相关试卷
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1、乘坐高铁时,下列行为正确的是A、携带酒精喷雾消毒 B、按指示标志有序上下车 C、用湿毛巾擦拭带电插座 D、在车厢内点燃檀香
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2、2025年“世界环境日”主题为“生态修复”。下列做法不符合这一主题的是A、推广使用氢能源公交车 B、焚烧秸秆以增加土壤肥力 C、生活污水集中处理后排放 D、使用可降解塑料制品
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3、下列传统工艺过程中,属于化学变化的是A、雕刻木版年画 B、酿制糯米酒 C、剪裁丝绸布料 D、编织竹篮
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4、春季学校甲流严重,各个学校要做好学生的各项防护措施,下列过程发生了化学变化的是A、测量体温 B、佩戴口罩 C、统计排查 D、杀菌消毒
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5、臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧,实验装置和反应的微观示意图如图所示。下列说法错误的是A、图2甲表示的是纯净物,丙表示的是混合物 B、图2乙中的粒子均可保持氧气的化学性质 C、参加反应的反应物和生成物的分子个数比为1:2 D、该反应既不是化合反应也不是分解反应
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6、实验是化学研究的重要手段。图1为教材中探究铁锈蚀条件的实验装置,约一周后能观察到明显现象。小组同学对部分实验进行了改进,使出现明显现象的时间缩短至5~10分钟,改进后的装置如图2所示(夹持装置已略去)。(1)、图1实验中,对比(填序号)可知,铁生锈与氧气有关。(2)、图2实验中,证明铁生锈与水有关的现象为。(3)、图2实验能够在较短时间内观察到明显现象,其主要原因是。(4)、图2实验的优点是在一定程度上缩短了实验时间,但仍存在不足。请你指出该实验设计的不足之处(答一条即可)。
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7、向 100g 含有 HCl 和 MgCl2 两种溶质的混合溶液中,逐滴加入 100g 溶质质量分数为 20%的 NaOH 溶液并振荡,恰好完全反应,一定温度下,得到 194.2g 不饱和溶液 M 和沉淀 N 。(1)、沉淀 N 的质量为g。(2)、原混合溶液中 HCl 的质量分数为多少?
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8、科技兴则民族兴,科技强则国家强。中国科学家在国际上首次实现了二氧化碳到淀粉的人工合成,为淀粉工业制造和二氧化碳利用打开了一扇窗,部分人工合成淀粉路线如下:(1)、在淀粉(C6H10O5)n分子中,碳原子、氢原子、氧原子的个数比(填最简整数比)。(2)、在CH3OH中碳氢元素质量比是 。
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9、
I.如图所示为实验室常用的实验装置,据图回答下列问题。
(1)小明同学用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,该反应的化学方程式为________。他用装置C作为发生装置的优点是 ________,关闭弹簧夹,反应停止后液面应位于________(填“1”“2”或“3”)处。
(2)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小极易溶于水,实验室常用加热铵盐和熟石灰固体混合物的方法制取氨气,反应方程式________,氨气的制取并收集的装置应选择 ________。
(3)装置G可以用来收集气体,还可以防倒吸。请你推测该气体的密度 ________(填“大于或小于”)空气的密度。
(4)如图是某同学设计的除去CO中的CO2并收集一瓶CO的装置图(瓶内为NaOH浓溶液),其中最合理的装置是 (填序号)。
A. B. C. D. II.实验室有一瓶标签残缺且没有完全密封的无色溶液(如图),化学兴趣小组的同学经过询问老师,只知道原溶液是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种溶液。
【提出问题】原瓶中是何种溶液,是否变质?
【进行猜想】
猜想Ⅰ:原瓶中是NaCl溶液;
猜想Ⅱ:原瓶中是NaOH溶液;
猜想Ⅲ:原瓶中是Na2CO3溶液;
猜想Ⅳ:原瓶中是NaHCO3溶液。
【查阅资料】
(5)常温下,有关物质的相关信息如下表:
物质
NaCl
NaOH
Na2CO3
NaHCO3
常温下的溶解度/g
36
109
21.5
9.6
常温下稀溶液的pH
7
13
11
9
从上表可知,猜想Ⅳ一定错误,因为________。
【进行实验】
(6)取少量样品,测得溶液的pH大于7,说明猜想Ⅰ错误,理由是________。
(7)小组同学另取样品,又进行了如下实验:
①生成白色沉淀A的化学方程式是________。
②通过实验可以判断,样品无色溶液中含有的溶质________。
【获得结论】
(8)猜想________正确。
【拓展延伸】
(9)实验(6)中检验无色溶液B时,能代替硫酸铜溶液的是________(填字母)。
a.金属镁 b.pH试纸 c.氧化铜 d.酚酞试液 e.氯化铁溶液
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10、
硫酸氢钠(NaHSO4)是实验室常用的化学试剂,水溶液显无色。
【提出疑问】NaHSO4具有怎样的化学性质?
【微观探析】图1是NaOH与NaHSO4反应的微观示意图
(1)根据上图所示信息,下列推断不正确的是 。
A. NaHSO4溶液中含有 B. NaHSO4溶液可以鉴别Fe、Cu的金属活动性 C. NaHSO4溶液可以导电 D. NaHSO4是一种酸 (2)写出该反应的化学方程式________。
【实验探究】化学兴趣小组依据所学知识,向NaHSO4溶液中加入不同试剂(如图2所示)
(3)上述实验有气泡生成的是________(填序号);
(4)实验②若加入过量Fe2O3 , 反应后溶液中的阳离子是________。
【拓展应用】
(5)该兴趣小组将图2中实验③、④反应后的溶液倒入同一烧杯,观察到同时有沉淀和气体产生,小伟同学对实验④反应后溶液的成分产生了兴趣,经分析,他确定溶液中一定存在Na2SO4和________(写化学式);关于此过程的分析,以下说法正确的是________(填序号)。
A.实验③反应后溶液一定显酸性
B.可用BaCl2溶液确定实验④反应后的溶质成分
C.③、④混合后产生的沉淀中一定有BaSO4 , 可能含BaCO3
(6)某同学向一定量硝酸银和硝酸铜的混合溶液中逐渐加入锌粉。溶液中溶质的种类与加入锌粉的质量关系如图所示。
①b点对应的溶液中含有的阳离子是(填离子符号)________。
②c点时溶液的质量________(填“可能”或“不可能”)与放入锌粉前溶液的质量相等。
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11、某溶液中可能含有氢氧化钠、碳酸钠、氢氧化钡、氢氧化钙的一种或几种,某兴趣小组取少量溶液向其中滴加稀盐酸,测得产生气体的质量与加入的稀盐酸的质量关系如图,分析图像。(1)、该实验证明,溶液中的成分是(填化学式),设计实验方案验证:先向样品溶液中加入足量溶液,过滤,向滤液中再加入 , 产生现象,即可证明。(2)、图中A点对应的溶液中,阴离子有。(3)、溶液B点以后溶液的滴加紫色石蕊试液,现象。
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12、碳酸亚铁(FeCO3)可作补血剂,某硫酸厂产生的炉渣中除了有Fe2O3、FeO,还有一定量的SiO2 , 化学兴趣小组利用炉渣尝试制备FeCO3 , 其流程如图所示:
已知SiO2不溶于水,也不与稀硫酸反应;碳酸亚铁隔绝空气加热至282℃开始分解为CO2和FeO。Fe+Fe2(SO4)3═3FeSO4 , 回答下列问题:
(1)、步骤①中写有形成黄色溶液发生的化学方程式:。(2)、固体B中含有的物质是;操作I、Ⅱ的名称是。(3)、步骤②的加入过量铁粉的目的是 , 步骤③反应发生的化学方程式为。(4)、操作Ⅳ包括洗涤、烘干等,其中烘干的温度不能超过282℃的原因是。 -
13、“芯片”是电子产品的核心部件,氮化镓是制造芯片的材料之一,如图是镓元素(Ga)的原子结构示意图及元素周期表的一部分。(1)、镓元素在周期表中应位于处,镓原子核外有四层电子,位于第周期,m=。镓原子容易失去电子形成离子(填离子符号),氮化镓的化学式可以表示为。(2)、在宏观、微观和符号之间建立联系是学习化学的重要思维方式。科学家用甲烷和二氧化碳在Al2O3的催化下制取合成气,其原理过程如图所示:
①催化剂Al2O3在反应前后和 不变。
②该反应中制取的合成气的化学方程式为 。
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14、按要求选择合适的物质,将其用语填写在下列横线上。(1)、标出硝酸铵中氮元素化合价 。(2)、一种含硝酸根的复合肥。(3)、一种可导致酸雨的氧化物。(4)、一种治疗胃酸过多的碱。
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15、某水溶液中可能含有以下离子中的几种:Na+、H+、Mg2+、Cu2+、Cl﹣、、为确定其成分,小芳进行了以下实验:
①经测定,溶液pH=1;
②取部分未知溶液加入过量NaOH溶液,有白色沉淀产生,过滤;
③取②的部分滤液加入BaCl2溶液,无白色沉淀产生。
分析上述实验,下列对溶液中含有离子的判断正确的是
A、一定含有H+、Mg2+ , 可能含有 B、一定含有H+、Mg2+、Cl﹣ , 可能含有Na+ C、一定含有H+、Mg2+ , 可能含有Cu2+ D、一定含有H+、Mg2+、 , 可能含有Cu2+、Cl﹣ -
16、室温下,向含有 Zn 、Fe 的混合粉末中加入a克的 AgNO3 溶液,充分反应后过滤,得到一 定温度下的滤液(不饱和)和滤渣。将滤渣洗涤、晾干后称量,质量为 a克。向滤液中加入稀盐酸,有白色沉淀生成。下列有关说法中,正确的是A、滤液一定是蓝色的 B、滤液中一定含有 Zn2+ 、Fe2+ C、滤渣中一定含有 Fe 和 Ag D、滤液的质量一定小于 a克
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17、下列图像不能够正确反映其对应变化关系的是A、将一定量石灰石高温煅烧 B、向等质量的镁、锌中,分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量 C、向等质量等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的铁粉和锌粉 D、向一定质量的饱和石灰水中,加入少量的生石灰
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18、如图为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,请据图分析下列问题,正确的说法是A、在40℃时可以配制100g25%的Y溶液 B、在不改变溶液质量的情况下,将Z的不饱和溶液降低一定温度变为饱和溶液 C、将80℃时X、Y、Z的饱和溶液分别降温到40℃,所得溶液的溶质的质量分数:Y>X=Z D、将80℃时X、Y、Z的等质量饱和溶液分别降温到40℃,溶液质量:X>Y>Z
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19、下列实验方案可行且相应方程式书写正确、反应基本类型标注的也正确的一组是A、用灼热的CuO除去CO2中混有的少量CO CO+CuOCO2+Cu 置换反应 B、用Cu(OH)2和Na2SO4反应制备NaOH Cu(OH)2+Na2SO4
CuSO4+2NaOH 复分解反应 C、用金属Fe和稀盐酸反应制取FeCl3 2Fe+6HCl
2FeCl3+3H2↑ 置换反应 D、用加热的方法除去碳酸钠固体中混有的少量碳酸氢钠 2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O 分解反应
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20、下列化学知识的归纳,完全正确的一组是
A.宏观事实与微观解释
B.推理分析
①水银体温计测量体温——温度升高,分子间隔变大
②湿衣服晾在太阳底下干得快——温度升高,分子运动速率加快
③氢气和液氢都可以作燃料——分子在化学变化中可再分
①同种元素的质子数相同,因此质子数相同的微粒一定是同种元素
②原子、分子不显电性,可推断构成它们的粒子都不显电性
③燃烧是发光、发热的化学反应,有发光、发热现象的变化都是燃烧
C.化学成分排序
D.下列做法中,对人体无害
①地壳里所含各种元素的质量分数关系:氧>硅>铝>铁>钙
②空气中各物质的体积分数大小关系:二氧化碳<稀有气体<氧气<氮气
③人体中元素含量:氧>碳>氢>氮>钙>钠
①肉类制品添加过量亚硝酸钠
②煲汤时放入适量加碘食盐以调味
③储运海鲜时用甲醛浸泡以保鲜
A、A B、B C、C D、D