相关试卷
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1、阅读下面科普短文。
纯净的臭氧()在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥气味，不稳定，易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物，但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快，很受人们的重视。生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。
臭氧处理饮用水。早在19世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性，可以与水中的有害化合物(如硫化铅)发生反应，处理效果好，不会产生异味。臭氧做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质。因此，臭氧可作为漂白剂，用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明，臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。臭氧用于医用消毒。与传统的消毒剂氯气相比，臭氧有许多优点，可杀灭一切微生物，包括细菌、病毒、芽孢等，而臭氧很快转化为氧气，无二次污染，高效环保。
依据文章内容回答下列问题。
(1)、臭氧的物理性质有(写出两条即可)。(2)、臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的(填“物理”或“化学”)性质。(3)、氧气转化为臭氧的文字表达式为。(4)、臭氧和氧气都是由氧元素组成的物质，但化学性质有很大的差异，原因是：。(5)、下列关于臭氧的说法中，错误的是_______。A、臭氧具有较强的氧化性，可做漂白剂 B、由氧气制得臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化 C、臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益无害 D、臭氧稳定性差，易转化为氧气，高效环保、无污染 -
2、阅读下面科普短文。
二氧化氯是一种环保型杀菌消毒剂，在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。
通常状况下，二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为-59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。
二氧化氯极其不稳定，受热易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，同时产生氧气，所以只有依靠现场制备，工业上用潮湿的氯酸钾和草酸在-60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。
请依据文章回答下列问题：
(1)、二氧化氯的物理性质有：（写1条即可）；化学性质有：（写1条即可）。(2)、写出二氧化氯受热分解的文字表达式。(3)、发生二氧化氯泄漏时，紧急处理的方法是。 -
3、《卖炭翁》诗句“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”过程涉及的主要变化是A、都是物理变化 B、都是化学变化 C、前者是物理变化，后者是化学变化 D、前者是化学变化，后者是物理变化
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4、下列行为中，符合实验室安全规则的是A、酒精灯碰倒着火时，立即用湿抹布盖灭 B、加热试管中液体时，试管口不能对着他人，要对着自己 C、实验室中可以品尝药品的味道 D、实验室中未经老师允许，可自行动手做实验
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5、下列关于实验后对废弃物和实验仪器的处理方法的叙述正确的是A、实验中用剩的试剂装回原瓶 B、洗涤后的试管倒放在试管架上晾干 C、实验后的废液排入下水道 D、加热后的试管立即用自来水冲洗
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6、中华文化博大精深，许多传统习俗蕴含着丰富的科学知识。下列传统节日活动中，主要涉及化学变化的是A、春节——燃放烟花 B、重阳节——登高望远 C、端午节——赛舟包粽 D、中秋节——赏月分饼
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7、2024年龙年春节期间全国各地举行了丰富多彩的民俗活动，下列四个场景中涉及化学变化的是A、
剪窗花
B、
贴对联
C、
吹糖人
D、
放鞭炮
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8、下列叙述中，属于C60化学性质的是A、常温下为固体 B、能与钾等金属反应 C、熔点高于280℃ D、密度为1.68g/cm3
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9、下列常见危险化学品标志中，表示“易于自燃的物质”的是A、
B、
C、
D、
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10、下列实验操作正确的是A、
B、
C、
D、
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11、电影《中国机长》原型“川航3U8633"成功迫降挽救了128条生命，该过程属于化学变化的是A、玻璃破裂 B、燃油燃烧 C、轮胎变瘪 D、座椅摇晃
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12、图片中的内容不属于化学对人类贡献的是A、
改良水稻品种
B、
生产色泽鲜艳的衣料
C、
生产钢材建筑楼房
D、
生产药物保障人体健康
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13、神舟系列载人飞船，是中国自行研制的空间载人飞船。下列关于飞船制造及运行过程中的描述，不属于化学学科研究范畴的是A、计算火箭飞行轨道的数据 B、火箭所需燃料的开发与应用 C、研究载人飞船的芯片材料 D、返回舱外层耐高温涂料的制造
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14、2024年5月3日，中国“嫦娥六号”探测器成功发射，在完成月表取样后，嫦娥六号着陆器携带的五星红旗在月球背面成功展开。制作嫦娥六号月背展示国旗的原材料是玄武岩，玄武岩富含硅、铝、铁、钙等。根据以上信息回答。
下列关于“嫦娥六号”的任务中，属于化学研究范畴的是
A、探测月球表面形貌 B、探测月球土壤物质成分 C、择机着陆月球 D、探测月球气候 -
15、化学是一门以实验为基础的学科。活动小组在实验室制取氧气并探究其性质，实验装置如图所示。
(1)、指出标号仪器的名称： ①；②。(2)、如果用过氧化氢溶液分解来制取氧气，应选择的发生装置(填序号)。其原理用文字表达式表示为。(3)、用高锰酸钾制取氧气的文字表达式 ， 应选择的发生装置是。(4)、可以用E装置收集氧气的原因是 ， 当观察到现象时，说明氧气已收满。(5)、采用排水法收集氧气时，实验结束时应先 ， 后 ， 原因是。(6)、实验结束发现水槽中水显红色，造成这一现象的原因是。集满氧气的集气瓶应(填“正”或“倒”)放在桌面上。(7)、若用F装置进行排水法收集氧气，发生装置应与(填a或b)口连接。 -
16、某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：
①将图中的集气瓶分为5 等份，并作好标记；
②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞；
③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。
(1)、步骤②集气瓶中的文字表达式为；(2)、步骤②反应中实验现象为；(3)、步骤③冷却后打开止水夹后观察到的现象是烧杯内的水沿导管进入集气瓶中停留在刻度处，由此可得出空气中氧气的体积约为空气总体积的。(4)、若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功?成功，原因是。 -
17、A、B、C、D、E五种物质， 其中A是一种暗紫色的固体，B为黑色固体，E为无色液体，D能使带火星的木条复燃，G是黑色固体，生成能使石灰水变浑浊的气体H。请根据图中物质间的相互转化关系，回答下列问题：
(1)、写出各物质的名称： A ， B ， F。(2)、反应③的现象为：。(3)、反应②的基本反应类型是 ， B在其中的作用是。(4)、写出反应③的文字表达式。 -
18、实验室里取用药品应该严格按照实验规定的用量取用。(1)、如果没有说明用量，液体一般取 ， 固体只要即可。(2)、量取8mL水， 应选用(10mL、50mL)的量筒。除了量筒还要用(写仪器名称)。观察液体体积时，量筒应放在水平实验桌上，视线必须与量筒内凹液面保持水平。
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19、照样子写出相应的文字表达式并标出基本反应类型
(1)、铁丝在氧气中燃烧，反应的文字表达式为 ， 属于反应。(2)、木炭在空气中燃烧，反应的文字表达式为 ， 属于反应。(3)、硫在氧气中燃烧，反应的文字表达式为 ， 属于反应。(4)、在(1)铁丝在氧气中燃烧实验中集气瓶底放少量水或细沙的目的是能否将水换成细沙(填是或否)。在(3)硫在氧气中燃烧实验中集气瓶底放少量水的目的是 ， 能否将水换成细沙(填是或否)。 -
20、利用分类的方法学习化学，可以起到事半功倍的效果，请你给下列物质分类：属于纯净物的是(填序号，下同)；属于混合物的是。
①高锰酸钾分解后的剩余固体 ②二氧化碳 ③液氧 ④空气
⑤水 ⑥五氧化二磷 ⑦ 氢气 ⑧澄清石灰水