初中化学沪教版（全国）-试题列表-第36页

1、中国科学家首次从月壤样品中发现新矿物——嫦娥石

[{Ca}_{9} NaMg {({PO}_{4})}_{7}]

，关于

{Ca}_{9} NaMg {({PO}_{4})}_{7}

的说法正确的是

A、由46个原子构成 B、钙、氧原子个数比为

9 : 4

C、由5种元素组成 D、钙元素的质量分数最大

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2、将6克硝酸钾完全溶于54克水中，并将形成的溶液平均分成三份，计算：

(1)、根据溶液的均一性，任取其中一份，其溶质的质量分数是。

(2)、另取一份，使其溶质质量分数增大一倍，需加入硝酸钾克。

(3)、取最后一份溶液，将其配制成溶质质量分数为2%的硝酸钾溶液，需要加水的质量是多少？(写出计算过程)

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3、溶液对动植物的生理活动和人类的生产，科研活动具有很重要的意义。甲、乙两位同学分别进行了以下有关溶液的实验探究：

(1)、甲同学进行了“物质溶解时温度变化”的探究实验。他取三支相同的试管，分别注入10mL水，测得水的初温为20℃，再分别向三支试管中加入氯化钠。氢氧化钠、硝酸铵固体各2.0g，充分振荡。测得其中一种物质水溶液的温度变化情况如图所示。

①该曲线图描述的物质是。

②下列关于该物质溶解时温度变化的解释中，正确的是(填字母)。

A．溶质分子(或离子)在与水分子相互作用时，只放出热量

B．溶质分子(或离子)在与水分子相互作用时，扩散吸收的热量小于水合放出的热量

(2)、乙同学欲配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液，其操作步骤如下：

①计算：配制上述溶液时，需要水mL(水的密度是1.0g/mL)。取用水需要用到的仪器有(填字母)。

A.50mL量筒 B.100mL量筒 C．胶头滴管 D．玻璃棒

②称量：在称量氯化钠的过程中，发现托盘天平指针偏左，此时他应(填字母)。

A．增加适量氯化钠 B．减少适量氯化钠

C．调节天平的平衡螺母 D．增加砝码质量

③溶解：溶解过程中，使用玻璃棒搅拌加速溶解。

④存放：将配制好的溶液装入(填“细口瓶”或“广口瓶”)中，盖好瓶塞并贴上标签。

⑤反思：在配制过程中，导致氯化钠溶液溶质质量分数偏小的可能原因有(填字母)。

A．用量筒量取水时俯视读数

B．氯化钠固体中含有杂质

C．配好的溶液装瓶时不小心洒出

D．用来配制溶液的烧杯刚用少量蒸馏水润洗过

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4、化学是一门以实验为基础的学科。结合下图有关实验，回答问题。

(1)、图甲实验过程中装置a的作用是。若过滤后滤液仍然浑浊，则原因可能是(只写一条)。

(2)、图乙实验为氢气燃烧。通过实验观察到火焰呈色，写出该反应的文字表达式。

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5、水是生命之源，2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。

(1)、对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作，单一操作相对净化程度最高的是。

(2)、如图是水的电解实验装置图，a管产生的气体是，若a管收集到8mL气体，则在相同条件下，b管应收集到的气体是mL。

(3)、结合水通电生成氢气和氧气的微观示意图，写出该反应的文字表达式。

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6、A、B、C、D四个烧杯中分别盛有质量相等的水做溶剂，在相同的温度下，向四个烧杯中依次加入20g、15g、10g、5g的某溶质，充分溶解后，如图所示。回答下列各问题(填字母)。

(1)、中盛的一定是饱和溶液；中盛的一定是不饱和溶液。

(2)、在一定温度下，向A、B中分别加入相同质量的水，B中固体刚好溶解，A中固体(填“能”或“不能”)全溶解。

(3)、若C中溶液还能继续溶解溶质，那么上图四个烧杯中溶液的溶质质量分数大小顺序为。

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7、“沉淀”、“过滤”、“吸附”是化学实验中分离混合物的常用方法。图1为某自来水厂生产自来水的主要步骤，图2为简易净水装置。回答下列问题。

(1)、下列有关自来水厂生产自来水的说法正确的是______。

A、X试剂为絮凝剂，常见的有明矾 B、步骤①②都没有发生化学反应 C、步骤④目的是杀菌消毒 D、净化后的水是纯水

(2)、自来水厂净水时加入氯气是一种高效消毒剂，也可以使用“绿色消毒剂”二氧化氯(ClO₂)代替，标出其中氯元素的化合价。

(3)、图2是简单的净水装置，其中活性炭层利用的是活性炭的性。该装置要使水能被充分净化应从(填序号)口进水。

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8、图中的①、②分别是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三种粒子的结构示意图。试回答下列问题。

(1)、钠元素与氯元素最本质的区别是。

(2)、A、B、C中属于同种元素的粒子是， A粒子形成离子的符号表示为。

(3)、A和B两种粒子的相同，所以它们具有相似的化学性质。

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9、“金秋十月，桂花飘香”，结合化学知识，回答下列问题。

(1)、从微观角度分析“桂花飘香”的原因。

(2)、有同学花粉过敏，佩戴口罩可有效避免过敏，这是利用了的原理。在实验室进行这项操作时，用到的玻璃仪器有：漏斗、烧杯、。

(3)、桂花中含甜菜碱，其化学式为C₅H₁₁NO_2.下列说法正确的是____(填字母)

A、甜菜碱是一种化合物 B、甜菜碱是由四种非金属元素组成' C、甜菜碱中含有氧分子

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10、化学用语是学习化学的重要工具。请用正确的化学用语填空：

(1)、3个磷原子。

(2)、氢氧根离子。

(3)、地壳中含量最多的金属元素。

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11、根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的的是

选项	A	B	C	D
实验方案
实验目的	制取纯水	探究蜡烛三层火焰的温度高低	探究不同溶剂中物质溶解性强弱	探究水的元素组成

A、A B、B C、C D、D

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12、药店销售的某种葡萄糖酸锌(化学式：C₁₂H₂₂O₁₄Zn)口服液部分说明如图。下列有关说法错误的是

A、葡萄糖酸锌的相对分子质量为455 B、葡萄糖酸锌中氢原子与碳原子的个数比为11：6 C、葡萄糖酸锌中氧元素的质量分数最大 D、该葡萄糖酸锌口液中葡萄糖酸锌的溶质质量分数为3.5%

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13、水是生命之源，也是一种最常用的溶剂。下列有关水和溶液的说法正确的是

A、NH₄NO₃溶于水后，溶液的温度明显降低 B、加入活性炭可以促进水中的悬浮杂质沉降 C、均一、稳定的液体一定是溶液 D、饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液

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14、2024年5月3日，使用了钛等多种材料的嫦娥6号开启探月之旅。下图是钛在元素周期表中的相关信息及其原子结构示意图。下列说法不正确的是

A、钛原子的相对原子质量为47.87 B、原子结构示意图中x的数值为8 C、钛原子容易失电子形成钛离子 D、钛原子和氦原子的化学性质相似

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15、下列各溶液中，溶质对应错误的是

选项	溶液名称	溶质
A	生理盐水	氯化钠
B	75%的医用酒精	乙醇
C	泥水	泥
D	过氧化氢溶液	过氧化氢

A、A B、B C、C D、D

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16、世界是物质的，物质是多样的。下列物质属于纯净物的是

A、纯净水 B、空气 C、冰水混合物 D、食盐

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17、下列图示实验操作中，错误的是

A、取用固体粉末

B、称量固体

C、倾倒液体

D、加热液体

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18、厨房里常用加碘盐作为烹饪调料。加碘盐里的“碘”指的是

A、分子 B、原子 C、元素 D、单质

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19、2024年4月25日，神舟十八号飞船成功发射。下列过程中体现了各物质化学性质的是

A、燃料点火 B、隔热罩熔化 C、飞船与发射器分离 D、飞船与空间站对接

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20、

催化剂的研究是一项重要的课题，某小组以“探究催化剂的奥秘”为题展开了项目式学习。

【任务一】认识催化剂

（1）下列关于催化剂的叙述中，正确的是______。

A. 催化剂能改变其他物质的反应速率

B. 化学反应前后，催化剂的质量和性质会改变

C. 过氧化氢溶液中不加二氧化锰，不会放出氧气

D. 过氧化氢溶液中加入二氧化锰，产生氧气的质量增加

【任务二】探究催化剂

（2）某小组同学查阅资料发现氧化铜（CuO）也可作为过氧化氢分解的催化剂，于是设计了如图2的实验进行验证，完成下列各题。

步骤①现象	步骤③现象	步骤⑥结果	实验结论
无明显现象	试管中有大量气泡产生，带火星的木条________。	氧化铜的质量为________g。	氧化铜是过氧化氢分解的催化剂

（3）对比步骤________（填序号）可以证明氧化铜能够加快过氧化氢的分解速率。

（4）步骤②中反应的文字表达式为________。

（5）步骤⑦的目的是________。

【任务三】探究催化剂种类和质量对过氧化氢分解的催化效果的影响。

如图2，称取催化剂置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将3mL5%的过氧化氢溶液快速注入。测定氧气浓度达到最高值时所用的时间，实验记录如表：

序号	初始温度/℃	催化剂种类	催化剂质量/g	氧气浓度达到最高值时所用时间/s
①	30	二氧化锰	0.03	8
②	30	氯化铁	0.03	32
③	30	氯化铁	0.04	29
④	30	氯化铁	0.05	28
⑤	30	氯化铜	0.03	3364
⑥	30	氯化铜	0.04	837
⑦	30	氯化铜	0.05	464

注：①氧气浓度达到最高值时过氧化氢已完全分解。

②在可控范围内，过氧化氢分解速率越快，催化效果越好。

【解释与结论】

（6）对过氧化氢分解催化效果最好的催化剂是________（填催化剂名称）。

（7）对比实验⑤⑥⑦可以得出的实验结论是________。

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