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1、过滤是化学实验中分离混合物的常用方法,下列仪器中,过滤操作不需要用到的是A、
烧杯
B、
量筒
C、
漏斗
D、
玻璃棒
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2、水是生命之源,下列关于水的说法错误的是A、水是一种常用溶剂 B、地球上的淡水资源是有限的 C、电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的 D、常见的净水方法有沉降、过滤、吸附、蒸馏
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3、下列物质在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰的是A、木炭 B、红磷 C、铁丝 D、硫粉
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4、古法制瓷以陶土为原料。从物质类别角度分析,陶土中的属于A、酸 B、单质 C、混合物 D、氧化物
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5、下列标志中,表示“国家节水标志”的是A、
B、
C、
D、
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6、泡菜中常见的亚硝酸盐是亚硝酸钠 , 其中氮元素的化合价为A、 B、 C、 D、
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7、下列生活中的物质放入水中,充分搅拌,不能形成溶液的是A、食盐 B、花生油 C、白糖 D、酒精
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8、中华民族的传统工艺成果辉煌。下列工艺主要涉及化学变化的是A、粮食酿酒 B、活字印刷 C、桑蚕织丝 D、手工剪纸
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9、落实绿色生活方式,共建美好环境,下列做法不符合这一要求的是A、利用太阳能烧水 B、选择公交出行 C、分类投放生活垃圾 D、过度使用空调
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10、某融雪剂的主要成分为 NaCl,还含有少量的 , 为测定该融雪剂中 NaCl的质量分数,化学兴趣小组进行以下实验:取80.0g融雪剂样品于烧杯中,加入240.0g蒸馏水使固体完全溶解;取160.0g所得溶液,逐滴加入一定质量分数的 溶液,生成沉淀的质量与滴加 溶液的质量关系如图所示。

回答下列问题:
(1)、a= , C点对应溶液的溶质是(填化学式)。(2)、融雪剂样品中 NaCl的质量分数为。(3)、计算恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)。 -
11、
某化学兴趣小组对家用某品牌发酵粉进行探究。
活动一:定性研究
(1)小星通过观察标签知道这种发酵粉主要成分是碳酸氢钠,为测定发酵粉溶解形成溶液的酸碱性,取少量发酵粉加适量水溶解,在室温下用pH计测得所得溶液pH为8.2,说明溶液中除Na+、外,一定含有(填离子符号)。
活动二:定量测定
小燕设计了如图装置,测定该发酵粉样品中碳酸氢钠的质量分数(已知:碱石灰是氢氧化钠固体和生石灰的混合物,发酵粉中其他成分不与盐酸反应产生气体,且忽略装置中空气和反应后残留气体对实验测定结果的影响)。

(2)B装置中浓硫酸的作用为。
(3)装置D的作用是。
(4)装置C中发生反应的化学方程式是。
(5)小燕取16.8g固体样品和足量稀盐酸置于装置A中,打开活塞,充分反应后,测得装置C增重4.4g。样品中碳酸氢钠的质量分数为。
活动三:拓展延伸
小林发现NaOH 溶液与溶液混合后无明显现象。提出问题:NaOH和是否发生了化学反应?猜想一:两者不反应;猜想二:两者发生反应。
(6)为了验证猜想,小林取少量溶液,向其中加入足量NaOH溶液,让两者充分混合后,加入溶液,观察到产生白色沉淀,说明NaOH和反应生成了碳酸钠。可得结论:NaOH和 发生了化学反应。
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12、纳米氧化锌因独特的纳米特性,在传感器、抗菌涂层、光催化材料等科技领域应用广泛。工业上利用锌浸出液(主要含ZnSO4、CuSO4和CdSO4等)通过水热法制备纳米氧化锌,主要流程示意图如图:

已知:①金属活动性顺序为 Zn>Cd(镉)>Cu。
②氢氧化钡虽为可溶性碱,但在水中溶解度较小,在低浓度的检验实验中,易形成白色浑浊,对硫酸根离子的检验产生干扰。回答下列问题:
(1)、锌浸出液需先加酸调节pH至酸性,适宜加入的酸是(填“稀盐酸”或“稀硫酸”)。(2)、锌粉除铜、镉比锌粒效果好的原因是。(3)、锌粉除铜、镉的实验结果如图所示。结合图像分析:增加锌粉用量,铜的去除率始终接近100%且不变的原因是。
(4)、反应器2中发生反应的化学方程式为 , 该反应属于(填基本反应类型)。(5)、反应器2中生成的氢氧化锌沉淀经过过滤后,检验是否洗涤干净的操作是:取最后一次洗涤液于试管中,滴加足量硝酸铜溶液后,再滴加溶液,若无明显现象,则洗涤干净。 -
13、根据下列装置图,回答有关问题:

资料:①二氧化碳不溶解在饱和的碳酸氢钠溶液中;
②饱和的碳酸氢钠溶液可以吸收二氧化碳中的气体。
(1)、图1中标号仪器的名称:①。(2)、用A装置制取氧气,化学方程式为 , 收集较纯净的氧气可以选择(从A到F中选填装置编号)。(3)、实验室制取CO2 , 选用C装置的优点为;为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图2)的导管按气流方向连接的顺序正确的是 (选填字母)。A. a→b→d→c B. b→a→c→d C. d→c→a→b D. c→d→b→a
(4)、为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应采取的实验操作顺序是___________(序号可重复选用)。
①从b端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水
③从a端通二氧化碳 ④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中
A、④②①③ B、④③①②③ C、④①③①②③ -
14、日照的海岸线绵长,向海发展、向海图强是日照人民的夙愿与梦想。实验小组以“海洋资源的综合利用”为主题开展实践活动。请回答:(1)、海水淡化:从海水中获取淡水是将混合物分离提纯的过程。分离提纯混合物一般有两种思路:①直取所需,②除去杂质保留所需。蒸馏法淡化海水采用的思路是(填序号)。(2)、海水制镁:

从海水中提取历经:海水→母液 三步转换,氢氧化镁转换生成氯化镁反应的化学方程式是。
(3)、粗盐应用:
①粗盐中含有少量等可溶性杂质,某同学将该样品进行提纯。向盐水溶液中依次加入稍过量的溶液、溶液(填化学式)、NaOH溶液。除去生成的沉淀后,再滴加稀盐酸,得到较纯净的饱和NaCl溶液。
②电解NaCl饱和溶液制取烧碱,该反应中的化学方程式是 。
(4)、瞭望科技前沿:2025年3月,我国首个利用清洁能源的海洋氢氨醇一体化项目在烟台建设完工。该项目的主要流程如下图,相关物质的沸点如下表。
燃料
沸点 (℃) (101kPa)
氢气
-252.9
氨气
甲醇
64.7
①在水电解装置中,与电源正极相连的电极产生1000L气体,则与电源负极相连的电极上产生的气体体积是L。
②合成装置2中一定条件下发生的反应生成两种物质,其中一种是常温下是液态的氧化物,该反应的化学方程式是 , 从反应物分析,用合成装置2生产甲醇比用石油为原料生产甲醇有利于实现“双碳”目标,原因是。
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15、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。根据下列微观粒子结构示意图,回答问题:
(1)、A、B、C、E中属于阴离子的是(填离子符号)。(2)、图1是砷元素在周期表中的信息,图2中A、B、C、D、E分别为5种微观粒子的结构示意图,图3为部分元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是___________。A、图1砷元素属于非金属元素,原子质量为74.92克 B、图2B所属元素在元素周期表中位于第二周期 C、图2D中的m可能为7,也可能为8 D、图3中甲、乙原子的最外层电子数分别为2、8,所以甲、乙元素的化学性质不相似(3)、成语“饮鸩止渴”中的“鸩”是指放了砒霜的酒,砒霜是砷(As)的氧化物,已知:砷的氯化物化学式为AsCl3 , 则砒霜的化学式为。(4)、雌黄(As2S3)可以通过砷单质与硫磺在氩气环境下加热生成,氩气的作用是。(5)、下列各图中
和○分别表示不同元素的原子,则其中表示化合物的是___________。 A、
B、
C、
D、
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16、下列各组实验方法能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
鉴别碳酸钠、氢氧化钙、硝酸钠三种溶液
组内试剂两两混合,观察现象
B
验证 Cu、Ag的金属活动性
将洁净的铜丝浸入AgNO3溶液中,观察现象
C
除去氯化钠溶液中碳酸钠
加入适量硝酸钙溶液,过滤
D
证明中和反应放热
向NaOH固体中加入适量稀盐酸,记录溶液温度变化
A、A B、B C、C D、D -
17、日照绿茶中含茶多酚()。下列关于茶多酚的说法正确的是A、茶多酚分子由碳元素、氢元素、氮元素和氧元素组成 B、茶多酚中碳元素质量分数最大 C、茶多酚的相对分子质量为281g D、茶多酚中碳、氢元素质量比为17:19
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18、及时归纳梳理是一种很好的学习方法和习惯。以下归纳正确的是
A.物质分类
B.化学与农业
①单质:水银、青铜、生铁
②盐类:苛性钠、小苏打、纯碱
①使用钾肥可以增强作物抗倒伏能力
②植物叶子发黄,缺氮肥
C.化学与安全
D.化学与生活
①天然气泄漏,立即开窗通风
②图书、档案着火,用水基型灭火器灭火
①铁元素属于微量元素,缺铁易导致贫血
②用氢氧化钠改良酸性土壤
A、A B、B C、C D、D -
19、蚊虫可通过触角检测人体呼吸产生的CO2定位吸血目标。下列家庭用品可用于自制蚊虫诱捕剂的是A、面粉和花生油 B、钙片和矿泉水 C、纯碱和食盐水 D、小苏打和食醋
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20、下列对宏观事实的微观解释不合理的是A、“花气袭人知骤暖”——花气袭人是因为分子在不断运动 B、石墨一定条件下转变成金刚石——原子种类发生改变 C、盐酸与 NaOH发生中和反应——H+和OH-结合生成H2O D、CO和CO2的化学性质不同——构成它们的分子不同