• 1、氧气与生命活动、工业生产等关系密切,下列有关氧气的说法正确的是(    )
    A、氧气主要来源于植物的光合作用 B、氧气具有助燃性,常用作燃料 C、氧气易溶于水,故鱼能在水中生存 D、氧气约占空气质量的15
  • 2、硒元素在医疗中有特殊的疗效作用。如下图是硒原子结构示意图及其在元素周期表中的部分信息,下列叙述正确的是(    )

    A、硒属于金属元素 B、硒原子的质子数为34 C、硒的元素名称为Se D、硒原子易失去电子
  • 3、我国化学科学家用牡丹花提炼碳元素制成的钻石。构成下列物质的粒子与构成钻石(与金刚石构成相似)的粒子类型相同的是(    )
    A、C60 B、氯化钠 C、水银 D、氨气
  • 4、洁厕灵(有效成分为HCl)不能与“84”消毒液(有效成分为NaClO)混用,因为二者混合会产生有毒气体X , 其原理为2HCl+NaClO=NaCl+H2O+X , 则X的化学式为(    )
    A、Cl2 B、CO C、HClO D、ClO2
  • 5、右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是(    )

    A、此反应没有单质生成 B、原子在化学变化中是不可分的 C、图中共涉及四种物质 D、参加反应的两种分子的个数比为11
  • 6、下列物质的用途主要利用其化学性质的是(    )
    A、金刚石制玻璃刀 B、稀有气体用于填充霓虹灯 C、制糖工业用活性炭脱色制白糖 D、天然气用于蒸煮食物
  • 7、 随着“双碳”目标的提出,NH3的能源化应用成为研究热点。
    (1)、工业上“合成氨”时,NH3中常混有N2H2。“氨分离”常采用液化分离法,类似于分离液态空气制氧。主要原理是根据NH3N2H2(选填“熔点”或“沸点”)不同将其分离开来。
    (2)、可燃性气体点燃前需先
    (3)、已知NH3O2中充分燃烧的化学方程式为4NH3+3O2__6H2O+2N2。若充分燃烧68gNH3 , 理论上消耗的O2质量是多少?(根据化学方程式进行计算)
    (4)、当量比是指燃料完全燃烧时,理论上所需要的空气量与实际供给的空气量之比。实验测得不同当量比时混合燃料(含NH3)的燃烧速率如图所示,其中V(NH3)%表示含NH3的混合燃料中NH3的体积分数。分析下图可知,混合燃料的当量比约为(保留一位小数),NH3的体积分数V(NH3)%=时,燃烧速率最快。

    (5)、请根据下表中NH3H2在相同条件下的性质进行对比,说明NH3作为燃料的优势:(写一条),但目前尚未被广泛使用的原因(写一条)。

    性质

    气味

    水溶性

    沸点/℃

    毒性

    热值(J/kg

    爆炸极限/%

    H2

    无味

    难溶

    -252.9

    无毒

    1.4×108

    4~75

    NH3

    刺激性

    极易溶

    -33.5

    有毒

    1.8×107

    16~25

  • 8、 将CO2转化为有机物,是实现“碳中和”的重要途径之一。我国科学家成功开发出一种利用CO2捕集技术合成甲醇(CH3OH)的新方法,以Fe3O4为催化剂,CO2H2反应能被高效转化为CH3OH

    【查阅资料】CH3OH是一种优质高效的能源,常温下为无色液体,易溶于水,且具备易运输、易使用、排放较清洁的特点。

    (1)、反应I中使用铁粉比使用铁丝的效果更好,原因是;该过程需持续提供高温才能进行,说明此过程(填“吸收”或“放出”)热量;该反应的化学方程式为
    (2)、与操作I相似的实验室操作过程中,玻璃棒的作用是
    (3)、上述流程中,可回收利用的物质
    (4)、生活中CH3OH可作燃料,这是利用CH3OH(写一条化学性质)。
    (5)、实验室中,CO2也可以用澄清石灰水进行“捕集”,其原理是(用化学方程式表示)。
    (6)、下列做法中符合“低碳”理念的是____(填序号)。
    A、改造或淘汰高能耗、高排放产业 B、大力开采并利用煤炭等化石燃料 C、产生纸质垃圾时焚烧处理 D、积极植树造林,增加森林覆盖率 E、优化建筑设计,增大太阳能的利用率
  • 9、 兴趣小组以“制作简易供氧器”为主题开展了实践活动。

    活动一:探秘制氧原理

    【查阅资料】某家用供氧器的外观及工作原理如图1所示。用该供氧器制氧时,先在反应仓中加入适量水,再依次加入过碳酸钠(2Na2CO33H2O2)固体和MnO22Na2CO33H2O2遇水会分解生成Na2CO3H2O2

    【初步分析】过碳酸钠制氧原理:

    (1)、反应①:2Na2CO33H2O2=2Na2CO3+3H2O2

    反应②:反应仓中H2O2生成O2的化学方程式是MnO2的作用是

    (2)、“加湿过滤仓”中水,除了有过滤杂质、提纯氧气的作用外,还可以起到的作用。

    【提出问题】H2OMnO2对制氧的速率有何影响?

    【设计实验】20℃时,取一定质量的2Na2CO33H2O2MnO2分别加入不同体积的水,测得相关数据如下表。

    序号

    2Na2CO33H2O2质量/g

    MnO2质量/g

    加水体积/mL

    收集O2的体积/mL

    所用时间/s

    实验①

    240

    2.5

    350

    500

    15.0

    实验②

    x

    2.5

    500

    500

    33.3

    实验③

    240

    0

    800

    500

    待测

    (3)、【解释与结论】

    从控制变量的角度分析,实验②中x应为

    (4)、对比实验①②可知,适当增加水量,制氧速率变(填“快”或“慢”)。
    (5)、若实验③中测得的所用时间大于33.3s,(填“能”或“不能”)说明MnO2可加快H2O2的分解。
    (6)、活动二:制作简易供氧器

    同学们利用家庭中常见材料,设计并制作了简易家用供氧器,如图2。

    其中甲瓶的作用相当于图1中的(填“反应仓”或“加湿过滤仓”)。该装置中使用注射器的优点是

    (7)、在设计制作简易供氧器的方案时,应考虑的因素有(写一条)。
  • 10、 我国科学家在新能源开发领域获得重要突破,设计出了将海水蒸发淡化与电解水制氢相结合的创新装置(如图)。该装置使用了一层特殊的聚四氟乙烯薄膜,这层薄膜就像一个超级“筛子”,只允许海水蒸发形成的水蒸气穿过,把海水中的盐分、杂质等统统“挡”在外面。此外,该装置还利用海上风力发电产生的电能,让淡水分解生成氢气,成功构建了“海上风电-海水制氢-氢能利用”一体化能源体系。

    (1)、海水属于(填“纯净物”或“混合物”)。
    (2)、利用聚四氟乙烯薄膜“挡住”了海水中的不溶性杂质,该过程类似于实验室中的操作。
    (3)、电解水制氢气的化学方程式为 , 属于(填基本反应类型)。图中与a端相连的电极是(填“正”或“负”)极;产生的O2可用检验。
    (4)、海上风力发电的优点是(写一条)。
  • 11、 工业上常用铁粉和活性炭的混合物处理含CuSO4的废水。某研究小组设计实验:保持混合物总质量不变,只改变铁与炭的质量比(用x表示),再用不同配比的混合物处理等量废水,并用数字传感器测定废水中CuSO4含量随时间的变化,得到如下图所示曲线。下列有关说法错误的是(   )

    A、用纯活性炭处理废水时,体现了活性炭的吸附性 B、用铁粉和活性炭混合物处理废水时,可析出红色固体 C、由图可知,增加铁的质量,一定能提高废水中铜的回收率 D、若改用铁屑回收铜,则发生的反应为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
  • 12、 下列实验方法或操作中能达到相应实验目的的是(   )

    选项

    实验目的

    实验方法/操作

    A

    鉴别O2N2

    用带火星的木条靠近

    B

    鉴别C和Fe3O4

    观察颜色

    C

    除去Cu中的CuO

    在空气中加热

    D

    除去CO2中的CO

    将气体点燃

    A、A B、B C、C D、D
  • 13、 下列关于实验的现象或操作描述正确的是(   )
    A、制取气体前先在试管中加入药品,再检查装置的气密性 B、铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体 C、硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生无色无味的气体 D、将燃着的木条伸入集气瓶中,若木条熄灭,则说明CO2已集满
  • 14、 下列实验方案不能达到实验目的的是(   )
    A、测定空气中氧气的含量    B、探究可燃物燃烧的条件    C、探究甲烷中是否含有碳元素    D、验证铁与铜的活动性强弱   
  • 15、阅读以下材料,完成4~6小题。

    北京时间2025年10月31日23时44分,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭点火,发射取得圆满成功。次日凌晨,飞船成功对接空间站天和核心舱。

    (1)、宇航员在飞船上开展了“面向空间应用的锂离子电池电化学光学原位研究”。锂离子电池中的锂元素在元素周期表中的信息如图所示,下列说法不正确的是(   )

    A、锂属于非金属元素 B、锂元素的符号是Li C、锂原子质子数为3 D、锂的相对原子质量是6.941
    (2)、我国空间站运用自主研发“再生生命保障系统”,有效保障航天员的太空生存,其中一个子系统反应的微观示意图如下,下列说法错误的是(   )

    A、的化学式为CH4 B、该反应涉及了两种氧化物 C、反应前后原子种类和数目均不变 D、该反应中的分子个数比是1:1
    (3)、偏二甲肼(C2H8N2)是常用的火箭推进剂。下列说法正确的是(   )
    A、偏二甲肼中含有氮分子 B、偏二甲肼由12个原子构成 C、偏二甲肼中氢元素的质量分数最小 D、偏二甲肼分子中碳原子和氢原子个数比3:1
  • 16、 热爱劳动是中华民族的传统美德。下列劳动实践与化学原理无关的是(   )

    选项

    劳动实践

    化学原理

    A

    环保行动:低碳出行,减少CO2排放

    CO2与水反应生成H2CO3

    B

    堆肥利用:用厨余垃圾腐熟后自制花肥

    物质发生缓慢氧化

    C

    劳艺创作:用黄铜刀刻画铜片自制书签

    黄铜的硬度比铜大

    D

    帮厨活动:炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭

    隔绝空气

    A、A B、B C、C D、D
  • 17、 下列化学用语表述正确的是(   )
    A、60个碳原子:C60 B、铝离子:Cl C、高锰酸钾:K2MnO4 D、氧化铁中铁元素的化合价:Fe+32O3
  • 18、 深圳致力于打造可持续发展的先锋城市。下列做法中,与该目标不相符的是(   )
    A、增设监测站点,完善空气质量预警网络 B、生活污水不需要处理,直接排放到深圳河 C、推广使用太阳能路灯,减少化石能源消耗 D、铝合金代替钢铁打造汽车车架,降低车辆能耗
  • 19、在学习常见的酸时,在硫酸之前加上一个“稀”字,是否特指“稀硫酸”的性质?由此引发了小明同学对“稀硫酸”“浓硫酸”性质的探究。
    (1)、酸具有相似的化学性质是因为酸溶液中都有(填粒子符号)。

    小明同学进行一组对比实验:

    (2)、将稀硫酸滴到pH试纸上,试纸变色后与标准比色卡对照,测得稀硫酸的pH(填“>”、“=”或“<”)7。
    (3)、将浓硫酸滴到pH试纸上,试纸却变黑了。因为浓硫酸能夺取试纸中的水分,生成黑色的碳,浓硫酸具有强烈的

    “稀硫酸”、“浓硫酸”滴到pH试纸上产生不同现象,那“稀硫酸”“浓硫酸”遇到铁丝时是否也产生不同的现象呢?小明在老师的指导下,做了铁丝与浓硫酸反应的实验(如图)。

    常温时,铁丝遇到浓硫酸时,表面形成一层致密的氧化层保护膜,阻止了浓硫酸与铁的接触。加热时,氧化层被破坏,铁与浓硫酸接触发生化学反应,生成有刺激性气味的气体。

    (4)、请把化学方程式补充完整:2Fe+6H2SO4(浓)—Fe2(SO43+6+3SO2↑。随着反应的进行,溶液的质量始终在(填“增加”、“减少”或“不变”)。由此得知:在研究硫酸的化学性质时,不仅要从其组成考虑,还要考虑硫酸的因素影响。
  • 20、硫酸是常见的酸。由于浓度不同在性质上存在差异,如浓硫酸具有脱水性、吸水性和强腐蚀性等特性,而稀硫酸却没有。
    (1)、浓硫酸特性探究

    兴趣小组实验时,在密闭容器中先滴加两滴蒸馏水,再加入约2g研磨过的蔗糖,再用注射器向密闭容器中加入约3mL浓硫酸。实验过程中同时用相对湿度传感器和CO2传感器,测得的相关数据如下图所示。

    已知:

    ①实验中滴加浓硫酸后,蔗糖颜色由白色变为黑色,说明浓硫酸具有性。

    ②图1中40s~70s相对湿度下降,水蒸气浓度下降,说明浓硫酸具有性,利用此特性,实验室中常将浓硫酸用作剂;70s后相对湿度又上升,水蒸气浓度变大的原因是

    (2)、浓硫酸稀释

    ①浓硫酸溶于水的过程是(填“放热”或“吸热”)过程。

    ②稀释浓硫酸时,应将(选填字母序号:A浓硫酸注入盛水的烧杯中;B水注入盛浓硫酸的烧杯中),并用玻璃棒不断搅拌,搅拌时玻璃棒的主要作用为

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