关问题。

(1)、畅享美食：
①青岛海鲜种类丰富，鱼、虾等海产品中含有的主要营养素为。
②青岛啤酒，享誉世界。打开啤酒瓶盖会有大量气泡冒出，是因为。

(2)、便捷交通：
①2025年1月，全球首列用于商业化运营的碳纤维地铁列车“CETROVO1.0碳星快轨”，在青岛正式发布。该车较传统地铁车辆减重约11%，利用了碳纤维具有的性质。碳纤维是有机纤维经碳化和石墨化处理而得到的微晶石墨材料，其属于材料(填“无机非金属”或“复合材料”)。
②钢轨焊接的方法通常采用铝热法。铝热法是一种利用铝的还原性获得高熔点金属单质的方法。如：在高温下用铝和二氧化锰混合发生置换反应可以制出金属锰。请写出该反应的化学方程式。

(3)、技术创新：
①目前，青岛正在大力推进清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目建设，并利用海上风电电解海水制氢，该生产过程中的能量转化形式为：风能→电能→能，一定程度上降低了制氢成本。
②若直接电解海水制氢，生成的氢氧化钠会与海水中的氯化镁反应，导致电极结垢失活，反应的化学方程式是。科研团队已研制出了海水直接制氢新技术，利用防水透气膜将海水和电解槽隔开，从根本上解决了海水中杂质离子对设备的腐蚀问题，其工作原理如图1所示。
③海水原位直接电解制氢中，电极b与电源的极(填“正”或“负”)相连。由图1可知，透过防水透气膜的最小粒子是。
④海洋氢氨醇一体化项目该项目的主要流程如图2。已知101kPa时，氢气、氨气、甲醇的沸点分别是-252.9℃、-33.5℃、64.7℃。下列叙述正确的是。
a.氢气沸点低，难储存运输，转化为氨气或甲醇更易储存运输
b.该方法生产甲醇比用石油为原料生产甲醇有利于实现“双碳”目标
c.海洋氢氨醇一体化项目，有望在未来成为远洋船只的海上燃料补充站
⑤目前，山东有的地区已经利用天然气掺氢技术，改善天然气的品质，节约能源。某掺氢天然气(假设该混合气仅含 ${CH}_{4}$ 和 $H_{2}$ )中氢元素的质量分数为40%，则混合气体充分燃烧后生成 ${CO}_{2}$ 和 $H_{2} O$ 的质量比为。

查看解析
3、同学们课后走进实验室，回收处理金属Mg、Cu与氧气反应的废弃物。取MgO和CuO粉末的混合物5g，加入100g稀硫酸恰好完全反应，把得到的不饱和溶液经多步处理后，得到13g晶体(不含结晶水)，下列说法正确的是

A、稀硫酸的溶质质量分数为4.9% B、得到的不饱和溶液的质量是105g C、混合物中MgO和CuO的质量比为2：3 D、MgO和CuO粉末的混合物中金属元素的质量是3.4g

查看解析
4、有一包不纯的碳酸钠粉末，可能含有硫酸钠、氢氧化钠中的一种或两种，某兴趣小组为探究其组成做了如下实验：
I、取16g样品于烧杯中加水溶解。再向烧杯中滴加硝酸钡溶液并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入硝酸钡溶液的质量的变化如图甲所示。
Ⅱ、从B点开始，向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌，烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图乙所示。
下列说法正确的是

A、该样品中一定有NaOH，可能有Na₂SO₄ B、E点溶液中的阳离子为H⁺、Na⁺ C、加入硝酸钡溶液的溶质质量分数为26.1% D、该样品中NaOH的质量为2.56g

查看解析
5、金属钛被用于航空航天工业、化工、医疗等领域。用钛铁矿（主要成分为FeTiO₃）制取钛并获得副产品A的主要工艺流程如下：
下列说法不正确的是

A、FeTiO₃中Ti元素的化合价为+4 B、TiO₂与焦炭（C）和Cl₂在高温下反应，若反应中C和Cl₂按质量比为12：71的比例参加反应，则生成的产物为TiCl₄和CO₂ C、反应②的产物除红色固体A外，还有两种组成元素相同且相对分子质量相差16的气体。则该反应的化学方程式为2FeSO₄ $\begin{matrix} \underline{\underline{高温}} \end{matrix}$ Fe₂O₃+SO₂↑+SO₃↑ D、在氩气中加热，Mg与TiCl₄发生置换反应制取金属钛

查看解析

6、检验和除杂都是进行科学探究的重要方式，下列实验设计能达到实验目的的有

选项	实验目的	试剂或方法
A	检验Na₂CO₃溶液中是否混有NaCl	加入硝酸银溶液
B	鉴别NH₄HCO₃固体和KNO₃固体	分别加入熟石灰粉末混合研磨，闻气味
C	除去H₂中少量的CO₂	先通入饱和碳酸氢钠溶液，再通入浓硫酸
D	除去FeCl₂溶液中少量的CuCl₂	加入过量铁粉、过滤

A、A B、B C、C D、D

7、在化学领域，总有一些长相和名字都很特别的分子，企鹅酮是一种分子结构简式形似企鹅的物质，其结构如图所示。碳原子及与碳原子相连的氢原子均可省略，每个端点、拐角处都代表一个碳原子，氢原子数可根据“一个碳连四根线”的原则在相应的碳上补充。关于企鹅酮的说法不正确的是

A、企鹅酮的化学式是C₁₀H₁₄O B、企鹅酮分子与甲烷分子的结构不同，但在空气中完全燃烧的产物相同 C、企鹅酮分子中的一个氢原子被氯原子取代，形成的一氯代物有3种 D、企鹅酮分子中所有碳原子共平面

查看解析
8、短周期主族元素X、Y、Z、W的原子序数依次增大，Y、Z为同一周期，与X、W属于不同周期。X与W同主族，Z原子最外层电子数是其内层电子总数的3倍，Z原子的核电荷数等于X、Y原子核电荷数之和。下列说法正确的是

A、工业上可以用电解的方法制备W的单质 B、元素Z的简单气态氢化物常温常压下为气体 C、仅由X、Y、Z三种元素形成的化合物中Y元素只有一种化合价 D、X、Z只能组成一种化合物

查看解析
9、为探究原电池的形成条件和反应原理，某同学设计了如图所示实验，连接装置后观察到铜片表面有气泡产生，小灯泡发光。下列说法错误的是

A、该反应的实质是锌原子把电子转移给了氢离子，被转移的电子沿导线定向移动形成电流 B、装置将化学能直接转化成电能 C、把图中的烧杯内的稀硫酸溶液改为硫酸铜溶液，将锌片和铜片平行插入其中，小灯泡也可能发光 D、反应后烧杯中溶液的质量变小

查看解析
10、下列关于实验操作、现象、结论说法中，正确的是

A、将浓硫酸滴在白纸上，白纸变黑，说明浓硫酸有吸水性 B、取久置的氢氧化钠溶液少许于试管中，滴加少量的氯化钡，出现白色沉淀，取上层清液滴加几滴酚酞，试液变红，说明氢氧化钠溶液已经部分变质 C、粗盐中含有Ca²⁺、SO $_{4}^{2 -}$ 、Mg²⁺和泥沙等不溶性杂质，可通过依次添加过量氯化钡溶液，氢氧化钠溶液，碳酸钠溶液后，过滤，蒸发结晶，可获得纯净的氯化钠固体 D、点燃丁烷，在火焰上方罩干冷的烧杯，若烧杯内壁有水珠，说明丁烷含有氢元素

查看解析
11、如图为一种绿色合成氨气的反应机理。下列说法正确的是

A、该过程实现了化学能到电能的转变 B、图中共涉及氢、氮、氧、锂4种元素化合价发生改变 C、整个流程过程中需要额外补充水，理论上合成1.74tNH₃需要5.4tH₂O D、整个过程不涉及置换反应

查看解析
12、铷主要用于制造光电管，也用于催化剂、航天器件等领域。它在元素周期表中的相关信息和原子结构如图所示。下列说法错误的是

A、1个铷原子核外有37个电子 B、铷元素位于元素周期表的第五周期 C、铷的化学性质比钠活泼，形成的离子可表示为Rb^- D、相同质量的钠、铷两种物质，钠所含的原子多

查看解析
13、下列宏观事实的微观解释错误的是

A、夏天自行车胎受阳光暴晒易爆——温度升高，分子运动速率加快 B、铁丝在纯氧中燃烧比在空气中剧烈——单位体积内氧分子数目越多，反应越剧烈 C、稀盐酸、稀硫酸的化学性质相似——它们的水溶液中都含有大量氢离子 D、硝酸铵放入水中制冰袋——溶解时离子扩散吸收的热量大于生成水合离子放出的热量

查看解析
14、化学学科核心素养体现了化学学科育人的基本要求。下列说法错误的是

A、能量转化：氧化钙与水反应放热，可用于制作自热火锅 B、证据推理：Al与稀硫酸反应生成Al₂(SO₄)₃ ，所以Fe也能与稀硫酸反应生成Fe₂(SO₄)₃ C、实验探究：将等质量的碘分别加入10mL水和汽油中，探究碘在不同溶剂中的溶解性 D、社会责任：可燃性气体或粉尘和空气混合，遇明火可能发生爆炸，加油站、面粉厂要严禁烟火

查看解析
15、中华传统文化博大精深，蕴含着丰富的化学知识，下列说法正确的是

A、“锤锻成钢”：生铁高温锻打成钢，碳元素含量升高 B、定窑烧制出的“明如镜，薄如纸，声如磬”的瓷器，其主要原料为硅单质 C、《墨子·天志》中记载：“书之竹帛，镂之金石，琢之为盘盂，传遗后世子孙”，帛的主要化学成分为蛋白质 D、《医学入门》中记载提纯铜绿的工艺“水洗净，细研水飞，去石澄清，慢火熬干”，其中涉及的操作有洗涤、粉碎、过滤和灼烧

查看解析
16、现有45g氯化钙溶液与65g碳酸钠溶液恰好完全反应，将反应后的混合液过滤后得到溶液的质量为 100g。（反应的化学方程式为CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl）

(1)、生成沉淀的质量是。

(2)、求反应后溶液中溶质的质量分数是多少？

查看解析
17、学生体育测试后，常会感到肌肉酸痛，这是因为运动后产生了乳酸。乳酸的化学式为C₃H₆O₃ ，请回答：

(1)、乳酸中碳、氧元素的质量比是。

(2)、180 g乳酸中含碳元素g。

查看解析

18、

我校化学兴趣小组的同学和老师一起整理实验台时，发现有一瓶未盖瓶塞且失去标签的无色溶液，可能是 ${Na}_{2} {CO}_{3}$ 溶液和NaOH溶液中的一种。对这瓶溶液的成分进行探究。

【提出问题】这瓶溶液的成分是什么？

【查阅资料】氯化钙和氯化钠的水溶液呈中性。

【实验方案】

（1）

方案	实验操作	实验现象	实验结论
1	取少量样品于试管中，滴加紫色石蕊溶液	若	该溶液是NaOH溶液
2	取少量样品于试管中，滴加稀盐酸	若有气泡产生	该溶液是 ${Na}_{2} {CO}_{3}$ 溶液

【交流讨论】

（2）①小李认为方案1的结论不合理，理由是。

②写出方案2中有气泡产生的化学方程式。

【实验探究】

（3）老师指出方案2不够严谨。经讨论后，小组同学按以下步骤进行实验：

I. 取适量样品于试管中，加入过量的氯化钙溶液，过滤，得到白色沉淀A和滤液B；

II. 向滤液B中滴加无色酚酞溶液，溶液变红色。

①加入过量氯化钙溶液的目的是。

②滤液B中的溶质为。

【实验结论】这瓶溶液的原溶液是NaOH溶液，且溶质已部分变质

【拓展延伸】

（4）检验滤液B时，用湿润的pH试纸检测滤液B的pH会(填“偏大”“偏小”“不变”)

19、某小组为了验证酸、碱、盐之间复分解反应发生的条件，选用了下列药品进行实验。
①氢氧化钠溶液 ②硫酸铜溶液 ③稀盐酸 ④硝酸银溶液 ⑤硝酸钡溶液

(1)、某同学选择①和③来验证有水生成的复分解反应能发生，你认为除上述五种药品外，还需要增加一种试剂是。

(2)、下列反应中，能验证有沉淀生成的复分解反应的是。

A、①和② B、②和③ C、③和④ D、④和⑤ E、②和⑤

(3)、分析下列图甲和四种物质的溶解度你认为不可能的是。
物质
NaCl
NaOH
Na₂CO₃
NaHCO₃
常温下的溶解度/g
36
109
21.5
9

查看解析
20、在碳达峰、碳中和的大背景下，CO₂地质封存技术是当前缓解CO₂排放最有效的措施。地质封存是通过管道将CO₂注入油气田、咸水层或不可采煤层的密闭地质构造中，形成长时间或永久性对CO₂的封存。
典型煤层CO₂封存过程如图甲所示，主要包含注入和采出。烟气注入到煤层后，由于煤对气体的吸附能力CO₂＞CH₄＞N₂ ， CH₄和N₂逐渐被CO₂驱替并脱附，再通过采出井抽出。研究人员对不同的煤在相同条件下吸附CO₂的能力进行研究，结果如图乙所示。
然而，煤层CO₂封存也涉及多种安全风险，如CO₂注入后易引发地质体结构失稳，导致CO₂泄漏，使土壤、水酸化，破坏生态环境，对人类健康产生影响。

(1)、CO₂封存的途径主要有煤层封存、油气田封存和层封存。

(2)、写出煤层采出气中CH₄燃烧的化学方程式。

(3)、对比图乙中四条曲线，可得出的结论是。

(4)、下列说法正确的是。

A、CO₂过量排放会加剧温室效应 B、煤层CO₂封存技术非常成熟，安全可靠 C、烟气注入煤层后煤对氮气的吸附能力最强 D、煤层CO₂封存，可提升甲烷的采收率

查看解析

上一页 1 2 3 4 5 下一页跳转