相关试卷
- 江苏省扬州市江都区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省苏州市高新区2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省常州市2016-2017学年九年级上学期化学期末考试试卷
- 江苏省苏州市工业园区2017-2018学年九年级上学期化学12月调研考试试卷
- 江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省扬州市邗江区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省泰州市医药高新区2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省常州市金坛区2017-2018学年九年级上学期化学期中质量调研考试试卷
- 江苏省扬州实验学校2017-2018学年九年级上学期化学期中考试试卷
- 江苏省苏州市相城区2015-2016学年九年级化学一模考试试卷（4月）
-
1、兴趣小组进行与蜡烛相关的实验。(1)、将干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁出现小水珠，说明蜡烛中一定含有元素；迅速将烧杯倒转，倒入适量澄清石灰水并振荡，观察到石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式。(2)、蜡烛熄灭瞬间，用火柴点燃烛芯上方的一缕白烟，发现蜡烛被重新点燃，说明白烟具有性。(3)、在一个容积为250 mL的密闭容器中点燃蜡烛，利用数字化传感器测定容器内O2和CO2的浓度，所得浓度变化曲线如下图所示：
①根据燃烧前后气体浓度的变化，图中代表二氧化碳浓度变化趋势的曲线是。第90秒时蜡烛熄灭，容器内 O2浓度为%，此时温度仍高于蜡烛的着火点，推测蜡烛熄灭的原因。
②蜡烛熄灭后，容器内壁出现炭黑，产生的原因是。
(4)、不能用蜡烛代替红磷进行空气中氧气体积分数测定的实验，原因是。 -
2、铁画以“铁”为墨，以“锤”为笔。探寻铁画中的化学知识。(1)、工业炼铁原理： CO与赤铁矿（主要成分为Fe2O3）在高温条件下反应，写出该反应的化学方程式。(2)、铁能被锻打成纤细的梅枝、劲峭的山石，主要利用了铁的性。(3)、铁在高温下与氧气反应，表面会生成黑色的四氧化三铁。写出反应的化学方程式：。(4)、在铁画表面喷漆可防止生锈。喷漆的目的是将铁与空气中的和隔绝。(5)、可用丝绸（蚕丝制品）、化纤织物纤维等材料装饰铁画。判断该饰品为丝绸的方法是（写出方法、现象、结论）。
-
3、1839年林则徐在虎门销烟中采用的主要方法是海水浸泡法。(1)、方法分析：采用海水浸泡法而不采用焚烧法的原因是（从环境或安全角度写一条即可）。(2)、引水入池：浸泡池内灌入3000t海水，海水中氯化钠的溶质质量分数约为3%，池内氯化钠质量为t。(3)、海水浸泡：将鸦片切瓣后浸泡，目的是。(4)、销毁鸦片：往池中投入生石灰（氧化钙），用木耙搅拌。此过程中木耙相当于实验室的（写仪器名称），氧化钙和水反应的化学方程式为 ， 在此环境中加速鸦片的销毁。
-
4、氢能开发利用是当今全球的研究方向。(1)、方法一：传统化石能源制氢。
一定条件下，煤（主要成分为C）和水蒸气发生置换反应，生成氢气的同时另一种产物可能是（写化学式）。
(2)、方法二：工业副产氢。电解饱和食盐水，主要反应为2NaCl + 2H2O 2X + Cl2↑+ H2↑，X化学式为。
(3)、方法三：风电制氢。写出电解水的化学方程式。与传统燃煤发电相比，风力发电可以缓解的环境问题是。
(4)、氢能被人们看作是理想的“绿色能源”，但目前难以得到广泛应用的原因之一是。 -
5、随着城镇化发展，垃圾处理备受关注。(1)、干净的矿泉水瓶属于（选填“可回收物”或“不可回收物”）。(2)、将厨余垃圾等有机废弃物经厌氧发酵，能够转化生成沼气（主要成分为甲烷）。甲烷气体可经加压液化成液体燃料，从微观角度解释这一变化。(3)、对含可燃物较多的垃圾，可通过焚烧获得热能，并用于供热发电。焚烧过程还会产生CO2、氮氧化物（NOx）、HCl 等气体。
①自然界消耗CO2的主要路径是。
②一定条件下，可将氮氧化物（NOx）转化为N2和H2O，反应后氮元素的化合价（选填“变大”、“不变”或“变小”）。
③可用氢氧化钠溶液去除HCl气体，写出反应的化学方程式。
-
6、以CH4为原料，用NiFe2O4作催化剂的制氢反应原理如图所示。以下说法错误的是
A、该反应实现太阳能向化学能转化 B、反应前后NiFe2O4的质量和化学性质不变 C、参加反应的甲烷与生成的一氧化碳的分子个数比为1：1 D、生成氢气的质量等于参加反应的水中所含氢元素的质量 -
7、用如图所示装置模拟处理含硫酸铜的工业废水，将废水流过装有过量铁粉的滤料层后排出。以下说法正确的是
A、反应后滤料层上的固体只有铜 B、废水流速越大，处理效果越好 C、若废水从b口通入，处理效果会下降 D、排出的液体是澄清无色的纯净物 -
8、《史记正义》记载“垦畦浇晒”产盐法。某地卤水主要含NaCl，并含较多的Na2SO4等物质。根据图示信息，以下说法错误的是
A、集卤蒸发的目的是提高溶液浓度 B、晶体1主要成分是Na2SO4 C、t℃时Na2SO4和NaCl溶液的溶质质量分数相同 D、20℃时NaCl饱和溶液中溶质与溶剂质量比为9∶25 -
9、“绿色化学”的核心是从源头上减少或消除对环境的污染。以下做法违背绿色化学理念的是A、工艺过程不考虑节能 B、生产可生物降解产品 C、开发无毒无害催化剂 D、优先使用可再生资源
-
10、氧化铈 (CeO2)是一种用途很广的稀土化合物，是现代高科技产业不可或缺的关键材料。如图是铈元素的元素周期表信息，以下说法错误的是
A、CeO2属于氧化物 B、铈原子的质子数为58 C、一个铈原子的质量为140.1 D、172.1g的CeO2中含140.1g铈元素 -
11、以下与中和反应相关的实验操作错误的是
A．向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸
B．测定溶液的酸碱性
C．测量溶液的温度
D．蒸发反应后的溶液
A、A B、B C、C D、D -
12、无土栽培营养液中所含的KNO3属于A、钾肥 B、氮肥 C、磷肥 D、复合肥
-
13、以下常见的生活用品由合成材料制成的是A、塑料菜篮 B、木制菜板 C、不锈钢菜刀 D、玻璃菜盘
-
14、《体重管理指导原则（2024年版）》建议合理搭配膳食，以下食物中富含糖类的是A、牛肉 B、草鱼 C、菠菜 D、米饭
-
15、“正山小种”是武夷山的传统红茶，以下制茶工序涉及化学变化的是A、采摘茶叶 B、揉捻发酵 C、筛除茶末 D、成品装盒
-
16、兴趣小组同学要测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。称量20g石灰石样品放入烧杯中，取60g稀盐酸分三次加入其中，每次充分反应后，测定生成二氧化碳的质量，实验数据如下表所示：
实验次数
第一次
第二次
第三次
加入稀盐酸的质量/g
20
20
20
生成CO2的质量/g
2.2
m
1.1
(1)、上表中m的数值是。(2)、反应中矿石中碳酸钙有剩余的是第次实验；(3)、生成CO2的总质量为g(4)、这种石灰石中碳酸钙的质量分数是多少？ -
17、
烟花爆竹是节日庆典的传统消费品，其具有易燃易爆的危险属性。某兴趣小组的同学针对烟花展开了如下探究：
探究一：了解烟花颜色的原理
【查阅资料】烟花是在火药(主要成分为硫黄、炭粉、硝酸钾等)中按一定配比加入镁、铝、锑等金属粉末和锶、钡、钠等金属化合物制成的。由于不同的金属和金属离子在燃烧时会呈现出不同的颜色(如表一)，所以烟花在空中爆炸时，便会放出五彩缤纷的火花。
表一：
所含金属元素
钠
钾
钙
铜
钡
呈现颜色
黄
浅紫
砖红
绿
黄绿
【交流讨论】
（1）若在烟花燃放时呈现了色的火焰，则可能是加入了硝酸铜。
探究二：探究燃放烟花爆竹对空气的污染
【提出问题】烟花爆竹燃烧后生成了哪些气体？
【查阅资料】 ①烟花爆竹的主要成分黑火药中含木炭粉、硝酸钾、硫磺。
②SO2能使澄清石灰水变浑浊，而且能使紫红色的酸性高锰酸钾溶液和品红溶液褪色，酸性高锰酸钾溶液常用于吸收SO2.
【做出猜想】
（2）小明猜想是CO2； 小红猜想是； 小玥猜想是SO2和CO2.
【实验探究】
（3）兴趣小组同学设计了如图所示的装置(假设实验中每步反应均完全进行)，并进行试验做出分析(见表二)：
表二
实验现象
实验结论
现象①
装置A溶液褪色
猜想错误
现象②
小玥猜想正确
【反思评价】
（4）A C装置的顺序不能颠倒，理由是：。
（5）根据实验结果分析，燃放烟花爆竹产生的会污染大气的气体是。
【知识拓展】
（6）我们将有元素化合价发生变化的反应叫做氧化还原反应，反应中化合价升高的物质叫做还原剂，化合价降低的物质叫做氧化剂。黑火药爆炸就是发生了氧化还原反应，其反应方程式为：。则在该反应中的还原剂是(填化学式) ， 氧化剂是(填化学式)。
-
18、请结合图回答问题：
(1)、仪器名称：① ， ②。(2)、用高锰酸钾制备并收集一瓶较纯净的氧气，选用的装置组合是(填字母)，该反应的化学方程式为。(3)、实验室制取CO2的化学方程式为 ， 发生装置可选用B或C，装置C相对于B的优点是。(4)、某同学连接B、F、G装置进行实验。若实验时F装置中蜡烛燃烧更剧烈，G装置中溶液变浑浊，则B装置中产生的气体是 ， G装置变浑浊的化学方程式为。(5)、图E装置可用于气体的收集、检验、除杂和体积的测量等，下列说法正确的是___________。A、气体从b端通入，可用于实验室收集二氧化碳 B、若瓶内为澄清石灰水，气体从a通入可检验气体中是否混有二氧化碳 C、该装置内装水可用于医疗中给病人供氧呼吸，a接供给氧气的钢瓶 D、收集难溶于水的气体，瓶内装满水，气体从a端通入(6)、在装置C中连接压强传感器如图一，测得装置C内气体压强变化情况如图二、下列说法不正确的是___________。
A、a点对应的操作是关闭活塞 B、ab段试管中液面逐渐上升 C、b点试管中液面低于多孔隔板 D、cd段漏斗中液面下降(7)、Y形管在不同的实验中作用各不相同(如图)。
①实验室利用装置甲制备氧气，正确的操作是将(填“固体转移至液体”或“液体转移至固体”)。
②实验室利用装置乙制备氧气，酒精灯应加热Y形管内(填“a”或“b”)处的高锰酸钾，再收集氧气。
-
19、化学在我国能源发展和材料创新中发挥重要的作用。加快能源转型升级，发展新质生产力。氢气是最理想的清洁能源，燃烧产物只有水，依据不同制取方式，可分为“绿氢”“灰氢”“蓝氢”“紫氢”和“金氢”等。如图带你认识“多彩”的氢。
储氢是实现氢能广泛应用的重要环节，分为物理储氢和化学储氢，前者包括高压气态、低温液态、吸附等储存方式，后者将氢气转化为其他化合物进行储存。“液氨储氢”的原理是氢气与氮气在一定条件下生成液氨，进行储存。
依据上文，回答问题。
(1)、电解水制氢的化学方程式为。(2)、属于“绿氢”和“紫氢”的分别是和(填字母)。A．风能发电制氢 B．煤燃烧发电制氢 C．核能发电制氢
(3)、从微观角度解释，氢气能被压缩储存的原因是。(4)、将氢气降温液化进行储存，属于物理储氢中的储存方式。(5)、“液氨储氢”属于(填“物理”或“化学”)储氢。(6)、写出氢能的一个优点。 -
20、用化学符号表示下列意义：(1)、2个硫酸根离子；(2)、氯化钠是由构成的；(3)、标出氧化铝中铝元素的化合价；(4)、保持水化学性质的最小粒子是；(5)、氨气；(6)、氩气。