初中化学沪教版（全国）-试题列表-第68页

1、《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法，过程如图。卤水含大量

{Na}_{2} {SO}_{4}

和NaCl等物质，结合溶解度曲线分析，下列说法正确的是

A、晶体1是

{Na}_{2} {SO}_{4}

，晶体2是NaCl B、“过箩”到“晒制”，NaCl的质量分数一直变大 C、“母液”中只含有NaCl D、降温结晶可除去NaCl溶液中的少量

{Na}_{2} {SO}_{4}

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2、徽州木雕是国家级非物质文化遗产，雕刻过程中需对木材进行脱脂、干燥处理，木材的主要成分是纤维素

[{(C_{6} H_{10} O_{5})}_{n}]

，脱脂时木材中的油脂会发生缓慢氧化。雕刻完成后的木雕需涂抹天然蜂蜡(主要成分为

C_{46} H_{92} O_{2}

)进行防护，防止受潮和氧化。关于纤维素和蜂蜡的说法正确的是

A、纤维素和蜂蜡主要成分属于有机化合物 B、蜂蜡中含有1个氧分子 C、纤维素中碳、氢、氧元素的质量比为6：10：5 D、蜂蜡中氢元素的质量分数最小

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3、中共二十大中明确提出“碳中和”的战略部署。采用光催化转化技术，将

{CO}_{2}

转化为

{CH}_{4}

，对实现“碳中和”有积极意义。下图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是

A、该反应涉及一种单质，三种化合物 B、每个丙、丁分子中都各含有10个电子 C、该反应实现了无机物向有机物的转化 D、参加反应的甲和乙的质量比为1：4

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4、下列劳动实践与化学知识的对应关系中，不正确的是

选项	劳动实践	化学知识
A	用熟石灰处理酸性废水	酸与碱发生中和反应
B	用生石灰制作发热包	生石灰与水反应放热
C	给校园中的花草施用尿素[CO(NH₂)₂]	尿素属于复合肥
D	用柠檬酸和小苏打自制汽水	柠檬酸和小苏打能反应生成CO₂

A、A B、B C、C D、D

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5、阅读材料，完成下面小题。

2025年11月，中国科学家在甘肃武威全球首次实现钍-铀核燃料转化，标志着中国在第四代核能技术上取得了关键的工程验证。钍 $(Th)$ 为银白色金属，是一种放射性的四价金属元素，以化合物的形式存在于矿物内。氢氧化钍加热分解会生成氧化钍和水，氢氧化钍常用于制取各种钍盐的原料和试剂，主要是氟化钍 $({ThF}_{4})$ ，用于核燃料工业。

(1)、下列化学用语书写不正确的是

A、氟化钍中的阴离子：

F^{-}

B、氧化钍的化学式：ThO C、金属钍中钍的化合价：0价 D、两个氧原子：2O

(2)、钍在元素周期表中的信息如图所示，下列说法错误的是

A、钍的原子序数为90 B、钍原子中核外电子数为142 C、钍属于金属元素 D、钍的相对原子质量为232.04

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6、兴趣小组为制作木片画，先用浓硫酸配制稀硫酸，再用毛笔蘸取稀硫酸在木片上绘画，晾干、烘烤，可制得精美的木片画。按照题目要求完成下面小题。

(1)、下列实验室常见操作，不合理的是


A．倾倒接近40 mL的水	B．滴管滴加水至40 mL	C．读取水的体积	D．稀释浓硫酸

A、A B、B C、C D、D

(2)、下列关于本实验项目的说法中错误的是

A、实验应遵守安全意识，不可随意涂画试剂标签 B、存放浓硫酸的柜门应张贴右图标志 C、浓硫酸稀释过程中放出热量 D、烘烤过程中利用浓硫酸的吸水性，使木片上的图案部分发生炭化，以制得木片画

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7、春晚舞台上，机器人灵活舞动、

LED

屏璀璨夺目、道具采用可降解材料、后勤车辆使用氢能源。下列说法中，不正确的是

A、机器人外壳使用的铝合金属于纯净物 B、可降解塑料的使用符合绿色化学理念 C、

LED

灯发光时，电能转化为光能 D、氢燃料电池的产物是水，不污染环境

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8、广东韶关丹霞山由红色砂砾岩构成，因含有大量

{Fe}_{2} O_{3}

而呈现红色，从物质类别上来说，

{Fe}_{2} O_{3}

属于

A、酸 B、碱 C、盐 D、氧化物

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9、清明将至，清明粿是清明前后南方的传统小吃，用艾草等植物汁液和糯米粉做皮，包甜或咸馅，蒸制而成。下列关于清明粿的制作原料和过程说法错误的是

A、糯米粉为人体提供的营养物质是糖类 B、艾草焯水时需加小苏打固色，小苏打是碳酸钠的俗称 C、艾草榨汁的过程属于物理变化 D、清明粿等糯米制品应适量食用

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10、多种多样的材料改变了我们的生活。下列物品所使用的主要材料属于有机合成材料的是

A、

B、

C、

D、

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11、

紫甘蓝是一种常见的蔬菜，其叶片呈现深紫色是因为含有一种叫做“花青素”的天然色素。花青素不仅让植物拥有美丽的颜色，还是一种天然的酸碱指示剂。某化学兴趣小组以此为项目，开展了跨学科实践活动。请你参与并完成相关任务。

【任务一：提取色素】

（1）由图1可知，色素主要存在于叶片中，使用紫甘蓝提取色素时，应避开________。

（2）分组实验：提取紫甘蓝中的花青素(图2)。

由步骤一可知，花青素在酒精中的________较强；步骤三操作中玻璃棒的作用是________。

【任务二：初探变色】

【进行实验】

（3）在进行试剂选择时，老师提供了生活中常见的多种物质，你认为可行的有_______(填序号)

A. 陈醋

B. 果粒橙

C. 苏打水

D. 硫酸铜溶液

E. 食盐水

同学们思考后，选择正确的试剂，取4支试管，分别加入等量试剂，并滴加等量的紫甘蓝提取液，振荡后观察颜色变化。实验现象如下表：

试剂	白醋	雪碧	矿泉水	纯碱溶液
颜色	红色	粉红色	紫色	绿色

【分析与结论】

（4）根据实验现象，可预测紫甘蓝提取液在石灰水中显________色。

【任务三：深入探究】

【发现问题】

小明同学在实验中发现，滴入紫甘蓝提取液后，白醋呈现的红色明显比雪碧更深。

【提出猜想】

（5）紫甘蓝提取液不仅能指示溶液的酸碱性，还能指示溶液的________。

【实验验证】小组用pH试纸测得白醋的pH约为2，雪碧的pH约为3。

【拓展应用】

（6）绣球花的颜色也受土壤酸碱性影响。若想让绣球花开出蓝色的花朵(酸性环境)，根据本实验的结论，若土壤显碱性，应向土壤中施加适量的________(选填“酸性”或“碱性”)改良剂。若实验室只有紫甘蓝提取液作为试剂，如何设计实验判断改良剂是否过量？(写出操作、现象与结论)________。

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12、认真阅读下列科普短文。

“人才济济”的碳家族

墨是文房四宝之一，在我国书法和绘画中发挥了重要作用。《天工开物》中就有制墨的记载：将桐油、猪油、松枝等进行不完全燃烧，取其产生的黑色粉状物质（主要成分是碳）加水、加胶制成液体，浇注在模具中，干燥后即成墨。

墨的主要成分是炭黑，结构与石墨类似。从石墨中剥离得到的单层石墨片即石墨烯，它被喻为“改变世界的神奇材料”，有优异的导电导热性、超出钢铁数十倍的强度和极佳的透光特性。如果我们把石墨（结构如图所示）当作一本书，其中的每一页纸都可以被认为是石墨烯。

石墨的碳层间距是0.335nm（ $1nm = 10^{- 9} m$ ），能够嵌入锂离子，目前被广泛应用于锂离子电池负极材料。但地球上锂资源有限，钠资源更为丰富，现在正不断加大钠离子电池的研发。石墨的碳层难以嵌入钠离子，与石墨结构相似的物质——硬碳，其结构中存在相互扭曲的碳层，碳层间距约为0.37~0.40nm，能够嵌入钠离子，因此硬碳成为钠离子电池负极材料的优秀候选者。

依据短文内容，回答下列问题：

(1)、推测桐油、猪油、松枝中一定含元素。

(2)、写出石墨烯的一条物理性质。

(3)、钠离子电池负极材料的优秀候选者是硬碳而不是石墨，原因是（从结构角度分析）。

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13、如图为我校寒假实践活动作业中某同学设计的自制简易净水装置。下列说法正确的是

A、鹅卵石和石英砂可过滤所有杂质 B、活性炭可以杀菌消毒 C、水流方向为a端进b端出 D、经过该净水装置后可得到蒸馏水

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14、为测定铜和氧化铜混合物中铜的质量分数，取该固体混合物20g，向其中加入稀硫酸，剩余固体质量与加入稀硫酸质量关系如图所示：

请分析并计算：

(1)、该固体混合物中铜的质量分数为。

(2)、a点时，溶液中溶质为(填化学式)。

(3)、计算该稀硫酸溶液的溶质质量分数。

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15、

果蔬洗涤盐既能去除水果和蔬菜表面的农药，又能杀菌、去小虫。小璇同学发现家中有一袋果蔬洗涤盐，其说明书如图所示。她对配料表中的成分很好奇，于是和学习小组的同学们展开了化学探究之旅。

任务一：检测果蔬洗涤盐水溶液的酸碱性

（1）取少量果蔬洗涤盐于烧杯中，加入适量水，搅拌，得到果蔬洗涤盐溶液，用pH试纸测得该溶液的 $pH=9$ ，则该果蔬洗涤盐溶液显性。

任务二：探究果蔬洗涤盐的成分

【查阅资料】

I.果蔬洗涤盐中含有几种常见的钠盐，成分可能是氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠中的一种或几种。

Ⅱ.碳酸氢钠溶液呈碱性，硝酸钙溶液呈中性。

Ⅲ.碳酸氢钠溶液不与硝酸钙溶液反应。

【实验探究】

（2）

实验步骤	实验现象	分析与结论
①取少量果蔬洗涤盐溶液于试管中，加入过量硝酸钙溶液，过滤		果蔬洗涤盐中含有碳酸钠
②取①中滤液，滴加溶液	溶液变为红色	果蔬洗涤盐中含有碳酸氢钠
③取①中滤液，先加入过量稀盐酸，再滴加硝酸银溶液	产生白色沉淀	果蔬洗涤盐中含有氯化钠