相关试卷

（1）如图1是某日的空气质量情况，该日的空气质量为(填“轻度污染”或“重度污染”)。

（2）空气中二氧化硫((SO₂)、二氧化氮(NO₂)所引起的环境问题是。二氧化硫主要由含硫物质燃烧产生，请写出含硫物质燃烧生成二氧化硫的符号表达式：。

（3）如图2，太阳能板工作时进行的能量转化是将能转化为电能。

（4）除显示器显示的内容外，还需要检测的空气污染物有、(填两种)。

（5）填写实验报告

（6）不选用澄清石灰水检验二氧化硫的原因是。

（7）“绿水青山就是金山银山。”为了保护人类赖以生存的空气，我们自己在校园中可以。

（1）分离液态空气法属于________(填“物理”或“化学”)变化。

（2）膜分离技术法：利用高分子富氧膜让空气中氧分子优先通过从而收集高浓度的氧气。膜的渗透孔径只有几个纳米，细菌和病毒不能通过。由此判断：氧分子直径________(填“大于”或“小于”)细菌直径。

（3）下列属于氧气用途的是___________(填字母)。

（4）图甲中，观察到瓶口向上的可使带有火星的木条复燃，瓶口向下的不能使带有火星的木条复燃。由此说明氧气具有的物理性质是________，化学性质是________。

（5）图乙中，两个实验集气瓶底部水的作用________(填“相同”或“不同”)。铁丝燃烧的符号表达式为：________。

（6）用纯氮气、氧气及如图丙装置(集气瓶总体积为200mL)，混制一瓶氧气体积分数为40%的“富氧空气”。先从导管________(填“a”或“b”)口通入________mL氮气，排出一部分水，然后再通入氧气排出剩余的水。

（1）图1中仪器①的名称是。

（2）用高锰酸钾加热制取氧气的符号表达式为： ， 收集较干燥O₂ ， 应选用如图1装置中的(填字母)。

（3）若选用装置A、C组合制取氧气，发现水槽中的水变成了红色，原因是。

（4）若选用B装置制取氧气，则所选试剂应该是(写试剂名称，下同)和 ， 实验过程中长颈漏斗下端管口应。

（5）加料后，MnO₂在反应中起作用。右舱中水的作用是(答1点即可)。

（1）根据试剂选择发生装置。

若用高锰酸钾制取氧气，我们应选择的发生装置是(填字母)，文字表达式为 ， 选择该装置的依据是。

（2）选择收集装置。

①若用C装置收集氧气，当观察到时，在水下用玻璃片的(填“光滑”或“磨砂”)面盖住集气瓶瓶口，移出水槽正放在桌面上。

②为了完成探究蜡烛在氧气中燃烧生成物实验，可选择(填字母)装置收集氧气。

（3）图1是拉瓦锡研究空气成分所用的装置，选择汞进行实验能测出空气中氧气含量的原因是。

（4）图2实验中的现象是。

（5）利用图3装置和传感器技术实时测定实验过程中装置内的压强、温度和氧气体积分数，得到三条曲线，变化趋势如图4所示。

X曲线表示压强变化趋势，Y曲线表示(填“温度”或“氧气体积分数”)变化趋势；CD段变化的原因是。

（1）上表为同学们查阅的某地海水中主要物质的含量，海水中的氯元素和钠元素主要以形式存在，该海水中$\mathrm{N}\mathrm{a}\mathrm{C}\mathrm{l}$的溶质质量分数为。

（2）图为同学们查阅的$\mathrm{N}\mathrm{a}\mathrm{C}\mathrm{l}$、$\mathrm{M}\mathrm{g}\mathrm{C}{\mathrm{l}}_2$和$\mathrm{M}\mathrm{g}\mathrm{S}{\mathrm{O}}_4$的溶解度曲线。$10\mathrm{℃}$时，三种物质中溶解度最小的是 ， $\mathrm{a}$点表示的含义是。

（3）试分析该海水（填“是”或“不是”）氯化钠的饱和溶液，理由是。

（4）在$0\mathrm{～}60\mathrm{℃}$之间，（“能”或“不能”）配制相同浓度的氯化镁和氯化钠的饱和溶液。

（5）将$60\mathrm{℃}$的三种物质的饱和溶液均降温到$40\mathrm{℃}$ ， 析出晶体最多的是（填“$\mathrm{N}\mathrm{a}\mathrm{C}\mathrm{l}$”“$\mathrm{M}\mathrm{g}\mathrm{C}{\mathrm{l}}_2$”“$\mathrm{M}\mathrm{g}\mathrm{S}{\mathrm{O}}_4$”或“不确定”）。

（6）将海水蒸发淡化的过程属于变化，淡化后的海水属于软水，其中可溶性钙、镁化合物的含量（填“增大”“减小”或“不变”）。

（7）如图所示为膜分离法淡化海水。右侧海水中的水分子可以通过淡化膜进入左侧的淡水池$($海水中体积较大的盐离子和其他分子不能通过$)$ ， 从而得到淡水，其原理和（填实验操作名称）操作相似。在加压的过程中，右侧海水中溶质的质量（填“变大”“变小”或“不变”，下同），氯化钠的质量分数。