相关试卷
- 江苏省扬州市江都区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省苏州市高新区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省常州市2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省苏州市工业园区2017-2018学年九年级上学期化学12月调研考试试卷
- 江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省扬州市邗江区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省泰州市医药高新区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省常州市金坛区2017-2018学年九年级上学期化学期中质量调研考试试卷
- 江苏省扬州实验学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省苏州市相城区2015-2016学年九年级化学一模考试试卷（4月）
-
1、对于镁离子和镁原子两种粒子比较， 下列说法不正确的是A、它们的电子数相同 B、它们的化学性质相同 C、它们的质子数相同 D、它们都是构成物质粒子
-
2、下图是分子的示意图，图中“
”和“
”分别表示质子数不同的原子，其中能表示化合物的是 A、
B、
C、
D、
-
3、明确宏观现象的微观本质是学习化学的重要思想，下列微观解释不正确的是A、压缩气体，气体液化——气体分子体积变小 B、不同的花儿有不同的香味-——是因为不同的分子性质不同 C、氢气在氧气中燃烧，生成水——氢分子和氧分子变成水分子 D、墙内开花墙外香——因为分子在不断做无规则运动
-
4、空气是一种重要的资源，下列有关空气的说法正确的是A、二氧化碳是空气污染物之一 B、空气污染指数越高，空气质量越好 C、按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% D、二氧化硫的大量排放会造成酸雨
-
5、工业上分离空气得到氧气，是利用的各组分具有不同的A、密度 B、熔点 C、稳定性 D、沸点
-
6、化学使世界变得绚丽多彩，科学家为此作出了巨大贡献。其中发现元素周期律的科学家是A、拉瓦锡 B、卢瑟福 C、门捷列夫 D、道尔顿
-
7、推理是学习化学的一种方法，以下推理正确的是A、催化剂在化学反应前后质量不变，则在化学反应前后质量不变的一定是催化剂 B、物质与氧气发生的反应属于氧化反应，则木炭的燃烧属于氧化反应 C、将带火星的小木条伸入集气瓶中未复燃，则瓶内不含氧气 D、分解反应生成两种或两种以上物质，所以生成两种或两种以上物质的反应一定是分解反应
-
8、性质决定用途。下列用途主要利用物质化学性质的是A、酒精擦身降温 B、液氮制造低温环境 C、氦气填充气球 D、稀有气体作保护气
-
9、下列能一次鉴别出空气、氧气和氮气的方法是A、闻气味 B、将集气瓶倒扣在水中 C、观察颜色 D、将燃着的木条伸入集气瓶中
-
10、两会之后，广东省政府提出“大力推进绿色、循环、低碳发展”的理念，下列做法不符合这一要求的是A、加强废旧金属的回收利用 B、夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低 C、循环使用教材书 D、城市道路使用太阳能景观灯
-
11、空气是一种宝贵的资源。下列说法正确的是A、鱼能在水中生存说明氧气易溶于水 B、稀有气体不与任何物质反应 C、空气质量级别越低，空气质量越好 D、空气中臭氧(O3)含量少，故臭氧属于稀有气体
-
12、下面是从小明的实验报告中摘录的实验现象，你认为描述正确的是A、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 B、蜡烛在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D、硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰
-
13、最早用定量的方法研究了空气成分的科学家是A、拉瓦锡 B、闵恩泽 C、道尔顿 D、门捷列夫
-
14、下列化学反应既属于氧化反应又属于化合反应的是A、水氢气+氧气 B、二氧化碳+水→碳酸 C、硫+氧气二氧化硫 D、甲烷+氧气二氧化碳+水
-
15、某兴趣小组利用氧气传感器探究不同物质在空气中燃烧的耗氧量情况，足量蜡烛和红磷分别在相同的密闭容器中燃烧，测定的氧气含量变化如图所示，下列判断正确的是
A、蜡烛燃烧过程中，a点时容器内氮气体积分数为84% B、红磷燃烧过程中，容器内物质状态没有发生改变 C、燃烧后，两容器中氧气均未耗尽，红磷耗氧量较多 D、若将足量蜡烛和红磷放在同一密闭容器中燃烧，氧气的体积分数可降至3% -
16、以下各场景中发生的化学反应及其基本反应类型的归类正确的是A、家庭生活中：蜡烛在空气中燃烧—化合反应 B、工业生产中：分离液态空气制氧气—分解反应 C、教学实验中：利用过氧化氢溶液和二氧化锰制氧气—分解反应 D、科学探究中：汞与氧气反应测定空气中氧气的含量—氧化反应
-
17、下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是A、牛奶变酸 木已成舟 B、工业制氧 钢铁生锈 C、酒精挥发 石蜡熔化 D、光合作用 木炭燃烧
-
18、我国科学家已经实现利用二氧化碳人工合成淀粉[(C6H10O5)n] ，如图为人工合成淀粉过程中第一步反应的微观示意图，回答下列问题，
(1)、从微观角度看，图中共有种分子；(2)、3.2克有机物X中碳元素的质量为克；(3)、若人工合成淀粉实现了工厂化、规模化生产，在一定程度上能 (填字母)。A、缓解粮食危机 B、节省耕地资源 C、缓解全球变暖 D、减少空气污染 -
19、物质都是由微观粒子构成的。在构成下列四种物质的微粒示意图中，“
”和“
”分别表示氢原子和氧原子。物质
甲
乙
丙
丁
构成该物质的粒子
(1)、保持甲物质化学性质的最小微粒为（填符号），甲物质的1个分子中含有个原子。(2)、乙物质在一定条件下反应可生成丙和丁，该反应的符号表达式为。(3)、有人说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水样。”这句话说明分子具有的特征是。 -
20、化学是一门以实验为基础的学科，请用合适的数据和选项填空：(1)、固体药品一般存放在中（填“广口瓶”、“细口瓶”或“集气瓶”）。(2)、取用药品时，如果没有说明用量，应取少量，如液体取mL。(3)、称取10.7g食盐时左盘放砝码，右盘放食盐（1g以下用游码），则实际称的食盐g。(4)、量取8mL水时，应选用mL的量筒（填“10”、“25”或“50”）。