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1、水是宝贵的自然资源，请回答问题：
请根据图示回答下列问题。
(1)、图I吸附池内活性炭的作用是 ， 该过程属于变化，常用的混凝剂是 ， 作用是。(2)、实验室过滤常用到的仪器有铁架台、烧杯、漏斗和（它的作用是）；若滤液浑浊原因可能是滤纸破损或；(3)、家庭生活中可以用对自来水杀菌消毒，该过程还有降低水的作用。(4)、图Ⅱ可实现海水的淡化，其原理和常用净水方法中的相似。(5)、有些科学家预言：“世界上最后一滴水就是人类的眼泪”，这句话警示我们应树立保护水资源的意识：一是节约用水，二是一水多用。请你举一例一水多用做法：合理答案均可。 -
2、根据如图所示的实验装置回答问题。
(1)、仪器X的名称是。(2)、实验室用A制取氧气，在试管内加入了一种暗紫色固体，该反应的符号表达式是 ， 试管口加一团棉花的作用是 ， 要收集较干燥的氧气，选择的收集装置是（A-E中选）。(3)、写出实验室用B装置制取氧气的符号表达式 ， 其中将仪器X下端伸入液面以下的原因是： ， 若用装置E收集氧气，待集气瓶里的水排完后，（填操作），再把集气瓶移出水槽，在桌上（填正放或倒放）。(4)、若采用F装置收集氧气，应从导管（填“a”或“b”）端通入氧气，该方法如何验满：。(5)、如图所示进行实验，该实验能得出的结论是_______(填字母)。
A、氧气具有助燃性 B、氧气密度比空气大 C、分子在不断运动 D、氧气不易溶于水 -
3、数字在化学学科中占有十分重要的地位。(1)、在化学王国里，数字被赋予了丰富的内涵，下列化学用语中数字“2”的含义分别是：
①2O；
②2Cl-；
③Mg2+。
(2)、单独的数字没有特别的意义。只有给数字赋予一定的界定，才有实际价值。如空气中氧气约占21%，指的是（填“体积分数”或“质量分数”）；(3)、元素周期表是学习化学的重要工具，原子序数为1～18的元素的原子结构示意图等信息如下，请认真分析并回答下列问题。
①与氯元素化学性质相似的元素是（填元素名称）。
②已知一个A原子质量为m千克，一个碳12原子的质量为n千克，则A的相对原子质量是。
③原子序数为16的元素的原子容易（填“得到”或“失去”）电子，所形成的粒子的符号是。
④下列说法正确的是。
A.不同元素最本质的区别是相对原子质量不同
B. 在原子中，质子数一定等于电子数
C. Fe2＋和Fe3＋都属于铁元素，核外电子数不同
D.
和
化学性质相似⑤原子序数为11和17的元素组成的物质由构成（填符号）。
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4、根据图文，回答问题。
(1)、全球气候变暖，主要是由（填符号）大量排放引起的；酸雨与煤中所含硫的燃烧有关，硫在空气燃烧的符号表达式为；它在氧气中燃烧时常在集气瓶底加少量水，其作用为。(2)、自然界中的水能直接用于生产、生活的是（填“海水”、“陆地淡水”或“陆地咸水”）；城市中的生活用水是经过自来水厂净化处理过的，净化处理过的自来水属于(填纯净物或混合物) 。(3)、上图（3）中X的符号是（填元素符号，下同）；含量最多的金属元素是；铁、硅是不同种元素，最本质的区别是；符号“Fe”包含的意义有：表示铁元素、、。 -
5、如图是某化学反应的微观示意图，“
”和“
”分别表示两种不同的原子。下列说法错误的是
A、原子是化学变化中的最小微粒 B、参加反应的甲分子与乙分子的个数比为3：2 C、该反应类型为化合反应 D、元素的种类、原子的数目在化学反应前后不变 -
6、下列是五种微粒的结构示意图。关于这五种微粒的说法正确的是
A、它们表示5种元素的微粒 B、②③都是稳定结构，都属于阴离子 C、④⑤对应的元素在同一周期 D、④在化学反应中易失去电子变成离子，该过程中电子层数不变 -
7、下列操作可以说明如图装置气密性良好的是
A、拉活塞，试管内液面上升 B、推活塞，左边导管内出现一段水柱 C、拉活塞，左边导管内出现一段水柱 D、推活塞，左边导管口出现气泡 -
8、嫦娥五号采集的月壤样品中存在氦-3（含有2个质子和1个中子的氦原子）。氦元素在元素周期表中的信息如图。下列有关氦元素的说法错误的是
A、属于稀有气体元素 B、氦气是由氦元素组成 C、氦-3的原子结构示意图为
D、氦原子在化学反应中不易失去电子
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9、空气和水是人类生活与生产不可缺少的自然资源。下列说法错误的是A、空气的污染物成分主要有粉尘、二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮等 B、空气中的氮气是制造硝酸和氮肥的重要原料 C、工业“三废”和生活污水要经处理后才能排放 D、爱护水资源，不仅要节约用水，而且要防治水体污染.
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10、下列图示是同学们在实验操作考试中的具体操作。其中正确的是A、
点燃酒精灯
B、
滴加液体
C、
加热液体
D、
加热固体
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11、已知：①如下图是水和酒精的分子模型。国际上用元素符号和数字组合来表示物质组成的式子叫化学式，如水的化学式为H2O，酒精的化学式为C2H6O。
②相对分子质量为化学式中各原子的相对原子质量总和，如水（H2O）的相对分子质量为：1×2+16=18。求：
(1)、组成酒精的元素种类有种，一个酒精分子中有个原子。(2)、列式计算酒精的相对分子质量。(3)、列式计算一个酒精分子中的电子总数。 -
12、水被誉为“生命之源”，人类从未停止过对水的利用及研究。(1)、“南水北调”工程实现了水资源的跨区域调配。
①“南水北调”说明我国的水资源分布状况是。
②下图是“国家节水标志”。请你列举一种生活中的节水措施：。
(2)、为探究水的组成及变化，某小组的同学设计如右图所示装置进行电解水实验，先在电解器的玻璃管里加满水（含少量氢氧化钠溶液），再接通电源。
已知：水中加入氢氧化钠溶液只起增强导电性的作用，本身不参与反应。
回答下列问题：
①电解时，乙玻璃管中产生气泡的位置在（填“a”“b”或“c”）处。
②甲、乙两支玻璃管中生成气体的体积比约为。
③切断电源后，将燃着的木条放在乙玻璃管尖嘴口处，观察到的现象是。
④电解时，水分子分解示意图如右图所示，请补全横线上的模型图。
⑤电解纯水速率较慢，为探究不同电压和不同浓度氢氧化钠溶液对电解水速率的影响，小组的同学进行多次实验，测得产生20mL氢气所需时间如下图所示。
i.电解加入溶质质量分数为5%的氢氧化钠溶液的水时，改变电压对电解水速率的影响是。
ii.上述实验中，电解水速率最快的条件是。
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13、根据如图实验装置，请回答：
(1)、写出仪器a的名称。(2)、用高锰酸钾制取氧气时，选择的发生装置为B，但该装置要改进的一点是 ， 目的是 ， 收集较干燥的氧气可选用装置（填字母），上述制取氧气反应的文字表达式为。(3)、用装置F收集氧气，气体应从导管（填“b”或“c”）端通入。(4)、实验室里，常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法，制备甲烷。选择装置E收集甲烷，利用了甲烷的物理性质。 -
14、
2023年10月31日，神舟十六号载人飞船回收舱顺利返回。执行任务过程中，保障中国航天员在空间站的氧气需求至关重要。那么，空间站的氧气从哪里来？
I.从地球带上去
（1）航天工业上采用分离液态空气法获得氧气，其过程可用如图所示实验模拟。
①航天工业选择以空气为原料的主要原因是。
②浸入液氮3min后，试管内产生约占其容积1/3的液态空气。取出试管，液态空气沸腾，伸入燃着的木条，木条熄灭；1min后伸入带火星的木条，观察到木条复燃。导致木条熄灭的原因是。
③上述实验利用氮气和氧气的沸点不同实现分离，由实验现象可知，两种气体中沸点较高的气体是。
（2）利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，从而获得高浓度的氧气。其原理示意图如下图：
由此可知两种分子的大小：N2O2（填“>”或“<”）。
II.在天宫制出来
（3）目前空间站已实现电解水制氧，但早期空间站利用过氧化钠（Na2O2）、超氧化钾（KO2）等物质制氧，其原理表示为：。空间站内二氧化碳的主要来源于。
（4）空间站是一个相对封闭的场所，解决“气体从哪里来”的问题必然伴生着“气体往哪里去”的问题。为此，科学家设计了生物再生生命保障系统，实现了“水—氧—碳”的循环转化。下列叙述正确的是（填序号）。
a. “水—氧—碳”的循环转化，减少了氧气的携带量，减轻了火箭和飞船的载重
b.电解水在产生氧气的同时产生氢气，系统需要对氢气进行转化
c.人体代谢产物中的水既有气态又有液态，设计系统时应考虑水的冷凝与净化
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15、安全火柴梗头及火柴盒侧面的物质如图所示，当两者摩擦时，听到“嚓”一声，看到火焰、白烟，闻到刺激性气味，这是因为摩擦生热点燃红磷，火柴梗燃烧生成多种物质。
(1)、写出红磷燃烧的文字表达式：。(2)、火柴中添加了氯酸钾和二氧化锰这两种物质，会使火柴燃烧的更旺，原因是：（用文字表达式解释），说明燃烧的剧烈程度与有关。从反应物和生成物的种数变化来看，该反应属于（填反应类型）。 -
16、某化学兴趣小组在鸣呵江收集了一瓶浑浊的河水，他们在实验室里模仿自来水厂的净水过程，其流程图如下：
(1)、水厂的过滤操作是在过滤池中完成。实验室进行该操作时，用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 ， 其中玻璃棒的作用是。下列做法不恰当的是（填字母序号）。A．为了加快过滤速度，用玻璃棒搅拌 B.滤纸的边缘要低于漏斗口
C.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边 D.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
(2)、过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是（写出一条即可）。(3)、水厂配送给用户的自来水还不宜直接饮用，需要对自来水进行操作，才能饮用。(4)、如图是活性炭净水器示意图。为了达到较好的净化效果，液体应该从端通入（填“a”或“b”）。
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17、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。(1)、医疗上用于消毒杀菌的75%酒精溶液(75份体积的酒精溶于25份水中)在物质分类中属于(填“纯净物”或“混合物”)，原因是。(从微观角度解释)(2)、科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以让树木纤维素和氨气反应，生成甲烷(CH4)和氮气。如图是该反应的微观示意图，据图回答下列问题：
①该化学变化中不变的微粒是(填“分子”或“原子”)。
②写出该反应的文字或符号表达式。
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18、水是生存之本，火是文明之源。请根据下列叙述回答问题。(1)、古代人民逐水而居，智慧的劳动人民曾用漉水囊（如图）除去河水中的泥沙等杂质，漉水囊似圈形网兜，骨架用生铜制成，其原理类似于水的净化中的操作。“饮水洁净，不得瘟病。”古人常用木炭除去水不中的浮尘和异味，利用了木炭的性。
(2)、汉字作为载体反映了我国古代人民对火的认识。甲骨文“
”（焚）的字形像是要燃火烧掉树林。上方的“林”相当于燃烧条件中的。引火方式与用具的演变也反映了人类技术的不断进步。古代的“木遂”取火，方法是通过摩擦引燃木屑，再小心吹气引燃外面包裹着的干草，若吹气太猛，原燃着的木屑反而会熄灭的原因是。现在人们普遍使用的打火机燃料为加压后的液态丁烷（C4H10），为了在气体泄漏时及时提醒人们，丁烷里都会加入少量有臭味乙硫醇。从分子角度解释在气体泄漏时人们能闻到臭味的原因。 -
19、化学使我们的生活变得绚丽多彩，学习化学要与我们的日常生活联系起来。(1)、在超市经常看到“高钙牛奶”“加碘精制盐”等商品，这里的“钙”和“碘”是指（填“分子”、“离子”或“元素”）(2)、水烧开后把壶盖顶起，请从微观的角度解释：。倒开水时，要把水瓶的软木塞（填“正放”或“倒放”）在桌面上，其操作与化学实验室中取用液体试剂的操作相似。柯柯同学想从下边的试剂瓶中量取6mL的稀盐酸，他必须要用到的仪器有。（填仪器名称）
(3)、某化妆品广告宣称自然护肤，为了标榜其成分纯天然，高喊“我们恨化学”，受到了舆论的讨伐。你认为下列选项中对化学的认识正确的是。（填序号）①纯天然的物质不含任何化学物质 ②化学是推动社会发展的重要力量
③化学对保障人体健康毫无作用 ④化工生产有百利而无一害
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20、用符号表示或说出符号的意义：(1)、2个氢原子；(2)、氯元素；(3)、3Mg2+；(4)、铁单质；(5)、地壳中含量最多的金属元素是。