相关试卷
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1、人类的生产和生活都离不开金属。(1)、国宝中的金属
①青铜大面具是青铜文明的象征。青铜的硬度比纯铜（填“大”或“小”）。
②《淮南万毕术》中记载“曾青得铁则化为铜，外化而内不化”，“曾青”即硫酸铜溶液，该炼铜反应的原理是（用化学方程式表示）。
③鸳鸯莲瓣纹金碗用黄金制作，做工精美。历经千年，金碗表面仍金光灿灿，原因是。
(2)、生活中的金属铜在新能源汽车制造领域有重要应用。一种制造铜箔的主要工序如下图所示。
①铜能被加工成铜箔，说明铜具有良好的性。
②“溶铜”前，粉碎处理铜原料的目的是。“溶铜”中，存在Cu与O2生成CuO的反应，该反应属于（填基本反应类型）。
③“制箔”中，发生反应的化学方程式： ， X的化学式为 ， 物质X可用于溶铜和工序。
④“酸洗”后产生的酸性废液可用熟石灰中和处理，其反应化学方程式。
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2、
能源是人类进行生产的原动力，能源革命在演变。
I.古代打火机——火折子
（1）制作：内芯用到硫、硝酸钾KNO3等物质，其中KNO3中N 元素的化合价为。
（2）使用：先点燃内芯，再盖上竹筒盖，调节进气量使内芯始终燃烧，需要火源时拨开竹筒盖，一吹或扇动即剧烈燃烧。
①燃烧过程中能量的转化形式主要是化学能转化为。
②硝酸钾受热会产生亚硝酸钾(KNO2)与氧气，写出该反应方程式。
Ⅱ.化石能源
（3）煤、石油、天然气(主要成分是甲烷)是常见的化石燃料。写出天然气完全燃烧的化学方程式。
III.新能源
（4）新能源是指在新技术基础上，可系统地开发利用的可再生能源或清洁能源。新能源除氢能外，还有(写出一种即可)。
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3、福建茶历史悠久，“化”说茶道。(1)、种茶
茶树适宜生长在pH为4.5~5.5的土壤中，该土壤属于（填“酸性”“碱性”或“中性”）土质。
(2)、制茶制茶过程中包括采摘、晒青、发酵、揉捻等，其中发酵过程发生了（填“物理变化”或“化学变化”）。
(3)、泡茶①《茶经》中记载的“漉（lù）水囊”可用于分离固体和液体，该分离过程类似于化学实验操作中的。
②从微观角度解释，泡茶用热水的原因是。
③明代已存在用木炭除去泡茶用水存在的异味，是利用了木炭的性。
(4)、饮茶①茶叶含氟，对预防龋齿有一定效果，这里的“氟”是指（填序号）。
A．原子 B．分子 C．元素
②饮茶时搭配茶点“茶香牛肉干”，其富含的主要营养素是。
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4、某小组开展“制作模型并认识物质的组成、结构与变化”主题实践活动。(1)、钾在元素周期表中的部分信息和钾的原子结构示意图如图 1。
①钾的相对原子质量为；图中“？”处应填入的数据是。
②用化学用语表示：钾离子。
(2)、用橡皮泥或黏土等材料拼装分子模型并展示学习成果。①“
” 和“
”表示不同的原子，用下列模型(填标号)所表示的物质可以说明“元素组成相同的物质，不一定是同一种物质”。A.
B. 
C. 
②图 2 表示过氧化氢分解的微观模型，请依据质量守恒定律，将微观模型在图2 框内补充完整。
(3)、物质的组成和构成模型如图3，若①是二氧化碳，则③是(填名称)。
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5、我国工程师研发的多通道钯膜纯化组件，促使99.92%的氢气提纯至99.99995%（如图1），实现了超纯氢气装置国产化，如图2是一定条件下钯膜两侧氢气压强差与透氢量的关系。下列有关说法正确的是
A、只有氢分子可以穿透钯膜 B、纯化后氢分子的数目增加 C、钯膜两侧氢气压强差越大，透氢量越大 D、超纯氢是纯净物 -
6、下列实验方案能达到实验目的是
选项
实验目的
实验方案
A
测定空气中氧气的体积分数
用铁丝替代红磷在空气中燃烧进行实验
B
除去铝粉中少量的铁粉
滴加足量稀硫酸，过滤
C
区别蚕丝和合成纤维
取样，灼烧，闻气味
D
验证氢氧化钠溶液变质
取样，滴加酚酞
A、A B、B C、C D、D -
7、某同学用试纸测定厨房纯碱的酸碱性，有关实验操作不正确的是A、
取纯碱样品
B、
加适量水
C、
振荡加速溶解
D、
蘸取溶液测值
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8、“无土栽培”是利用化学试剂配成营养液栽培植物的新技术。以下属于复合肥的是A、K2SO4 B、Ca(NO3)2 C、NH4H2PO4 D、MgSO4
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9、下列物品所用的材料属于合成材料的是A、铝合金门 B、羊绒围巾 C、玻璃水杯 D、塑料直尺
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10、配平下列化学方程式（化学计量数为1也要填在横线上）。
（1）P＋O2 P2O5。
（2）Fe2O3＋CO Fe＋CO2。
（3）S＋O2 SO2。
（4）CH4＋O2 CO2＋H2O。
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11、将相等质量的锌粒（a）与锌粉（b）投入到相同体积相同浓度的足量稀盐酸中，充分反应。下图中能正确表示产生氢气的质量与反应时间的关系的是A、
B、
C、
D、
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12、小猪妖对相对原子质量很感兴趣，他查阅到碳的相对原子质量是A、12g B、12 C、 D、
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13、实验室有一瓶标签破损的稀盐酸，为了测定其溶质的质量分数，同学们进行了如图所示实验。
请完成下列分析及计算：
(1)、所得滤渣的化学式为。(2)、所得滤液中的溶质是(填名称)。(3)、计算该稀盐酸的溶质质量分数。 -
14、胆矾常用作农业和渔业的杀虫剂、杀菌剂。某课外研究小组用废铜料(含铁)，通过不同的化学反应制取胆矾(CuSO4·5H2O)。其设计的实验过程为：
(1)、操作a的用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 ， 该操作中玻璃棒的作用是；溶液A中的溶质是(填化学式)。(2)、反应②的化学方程式为；反应③的化学方程式为。(3)、由CuSO4溶液获得CuSO4·5H2O晶体的操作是：蒸发浓缩、、过滤等。(4)、已知：途径Ⅱ发生的化学反应是：。对比途径I、Ⅱ，途径I的优点有(写一点)。(5)、生产流程中没有涉及的基本反应类型是反应。 -
15、
学习酸和碱中和反应时，同学们发现稀盐酸与氢氧化钠溶液混合在一起无明显现象。某化学兴趣小组对其产生探究兴趣，于是他们分别从不同的角度探究酸碱中和反应。
【探究一】从pH变化的角度，证明酸和碱发生中和反应
小组同学对稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的过程进行了探究。利用如图1所示的装置进行实验探究，并用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积的变化曲线如图2所示。
（1）反应前烧杯中盛放的液体Y是 ， 图中b点所示溶液中的溶质是。
【探究二】从能量变化的角度，证明酸与碱发生中和反应
（2）乙同学利用如图3所示装置进行实验，烧杯中放入新制的饱和石灰水，向试管中加入氢氧化钠溶液，将稀盐酸滴入试管中。一段时间后试管外壁附近溶液中出现浑浊，原因是。
【探究三】利用指示剂证明酸和碱发生中和反应
（3）丙同学利用图4装置进行实验，证明酸和碱发生反应的现象是。实验过程中试管中出现少量气泡，他认为氢氧化钠已经变质，请你分析变质的原因(用化学方程式表示)。
【探究四】从有新物质生成的角度证明酸与碱发生中和反应
为了验证中和反应有水生成，同学们在老师的指导下，查阅资料进行如图5所示的甲、乙、丙三个实验：
资料：①变色硅胶吸水后由蓝色变为红色；②无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水
（4）证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是。
【总结与拓展】
（5）中和反应的实质是。
（6）下列四幅图表示向氢氧化钠溶液中滴加过量稀盐酸的不同时间点的微观粒子示意图，请按时间先后排序填写(填字母序号)。
A．
B．
C．
D．
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16、
回答下列问题：
一、实验室制取O2、CO2及性质检验
（1）图中仪器a的名称是。
（2）若想在实验室用同一套装置制取O2和CO2 ， 应选择图中的装置组合为(填字母)，用该装置组合制取O2的化学方程式为。
（3）用大理石和稀盐酸为原料制取得到一瓶CO2 ， 并用如图装置进行CO2性质的实验。
①CO2与水反应的化学方程式是。
②能证明CO2与水发生了反应的实验证据是。
二、碳减排、碳捕集和封存技术与应用
（4）“碳”减排：使用氢能源汽车可以有效减少二氧化碳的排放。单质硼(B)可与物质X反应制取氢气，化学方程式为2B+6X2B(OH)3+3H2↑，则X的化学式为。
（5）“碳捕集和封存”技术是实现“碳中和”的重要途径。某实验基地通过如图技术将CO2压入地下实现CO2的封存。从微观角度分析此封存技术可行的依据是。
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17、氢能作为零碳能源正在脱颖而出。氢气制备来源广泛，目前制氢的方法主要有化石能源制氢、电解水制氢和乙醇裂解制氢等。图1是全球制氢原料占比统计，图2是制氢方法的成本比较。在一定温度下，利用Fe-Mo/C作催化剂，裂解乙醇可以制备氢气。图3是科研人员研究相同温度下裂解乙醇制备氢气时，催化剂中Mo与Fe最佳质量比的实验结果，氢气产生速率越高，说明催化剂效果越好。
依据文章内容回答下列问题。
(1)、氢能属于(填“一次能源”或“二次能源”)。(2)、由图1可知目前制取氢气的主要来源是。结合图2分析，目前电解水制氢还不适宜大规模推广的可能原因是。(3)、请写出电解水的化学方程式；在电解水实验中，若正极产生的气体体积为5mL，则负极产生的气体体积约为mL。(4)、对比图3曲线，可得结论：在相同温度下，相同时间时，裂解乙醇制备氢气所需的催化剂中Mo-Fe的最佳质量比为。(5)、氢能作为未来主要能源之一，其具有的优点有(填一点即可)。 -
18、春节档电影《哪吒2之魔童闹海》成为全球动画电影票房冠军。这是一部演绎神话也创造神话的动漫电影，电影中蕴含着丰富的化学知识。(1)、守护陈塘关的青铜“结界兽”以其独特的形象设计圈粉无数。青铜属于(填“纯净物”或“混合物”)，青铜的熔点比纯铜的熔点(填“大”或“小”)。(2)、太乙真人用藕粉重塑哪吒肉身，藕粉中富含淀粉，淀粉能为人体提供的有机营养物质是。(3)、太乙真人炼丹时会用到硫磺，硫在空气中燃烧的产物是(填化学式)，该产物造成的环境问题是。(4)、敖丙所使用的冰法术能够让周围温度降低，下列过程的能量变化与之类似的是___________。A、氢氧化钠潮解 B、生石灰与水反应 C、硝酸铵溶于水 D、干冰升华
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19、下列实验设计能达到实验目的的是
A．验证分子运动速率与温度有关
B．检查该装置的气密性
C．比较和对分解的催化效果
D．探究石蜡中含有碳、氢元素
A、A B、B C、C D、D -
20、劳动创造美好生活，下列劳动项目与所涉及的化学知识没有关联的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用厕所清洁剂除铁锈
盐酸能与铁锈反应
B
用金刚石切割大理石
金刚石的硬度大
C
用铁板和硫酸铜溶液制作金属蚀刻画
硫酸铜溶液是蓝色的
D
炉具清洁剂去除油污
NaOH可与油污反应
A、A B、B C、C D、D