初中化学沪教版（全国）-试题列表-第2页

1、第十五届全国运动会在粤港澳大湾区举行，赛场内外也将科技和文化完美融合。完成下面小题。

(1)、人形机器人完成火炬传递，机器人主体材料为铝合金或钛合金，如图为元素周期表中铝元素和钛元素的信息。下列说法正确的是( )

A、铝的原子序数为

13

B、

1

个钛原子的质量为

47.87 g

C、钛原子的核外电子数为

26

D、两种元素均属于非金属元素

(2)、全运会会徽主体由木棉花、紫荆花、莲花三朵花瓣交叠旋转围合而成。木棉花和紫荆花中含有山奈酚

(C_{15} H_{10} O_{6})

，莲花中含有没食子酸

(C_{7} H_{6} O_{5})

。下列说法正确的是( )

A、山奈酚由

3

个元素组成 B、山奈酚中氢元素质量分数最小
C、没食子酸含有

18

个原子 D、山奈酚和没食子酸属于氧化物

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2、下列表述正确的是( )

A、氧化钙的化学式：

C a O_{2}

B、

3

个钠离子：

3 N a^{+ 1}

C、水中氢元素的化合价：

+ 1 H_{2} O

D、

2

个氯原子：

C l_{2}

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3、化学实验安全无小事。下列行为不符合安全规范的是( )

A、实验过程中戴好护目镜 B、点燃

H_{2}

前要检验其纯度
C、剩余试剂放入指定容器内 D、鼻孔凑到容器口闻气体气味

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4、深圳市出台的

《

全面推进美丽深圳建设行动方案

》

中提出“绿色繁荣，城美人和”发展目标。下列行为不符合该目标要求的是( )

A、工业污水处理后再利用 B、推广使用一次性餐具
C、加强空气质量监测 D、乘坐公共交通出行

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5、兴趣小组发现实验室一片久置的铜片表面附着了一层绿色固体，通过查阅资料得知该绿色固体是铜绿[Cu₂(OH)₂CO₃]。

(1)、甲同学刮下一些铜绿进行如下探究，请完成下表：

实验装置	实验现象	实验结论
	试管内壁有水雾	铜绿受热后生成
		铜绿受热后生成氧化铜
	气球胀大

乙同学对气球胀大的原因产生了兴趣，于是进行如下探究。

(2)、【作出猜想】

猜想Ⅰ：试管内的空气受热膨胀猜想Ⅱ：铜绿受热后生成CO₂

猜想Ⅲ：铜绿受热后生成CO 猜想Ⅳ：铜绿受热后生成CO和CO₂

【实验与分析】

熄灭酒精灯并冷却至室温后，气球仍比加热前大，证明猜想(填序号)不成立。

(3)、乙同学用下图装置进行实验，发现A中，反应的化学方程式为说明铜绿受热后生成二氧化碳；B处玻璃管固体逐渐变红。

(4)、【实验结论】

猜想(填序号)成立。

(5)、【反思】

根据铜绿的化学式可知，铜绿是铜与空气中的氧气、水和共同作用形成的。

(6)、甲同学认为乙同学的实验中省略A处集气瓶也能得到相同的结论，你是否同意该观点？请简述原因。

(7)、从环保的角度考虑，该实验装置的不足之处是。

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6、化学是以实验为基础的学科，请回答下列问题。

（一）下图是实验室制取气体的部分装置

(1)、小明用大理石和稀盐酸制取CO₂ ，可选用的装置为（从A-D中选），写出反应的化学方程式。

(2)、图B是某同学利用底部有破洞的试管设计的制取CO₂的发生装置，该设计除了废物利用外，还具有的优点是。

(3)、如图E是小明对B的改进装置，可用于实验室制取O₂。用铂丝（可上下抽动）作催化剂，将铂丝插入溶液，立即产生O₂。若烧瓶内压强过大，安全管中出现的现象是。该反应的化学方程式为。

(4)、（二）配制一定溶质质量分数氯化钠溶液的操作过程如图所示。

用图一中的数字序号表示配制溶液的正确操作顺序。

(5)、根据图二可知，该同学配制的NaCl溶液溶质质量分数为。

(6)、下列不当操作会造成配制而成的溶液溶质质量分数偏小的是____（填序号）。

A、烧杯水洗后直接配制溶液 B、称量时，试剂与砝码位置放反了（使用游码） C、装瓶时，有少量溶液洒出 D、用量筒量取水的体积时俯视读数

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7、阅读科普短文，回答问题。

风暴瓶，也叫“天气瓶”，瓶子里的溶液组成有蒸馏水、乙醇、硝酸钾、氯化铵和樟脑，瓶内结晶的变化主要是溶液内的樟脑在乙醇中的溶解度会随着温度变化，而硝酸钾、氯化铵和水是为了控制晶体高速生长过程中的连续成核。现代研究证实，温度是影响瓶内结晶形态的最主要因素，与天气的对应关系几乎成随机分布，无预测价值。

如图1和图2展示了“风暴瓶”的制作方法以及KNO₃和NH₄Cl在水中的溶解度曲线。

(1)、溶解樟脑时，用玻璃棒搅拌的作用是，樟脑没有完全溶解在乙醇中形成的分散系属于（填“溶液”“悬浊液”或“乳浊液”）。

(2)、图2中a点的含义，写一种将a点的溶液转化为不饱和溶液的方法。

(3)、20℃时，溶液B是KNO₃的（选填“饱和”或“不饱和”）溶液，从该溶液中提纯KNO₃一般采用结晶法。50℃时，190gKNO₃的饱和溶液降温至20℃，析出晶体的质量为。

(4)、影响风暴瓶中晶体形成的因素：。

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8、金属工艺品主要是利用金属的性质加工而成的。

Ⅰ.金属镶嵌

(1)、以金属拉丝勾勒图腾于器物表面，说明金属具有良好的性。

(2)、Ⅱ.金属蚀刻画：金属腐蚀填漆成画，通常选择铜板、铝板、锌板等作为底板。

蚀刻流程如下：

底板需要预先用砂纸进行打磨，其目的是。

(3)、用锌板和稀盐酸进行蚀刻，其反应的化学方程式为。

(4)、我国古代冶锌晚于铁和铜，分析说明可能的原因是。

(5)、Ⅲ.金属回收

对含有硫酸铜、硫酸亚铁、硫酸锌的废液进行处理得到铜和硫酸锌溶液，实流程如图所示。

步骤Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中均包含的操作名称是。

(6)、步骤Ⅰ反应的化学方程式。滤液B的主要成分是（填化学式）。

(7)、步骤Ⅲ中加入的X是（填化学式），理论上所得硫酸锌溶液的质量（填“＜”“＞”或“＝”）原废液中硫酸锌溶液的质量。

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9、《天工开物•作咸》详细记载火井制盐过程：“西川有火井……但以长竹剖开去节合缝漆布，一头插入井底，其上曲接，以口紧对釜脐，注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸。启竹而试之，绝无半点焦意。”请回答下列问题。

(1)、“井火煮盐”燃烧的是天然气。天然气属于（填“可再生”或“不可再生”）能源，其中碳元素化合价为。

(2)、曲竹能导出井底的天然气，利用天然气的物理性质是。

(3)、“启竹而试之，绝无半点焦意”，曲竹没有半点烧焦，从燃烧条件分析曲竹内天然气没有燃烧的原因是（答一点即可）。

(4)、我国科学家研制的新型催化剂能将二氧化碳转化为甲烷。反应微观示意图如图2，该反应的化学方程式为。

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10、如图是验证二氧化碳性质的实验装置。实验时，先关闭

、

，加热 b。一段时间后，再通入

以下说法正确的是（）

A、打开

只能验证

的密度比空气大
B、关闭

后观察到 a处纸花变为红色
C、打开

后，通过 c处纸花现象说明

能使紫色石蕊变色
D、b处加热水的目的是二氧化碳与水充分接触

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11、实验中物质的鉴别和除杂是重要的实验技能，下列实验方案不正确的是（）

选项	实验目的	实验方案
A	除去MnO₂粉末中混有的NaCl	加水溶解、过滤、蒸发结晶
B	鉴别NH₄NO₃和NaOH	取样，加水溶解测温度
C	除去N₂中的O₂	通过灼热的Cu网
D	鉴别真假黄金（假黄金是Cu、Zn合金）	取样，加入AgNO₃溶液

A、A B、B C、C D、D

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12、下列反应属于置换反应的是（）

A、CaO+H₂O=Ca(OH)₂ B、H₂CO₃=H₂O+CO₂↑
C、C+2CuO

2Cu+CO₂↑ D、3CO+Fe₂O₃

2Fe+3CO₂

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13、下列实验能达到实验目的的是（）


A比较铁铜银活动性	B验证质量守恒定律	C证明CO₂与水反应	D探究生锈的条件

A、A B、B C、C D、D

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14、归纳是化学学习中常用的方法之一，下列化学知识的归纳，不正确的一组是（）

A宏观事实与微观解释	B推理分析
①水银温度计测温—温度使Hg原子间隔改变 ②Ar作保护气—原子最外层电子达到稳定结构	①NaCl溶液是无色的，则溶液都是无色的 ②CO有还原性，可用于工业炼铁
C性质与用途	D化学与安全
①生石灰遇水放热—作加热包成分 ②武德合金熔点较低——作电路保险丝	①档案室着火用CO₂灭火器 ②进入久未开启的菜窖前，要做灯火实验