相关试卷
-
1、项目学习小组在课外学习制作中国传统美食——冰糖葫芦。冰糖葫芦一般用山楂制成,山楂中富含糖类、维生素、柠檬酸和钙、磷、铁等矿物质,具有开胃、健脑、养颜等作用。制作过程如图所示。回答问题。

若在实验室进行冰糖葫芦的制作,“熬糖”步骤一定会用到的玻璃仪器是
A、酒精灯 B、胶头滴管 C、试管 D、长颈漏斗 -
2、
某小组以“探究催化剂的奥秘”为题开展项目式学习。
【任务一】认识催化剂
称量0.2g二氧化锰,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行图1所示实验。

(1)试管①中的现象 , 试管③中反应的方程式为 , 对比试管①③实验现象,说明。
(2)步骤⑥称量固体的质量为 , 步骤⑦现象 , 说明二氧化锰为该反应的催化剂。
【任务二】定量探究催化剂的效果
为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,小组同学进行了如下探究:实验装置如图2所示,收集40mL气体测得数据如下表。

实验序号
5%过氧化氢溶液体积/mL
催化剂的质量/g
待测数据
1
20
a
2
20
淀粉0.5
b
3
20
二氧化锰0.5
c
(3)实验前检查装置气密性的方法。
(4)实验1的目的是。
(5)上述实验“待测数据”测的是;实验证明二氧化锰的催化效果较好,则b(填“<”“>”或“=”)c。
【任务三】数字化实验探究催化剂的效果
分别取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉,按下图装置进行实验,瓶内气压的变化如图4所示。

(6)根据图4可得出实验结论为。
(7)在温度一定的情况下,氧气的体积分数等于氧气的压强分数。上述实验过程中虽然化学反应速率不同,但完全反应后两个装置内压强相同,请从催化剂的角度解释原因。
【任务四】催化剂的用途
(8)催化剂对工业发展有重要意义,为我国炼油催化剂制造技术奠定基础的科学家是。
a.拉瓦锡 b.门捷列夫 c.徐寿 d.闵恩泽
-
3、2024年4月25日我国“神舟十八号”载人航天飞船成功发射,为保证宇航员的正常生命活动,空间站内的空气需与我们周围的空气组成相近,主要采用以下循环系统,回答下列问题:
(1)、空间站内空气中含量最多且不会被宇航员消耗的气体是(填化学式),航天员呼出的CO2可用分子筛分离出来,其原理类似于(填操作)。(2)、补充氧气的化学反应有(填序号),其中属于分解反应的是(填序号)。(3)、反应④的化学方程式是;此系统中循环利用的物质有。(4)、请根据物质的性质,设计实验方案比较空间站内空气和宇航员呼出气体中氧气含量。操作
现象
结论
-
4、某小组同学用图1装置制取CO2并用图2装置探究CO2的性质,回答下列问题:
(1)、写出下列仪器名称:①;②。(2)、实验室用大理石和稀盐酸反应制取并收集CO2 , 可选用A-E中的(填序号),反应的方程式为。(3)、B装置使用需注意 , C装置与B装置相比,优点是。
(4)、该实验能否证明二氧化碳与水发生了化学反应?判断并说明理由。 -
5、如图是氧气的实验室制取与性质实验,请回答问题
(1)、图1棉花的作用是。(2)、图2装置的不足之处是 , 现象是。(3)、图3木炭自上而下缓慢放入集气瓶的原因。(4)、根据化学方程式计算,制取0.96g氧气,理论上需要高锰酸钾的质量是多少? -
6、中国古代与现代科技蕴含丰富的化学知识,回答下列问题:
(1)、《梦溪笔谈》(图1)记载了活字印刷术的创造,活字印刷胶泥含有CaO,加水发生反应的方程式为;书中记载了将石油作为燃料,石油属于(“可再生”或者“不可再生”)资源,现代人们利用石油中各成分不同分离出汽油、柴油等产品。(2)、新出土的兵马俑呈现出绝美的“中国紫”(图2),“中国紫”主要成分是BaCuSi2O6 , 其中金属元素有(填元素名称);兵马俑在烧制过程中会发生系列化学变化,如:温度达到一定程度碳酸钙会分解,写出反应的方程式。(3)、氩氦刀治疗肿瘤的原理是利用氩气和氦气的特性(图3),通过改变来实现气体对病变组织的快速降温和升温,氩氦刀的真空绝缘层能承受高达工作压力四倍的气压,这说明它具有很好的性能,氩氦刀治疗肿瘤的优点是 , 氩气和氦气都属于稀有气体,请另写出稀有气体的一种用途。 -
7、甲、乙、丙、丁均为初中常见物质且均含同一种元素,甲能使澄清石灰水变浑浊,丙常温下为气体,乙在常温下不稳定,转化关系如图(“”表示一步转化)。下列判断不正确的是
A、甲一定是氧化物 B、乙能使紫色石蕊溶液变红 C、甲丙一定是吸热反应 D、丁一定是蜡烛或酒精 -
8、下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去中的
通过灼热的铜网
B
除去中少量
加热固体混合物
C
鉴别木炭和氧化铜
观察颜色
D
鉴别甲烷与一氧化碳
点燃,罩一个附有澄清石灰水的烧杯
A、A B、B C、C D、D -
9、探究小组用图1装置测定空气中氧气的含量,压强变化如图2,氧气体积分数变化如图3,下列说法不正确的是
A、图1中水的作用是吸收五氧化二磷和降温 B、图2压强减小,说明红磷燃烧消耗氧气 C、图3说明红磷或白磷熄灭后反应立即停止 D、该实验说明白磷代替红磷,测定结果更接近真实值 -
10、中国科学院院士张青莲为相对原子质量的测定做出了卓越贡献。已知一个某原子的质量为 , 一个碳-12原子的质量为 , 该原子的相对原子质量为A、 B、54 C、56 D、
-
11、中国科学院首创高效制氢方案,其微观反应如图所示,下列说法正确的是
A、反应前后分子种类和个数不变 B、各元素的化合价均不变 C、参加反应的“
”和“
”的质量比为
D、该反应实现了低能耗生产高纯氢气
-
12、屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔奖,下列关于青蒿素()的说法不正确的是A、保持青蒿素化学性质的最小微粒是青蒿素分子 B、青蒿素中碳元素与氧元素的质量比为 C、青蒿素的相对分子质量为282 D、青蒿素中氢元素的质量分数为7.8%
-
13、有关燃烧条件的实验探究(白磷、红磷的着火点分别是40℃和260℃)如图。下列说法正确的是
A、①②对比说明燃烧需要可燃物 B、①③对比说明燃烧需要温度达到着火点 C、②③对比说明燃烧需要氧气 D、向④处白磷通入氧气,白磷燃烧 -
14、我国“鹊桥二号”中继星使用镀钼细丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息及原子结构示意图。下列说法正确的是
A、的值为18 B、钼原子容易得到电子 C、钼原子的质子数为42 D、钼的相对原子质量是95.96g -
15、下列化学用语表示正确的是A、银元素:Hg B、2个氮原子:N2 C、钙离子:Ca2+ D、氯元素的化合价:
-
16、模型建构是学习化学的重要方法,下列模型正确的是A、
氢原子的模型
B、
氢离子的模型
C、
一杯水中分子模型
D、
单质的模型
-
17、《天工开物》中记载了造纸的步骤,下列属于化学变化的是A、
斩竹去节
B、
煮徨足火
C、
荡料入帘
D、
覆帘压纸
-
18、下列操作正确的是A、
倾倒液体
B、
读取液体体积
C、
点燃酒精灯
D、
吸取试剂
-
19、2024年国务院印发《2024-2025年节能降碳行动方案》,下列措施不利于节能减排的是A、加大化石能源开发力度,提高化石能源消费比重 B、推广新能源中重型货车,发展零排放货运车队 C、推进可再生能源替代,鼓励制氢技术研发应用 D、推广先进生物液体燃料、可持续航空燃料
-
20、某学习小组开展“自制净水器”的实践活动,完成下面小题。(1)、任务一:调查参观。下列方法不属于自来水厂净水方法的是A、沉降 B、过滤 C、吸附 D、蒸馏(2)、任务二:制作净水器。某小组利用蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等设计了如下装置,下列说法合理的是
A、a进b出比b进a出净水效果更好 B、压实填充物可以加快净水速率 C、为使净水效果好②处一定填充石英砂 D、蓬松棉可除去水中可溶性杂质(3)、任务三:展示并评价作品。下列评价不合理的是A、制作材料安全环保 B、操作简便净水效果好 C、作品设计简洁美观 D、净化后水的硬度更小