相关试卷
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1、稀土元素有“工业维生素”的美誉。我国科学家徐光宪为稀土分离技术作出了重大贡献稀土元素铕在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法错误的是
A、铕的元素符号为Eu B、铕原子的质子数为63 C、铕原子的核电荷数为63 D、铕的相对原子质量为152.0 g -
2、中国制造，世界瞩目。我国最新研发的光控智能黏附材料由H、C、N、Fe等元素组成，其中属于非金属元素的有A、1种 B、2种 C、3种 D、4种
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3、“宏微结合”是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观理解错误的是
选项
宏观事实
微观理解
A
端午粽飘香
分子在不断运动
B
石蜡熔化
分子种类不变
C
水沸腾把壶盖顶开
分子体积变大
D
氧气和臭氧的化学性质不同
分子构成不同
A、A B、B C、C D、D -
4、近年来，我省各地新增许多公园。公园里空气清新，水清草绿。下列说法正确的是A、空气是一种宝贵的资源 B、空气中氧气的含量最高 C、空气是由空气分子构成的 D、氮气常用作文物保护气，主要是利用了氮气的物理性质
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5、试管是实验室常用的仪器。下列有关试管的使用正确的是A、
连接仪器
B、
加入固体粉末
C、
滴加液体
D、
加热固体
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6、下列标志中，不属于“常用危险化学品”标志的是A、
B、
C、
D、
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7、“绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入人心，下列做法不符合该理念的是A、为节约化石燃料，研究开发氢能源 B、为节约和环保，生活垃圾分类回收 C、为保持校园整洁，将散落树叶焚烧 D、为解决短距离出行困难，“共享单车”投入使用
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8、《神农本草经》中记载肉桂：“主上气咳逆，结气喉痹，吐吸，利关节，补中益气。”肉桂的主要成分是肉桂醛()，已知肉桂醛的相对分子质量为132，请回答下列问题。(1)、中。(2)、肉桂醛中氢元素和氧元素的质量比为(填最简整数比)。(3)、肉桂醛中含碳元素的质量为。
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9、
化学兴趣小组以水为主题开展了项目式学习。
活动一：了解自来水的生成过程
同学们在老师的带领下来到自来水厂参观自来水的生产过程，并回到实验室进行自来水生产过程的模拟实验(如下图1)：
（1）进行图2过滤操作时，下列说法错误的是___________(填字母)。
A. 玻璃棒靠在三层滤纸的一边 B. 滤纸边缘低于漏斗边缘 C. 为加快过滤速度，用玻璃棒搅拌漏斗内水样 D. 液面高于滤纸边缘 （2）加入活性炭的作用是________。
活动二：探究水的组成
Ⅰ．宏观辨识 同学们用如图3装置进行电解水实验。一段时间后，两个玻璃管内均收集到气体。
（3）用燃着的木条检验两个玻璃管中的气体，b管现象是________。
（4）某实验小组还研究影响电解水反应速率的因素，实验结果记录如表：
实验编号
电压(V)
温度(℃)
NaOH溶液浓度
H2体积(mL)
O2体积(mL)
时间(s)
A
6
15
2%
20
9.8
54.0
B
6
15
5%
20
9.8
36.2
C
6
30
2%
20
9.6
46.2
D
6
30
5%
20
9.7
t
①由此得出影响电解水反应速率的因素是氢氧化钠溶液浓度和________。
②根据对实验A、B、C数据的分析，实验D的时间t最有可能是________。
A.35.4 B.37.8 C.50.2 D.55.6
Ⅱ．微观探析
（5）水电解的过程可用下图表示，微粒运动变化的先后顺序正确的是___________(填字母序号)。
A. ①②③④⑤ B. ④①③②⑤ C. ①②⑤③ D. ①④③② Ⅲ．符号表征
（6）电解水的符号表达式________。
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10、某化学兴趣小组利用以下装置探究氧气的制取：
(1)、指出仪器名称：②。(2)、实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，该反应的符号表达式为。(3)、实验室用一定质量的高锰酸钾加热制取氧气，其发生装置可选择(填字母)，若利用D装置收集氧气，当看到时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶。该反应的符号表达式为。(4)、若通过装置A、E和F来制取并测定所收集到的氧气体积，则各装置的连接顺序是：a→(填小写字母)。 -
11、氨气(NH3)易贮存、热值高，是一种可再生“零碳”燃料，在燃料电池和化工业、农业肥料领域都有广阔的应用前景。下图是氨的合成及应用的部分流程图。
回答下列问题：
(1)、分离空气有以下几种方法：①液态空气分离出氮气，是利用了N2和O2的不同。
②分子筛分离：分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴，其它微粒都不能通过分子筛而与之分离，该过程类似于(填实验操作名称)。
③膜分离技术：在一定压力下，氧气、二氧化碳等气体快速通过高分子膜，而N2则滞留成为产品输出。则分子渗透速率：N2氧气(选填“>”、“=”、“<”)。
(2)、图1两条H2的获取途径中，更符合绿色“零碳”理念的是途径(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)。(3)、流程中，可循环利用的物质中除氮气外，还有。(填名称)(4)、氨气和二氧化碳在低温加压条件下可以生成尿素[CO(NH2)2]和水的符号表达式：。 -
12、化学在生活、生产、科技等领域发挥着重要的作用，请回答下列问题：
(1)、医疗上，用C-14呼气试验取代胃镜，可以无痛、快速检测幽门螺旋杆菌。已知C-14原子中核电荷数为6，中子数为8，则该原子核外电子数为 ， 相对原子质量为。(2)、“打铁花”表演方式独特、文化内涵丰富，被列为国家级非物质文化遗产。铁在氧气中剧烈燃烧，该反应的符号表达式是 ， 其基本反应类型属于。(3)、我国自主研发大型低温制冷装备，被称作“超级低温工厂”。使用该设备可将氢气液化，体积可以减少至约1/800，极大降低运输成本。将氢气转化为液氢的技术，从微观角度解释该过程发生改变的是。从物质类别的角度分析，液氢属于(填“氧化物”或“单质”)。 -
13、阅读下列材料，回答下面问题。
绚丽烟花
美丽化学烟花爆炸的历史可以追溯到我国的唐朝。最初的爆竹是燃竹而爆，随着时间的推移，人们在竹筒中放入硝石、硫黄和木炭等成分，发明了火药。到了宋朝，民间开始使用纸筒装裹火药，并用麻茎串成鞭炮。
现代烟花内部结构如下图所示，开包药由硝酸钾、硫粉和木炭粉等混合而成，能炸开烟花外壳。效果药包括发光剂、发色剂等，燃烧时能产生绚丽多彩的光。其中发光剂主要是铝粉或镁粉，燃烧时能发出耀眼的白光。发色剂是一些含金属元素的化合物，这些化合物中的金属离子在火焰中灼烧时，会发出不同颜色的光，如碳酸锶(红色)、氯化钙(橙色)、硝酸钠(黄色)、氯化铜(蓝色)等。将不同的效果药按不同方式进行排列，可使烟花爆炸后产生不同的形状和图案。
烟花作为一种广受欢迎的娱乐用品，不仅在节日庆典中扮演着重要角色，也蕴含着丰富的历史文化，是中华民族智慧的结晶。
(1)、从物质分类的角度分析，火药属于(填“混合物”或“纯净物”)。(2)、开包药中能产生氧气的是硝酸钾，其化学式是。(3)、烟花绽放时，发出蓝色光的金属离子是(填离子符号)。(4)、写出木炭粉燃烧的符号表达式：。(5)、为安全起见，燃放烟花时需要注意的是(写一点)。 -
14、请用下列物质对应的字母序号填空。
①氢气 ②汞 ③二氧化硫 ④氩氦刀 ⑤二氧化碳 ⑥氮气
(1)、在空气中燃烧产生淡蓝色火焰，可做燃料的是。(2)、能使澄清石灰水变浑浊的是。(3)、拉瓦锡测定空气中成分用到的试剂是。(4)、空气中含量最多的气体是。(5)、可用于低温冷冻微创治疗肿瘤的是。(6)、无色有刺激性气味的气体是。 -
15、用化学用语填空。(1)、氩气；(2)、2个碳原子；(3)、氯化钙；(4)、汞元素；(5)、碳酸根离子；(6)、标出水中氧元素的化合价。
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16、随着环保意识的增强，人们对空气质量越来越关注。下列气体中不属于空气污染物的是A、二氧化碳 B、二氧化氮 C、二氧化硫 D、一氧化碳
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17、下列有关实验现象的描述说法中正确的是A、红磷在氧气中燃烧产生大量白色烟雾 B、硫在氧气中燃烧时产生淡蓝色火焰 C、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水 D、木炭在氧气中剧烈燃烧，发出白光
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18、物质名称和相应化学式的书写正确的是A、氦气：He2 B、氧化铝：AlO C、氯化铁：FeCl3 D、碳酸钠：NaSO4
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19、如图表示构成物质微粒的示意图，“
”和“
”分别代表不同元素的原子，其中表示的物质可能属于氧化物的是 A、
B、
C、
D、
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20、下列归纳和总结完全正确的一组是
A．先后顺序
B．性质与用途
①点燃氢气前应先验纯，再点燃
②利用排水法收集氧气时，先从水中取出集气瓶，再盖上玻璃片正放在桌面上
①氧气能供给呼吸：医疗急救
②常温下，氮气化学性质不活泼：做保护气
C．化学史
D．安全常识
①最早用定量方法测定出空气成分：玻意耳
②对相对原子质量测定做出突出贡献：张青莲
①酒精灯里的酒精洒到桌面上燃烧起来，可用湿抹布盖灭
②为了方便学习，可将实验室剩余的药品带回家做实验
A、A B、B C、C D、D