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1、 稀土是国家战略资源,我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出卓越贡献。如图是稀土中钇元素在元素周期表的相关信息,下列说法正确的是( )
A、钇元素为非金属元素 B、钇的元素符号为y C、钇原子有39个质子 D、钇的相对原子质量为88.91g -
2、 下列化学用语错误的是( )A、硫离子:S2- B、2个氮原子:N2 C、高锰酸钾:KMnO4 D、二氧化碳中碳元素化合价为+4:
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3、 “消防意识入脑入心,安全行动见行见效”。下列做法符合安全要求的是( )A、实验室酒精灯着火用湿抹布盖灭 B、为方便运输,将烟花厂建在市中心 C、发现厨房天然气泄漏,应立即打开排气扇 D、高楼住宅遭遇火情,应乘坐电梯快速逃生
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4、 蛋雕艺术始于春秋战国时期,承载着千年的中华美学与文化记忆。下列过程属于化学变化的是( )A、蛋壳涂蜡 B、蜡上刻画 C、腐蚀蛋壳 D、剥除蜡衣
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5、测得生活中一些液体的pH如下表:
液体
雨水
糖水
厨房清洁剂
厕所清洁剂
pH
5.6
7
11.8
2
(1)、上述液体中,呈中性的是 , 酸性最强的是 , 能使酚酞试液变成红色的是;(2)、正常雨水的pH约为5.6的原因是;(3)、用pH试纸测定厕所清洁剂的pH时,先将pH试纸用水润湿,结果会(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 -
6、农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生长,下列土壤最适宜种植农作物的是( )A、pH=3的酸性土壤 B、pH=7.2的中性土壤 C、pH=8.5的碱性土壤 D、pH=4.5的酸性土壤
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7、有三个实验操作:①向肥皂水中加水;②向水中加入肥皂水;③向食醋中加水。下列是溶液pH变化的三个图像,与上述实验操作顺序相对应的排列是( )
A、a、b、c B、c、a、b C、b、c、a D、a、c、b -
8、“探究土壤酸碱性对植物生长的影响”实践活动中,某同学取少量土壤加水,经过多步操作得到溶液。下列有关说法正确的是( )A、土壤中的物质都能溶于水 B、操作中一定要用到蒸馏 C、酚酞可测出溶液的pH为4.5 D、大多数植物适宜在接近中性的土壤中生长
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9、用pH试纸测定溶液酸碱度时,下列操作正确的是( )A、直接将pH试纸伸入待测液中 B、先将pH试纸湿润再测定 C、用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液 D、测定后过一段时间再读数
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10、实验探究:某同学欲测定生活中常见物质的pH,实验步骤如下:(1)、在白瓷板上放一小片pH试纸,用干燥洁净的玻璃棒蘸取少量待测液,滴在pH试纸上;将试纸显示的颜色与对比,读出该溶液的pH。(2)、请回答下列问题:
①若测定白醋的pH,读数会7(填“大于”“小于”或“等于”);
②若测定前将pH试纸湿润,再测定肥皂水的pH,会导致测量结果(填“偏大”“偏小”或“不变”);
③不能将pH试纸直接伸入待测液中的原因是;
④若某溶液的pH=10,该溶液能使无色酚酞溶液变为色。
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11、溶液的酸碱度与pH的关系:(1)、pH7时,溶液呈中性;(2)、pH7时,溶液呈酸性,且pH越 , 酸性越强;(3)、pH7时,溶液呈碱性,且pH越 , 碱性越强;(4)、正常雨水的pH约为5.6,原因是(用化学方程式表示);(5)、酸雨是指pH的降雨,主要是由等酸性气体排放到空气中造成的。
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12、某溶液的pH=3,该溶液呈( )A、酸性 B、中性 C、碱性 D、无法判断
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13、溶液的酸碱度常用pH表示,pH的范围是( )A、0~7 B、7~14 C、0~14 D、1~14
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14、关于酸碱指示剂的说法正确的是( )A、酸性溶液会使指示剂变色 B、指示剂变色属于物理变化 C、石蕊溶液是从地衣植物中提取的 D、酚酞溶液遇中性溶液显红色
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15、无色酚酞溶液遇到下列哪种溶液会变为红色( )A、盐酸 B、氢氧化钠溶液 C、蒸馏水 D、稀硫酸
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16、下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是( )A、肥皂水 B、食盐水 C、白醋 D、氨水
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17、全球首个液态阳光项目由中国的李灿院士团队提出,该项目通过太阳能等可再生能源技术,将二氧化碳和水转化为甲醇()等产品,促进“双碳”目标的实现。转化和利用甲醇流程如图所示。
(1)、光伏发电是将能转化为电能。(2)、甲醇分子中碳、氢原子个数比为。(3)、应用该技术转化甲醇的化学方程式:i.该流程中可以循环使用的物质有(填一种)。
ii.若一辆轿车到某地要消耗汽油4升,一升汽油燃烧约产生2.2kg的二氧化碳,要将行驶过程中产生的二氧化碳全部转化为甲醇,理论上可得到甲醇多少kg?(写出计算过程)。
(4)、在一定条件下,甲醇的产率变化如图所示,为提高甲醇的产率,最佳反应条件为。
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18、氧气是人类生产活动的重要资源。如图1为氧元素的化合价与物质类别关系图,图2是制取氧气的三种途径。

(1)、图1中c的物质类别是(选填单质或化合物),a是常见的无色液体,且与b的组成元素相同,则a的化学式为。(2)、图2中途径甲是工业上制取氧气,空气中的氧气主要来源于绿色植物的作用,途径乙和丙可用于实验室制取氧气,其中乙涉及到的化学方程式为 , 该反应属于(填基本反应类型)。(3)、某同学用图2中丙反应制取氧气,实验时加入了m克二氧化锰,又加入了n克过氧化氢溶液。实验结束后回收二氧化锰,进行了几步实验操作,包括、洗涤、干燥。若实验准确,干燥后得到的二氧化锰质量为。(4)、图3为某型号制氧机的工作流程图,从微观角度解释空气能被压缩的原因是 , 该制氧机的分子筛允许通过,实现氧气和氮气分离。 -
19、【科学探究】
菠菜中的草酸()含量较高,若烹饪不当,被人体吸收的草酸可能会在体内形成草酸钙()结石。已知草酸钙加热易分解,某实验小组对其分解产物进行探究:
【查阅资料】草酸钙加热分解有氧化钙和气体生成。
【提出问题】气体的成分是什么?
【提出猜想】猜想一:
猜想二:
猜想三:和
猜想四:
(1)、【提出质疑】猜想四不成立,原因是。
(2)、【设计实验】实验装置如图:

实验现象
结论
B中观察到澄清石灰水变浑浊
气体中有 ,
D中观察到。
气体中有CO,D中的化学反应方程式为:;。
(3)、【实验结论】猜想成立,则草酸钙分解的化学方程式为。
(4)、【交流反思】从环保的角度考虑,该实验装置的不足之处是。你的改进措施是。
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20、【基础实验与学科实践】
气体的制取与性质实验是初中化学实验的重要内容。
(1)、二氧化碳的制取与性质i.确定制取的化学反应原理
实践小组对3组试剂进行了研究,实验现象记录如题18表。
组别
试剂
实验现象
第1组
块状石灰石和稀盐酸
产生气泡速率适中
第2组
块状石灰石和稀硫酸
产生气泡速率缓慢并逐渐停止
第3组
碳酸钠溶液和盐酸
产生气泡速率非常快
题18表
实验室制取时,综合考虑应选择第组试剂,反应化学方程式为。
ii.设计制取的实验装置


组装一套便于添加酸的发生装置,需用到图1中的仪器有a,e和③(填字母),若选用图3的仪器作为发生装置,还可以控制反应速率,图3中用来加酸的仪器名称是④。
iii.验证并进行性质实验
澄清石灰水可用于检验 , 将通入澄清石灰水,可观察到的实验现象是⑤,通过向上排空气法收集 , 验满的方法是⑥。
如图2进行性质实验,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由此可知,的密度比空气密度大,且具有⑦的化学性质,可用作灭火。
(2)、自制简易灭火器根据灭火原理及上述题18表中提供的化学反应原理,实践小组设计了一款简易灭火器。该灭火器特点是,使用时只需将装置倒立,两种试剂即可接触快速反应。根据所学知识推测,实践小组选择的化学反应原理是题18表中第⑧组试剂,设计的简易灭火器是从图1中选择⑨仪器(多选,填字母),进行组装。