相关试卷
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1、下列实验方案不能达到目的的是
选项
实验目的
实验方案
A．
鉴别铜粉和木炭粉
观察颜色
B．
除去溶液中少量的HCl
加过量碳酸钙粉末，充分搅拌再过滤
C．
固体中有少量NaCl，提纯
加水配成热饱和溶液，降温结晶后再过滤
D．
除去溶液中少量的溶液
加入过量锌粉并过滤
A、A B、B C、C D、D -
2、将等质量的铁、锌、铜三种金属与足量的稀盐酸反应，下列图示正确的是A、
B、
C、
D、
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3、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理合理的是A、溶液是均一、稳定的，因此均一、稳定的物质一定是溶液 B、置换反应都有单质生成，因此有单质生成的反应一定是置换反应 C、化学变化中分子可以分成原子，因此原子是化学变化中最小的粒子 D、化合物是由多种元素组成的物质，因此由多种元素组成的物质一定是化合物
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4、我国科研团队催化合成肼（N2H4）的微观过程如下图。下列说法错误的是
A、该反应属于分解反应 B、反应前后有元素的化合价发生改变 C、该反应消耗
和生成
的个数比为1：1
D、反应前后分子的种类发生变化
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5、我国科学家合成了全新分子—— ， 开创了“表面合成极小尺寸分子碳”的新范式。关于的说法，错误的是A、组成元素与完全相同 B、每个分子由6个碳原子构成 C、相对分子质量为72 g D、与充分反应，生成碳的氧化物
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6、下列对实验现象的描述，正确的是A、氢氧化钠固体溶于水，溶液温度显著降低 B、用黄铜片刻画纯铜片时，黄铜片上有明显划痕 C、砂纸打磨后的铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D、铜与硝酸银溶液的反应，溶液由无色变成蓝色，且固体银析出
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7、物质由分子、原子、离子等微观粒子构成。下列物质由原子构成的是A、硫酸铜 B、过氧化氢 C、氨气 D、氦气
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8、下列物质放入水中能形成溶液的是A、蔗糖 B、面粉 C、奶粉 D、辣椒油
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9、试管常用作化学反应的容器，下列实验操作错误的是A、加入固体粉末
B、倾倒液体
C、滴加液体
D、加热液体
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10、下列对宏观事实的微观解释，错误的是A、好酒不怕巷子深：分子在不断地运动 B、氧气和液氧都有助燃性：同种分子化学性质相同 C、金刚石和石墨的物理性质差异很大：碳原子排列方式不同 D、热水使瘪乒乓球复原：受热后，乒乓球内气体分子体积增大
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11、化学与生活息息相关。下列做法，错误的是A、炒菜时油锅着火，立即用锅盖盖灭 B、酒精灯不慎被碰倒着火，立即用湿抹布盖灭 C、高层楼房着火，立即打开所有门窗，乘坐电梯逃离 D、使用燃气灶时，火焰发黄或锅底出现黑色，可增大灶具的进风口
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12、人类社会的发展离不开能源。下列不属于化石能源的是A、煤 B、石油 C、潮汐能 D、天然气
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13、防治空气污染是一项意义重大的课题。下列属于空气污染物的是A、一氧化碳 B、氮气 C、氧气 D、水蒸气
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14、提高公共安全意识是每个公民的义务。下列属于“禁止吸烟”的图标是A、
B、
C、
D、
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15、鸡泽是华北地区重要的紧固件生产基地，黄铜(铜、锌合金)是制作紧固件的核心原料，化学研究小组用鸡泽产黄铜样品进行成分含量测定实验：10g黄铜样品加入100g稀硫酸，充分反应后烧杯内物质总质量为109.8g，请回答：
(1)、实验过程中生成氢气的总质量为g。(2)、请计算所用稀硫酸的溶质质量分数(写出完整的计算过程)。 -
16、
邯郸本地日化企业研发的暖宝宝是冬季热销品，化学探究小组以“探究铁生锈的条件”为主题开展学习活动，并同步探究该暖宝宝的发热原理，请回答：
任务Ⅰ：探究铁生锈的条件
【进行实验】
（1）小组用上图装置进行铁生锈探究，一周后，试管(填序号)中的铁钉发生明显锈蚀，由此可知铁生锈的条件为。
任务Ⅱ：探究邯郸本地暖宝宝的发热原理
暖宝宝的发热核心原理是利用铁粉生锈放热，最高温度可达60℃。
（2）铁生锈的过程属于(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。
【查阅资料】邯郸本地暖宝宝的主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等。
探究Ⅰ：验证暖宝宝的核心成分
【实验1】
（3）剪开暖宝宝包装袋，取少量黑色粉末于试管中，加入足量稀盐酸，观察到黑色粉末部分溶解， ， 证明黑色粉末中含有铁粉，该反应的化学方程式为。
探究Ⅱ：探究活性炭、氯化钠对铁粉生锈速率的影响
【实验2】小组将2g铁粉、5g水分别与不同量的活性炭、氯化钠均匀混合，测量10分钟内体系温度上升值，实验数据如下表：
实验编号
活性炭质量/g
氯化钠质量/g
温度上升值/℃
①
0
0
0.1
②
0.2
0
22
③
x
0.1
3.1
④
0.2
0.1
56.3
（4）表中x的值为。
（5）对比实验(填实验编号)，可得出“活性炭与氯化钠同时存在时，能显著加快铁粉生锈速率”的结论。
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17、肥乡化工园区以本地矿产为原料，专业生产二水合氯化钙(用于食品保鲜、道路融雪)，其工业生产流程如下，请回答：
(1)、石灰石的主要成分是(填化学式)。(2)、反应器中石灰石与稀盐酸发生反应的化学方程式为。(3)、工艺流程中，粉碎机和搅拌器共同的作用是。(4)、反应器中产生的气体可收集后，用于(写一条邯郸本地的合理用途)。 -
18、临漳是冀南莲藕种植核心产区，农业上常用16%的NaCl溶液进行莲藕种子选种(密度适宜的溶液可分离饱满与干瘪种子)，实验室模拟配制100g该选种溶液的过程如下，请回答：
(1)、配制该莲藕选种溶液，需要NaCl固体的质量为g(浓度过低无法区分饱满/干瘪种子)。(2)、配制选种溶液的正确操作顺序为(填图示序号)。(3)、若按图①方法量取水，会导致选种溶液浓度(填“偏大”或“偏小”)，无法达到选种效果。(4)、图③操作中，玻璃棒的作用是 ， 使固体快速溶解得到均一选种溶液。(5)、操作⑤称量时，天平指针偏向右盘，说明固体质量不足，应进行的操作是___________(填字母)。A、继续添加氯化钠固体 B、调节游码 C、减少砝码 -
19、邯郸郊野公园开展滏阳河支流水体生态监测，溶解氧含量是水体水质检测的核心指标，检测前需制备纯净的实验用氧气，某中学化学小组为其搭建了氧气制取装置，请回答：
(1)、仪器①的名称为。(2)、为快速制备氧气用于水体检测，选用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，应选择的发生装置为(填序号)，反应的化学方程式为。(3)、用装置A加热高锰酸钾制取氧气，排水法收集的氧气更纯净(适配水质精准检测)，观察到时开始收集；实验中水槽内的水变成紫红色，操作原因可能是。(4)、若用F装置收集干燥的氧气(用于水体溶解氧现场检测)，气体应从端(填“b”或“c”)通入。 -
20、曲周是全国知名的育苗基地，育苗用营养液的配制需用到多种可溶性固体，甲、乙两种固体的溶解度曲线如下，请回答：
(1)、t3℃时，甲的溶解度为g(该温度下可配制高浓度甲溶质营养液)。(2)、t3℃时，向50g水中加入20g乙物质，所得营养液的质量为g。(3)、t1℃时，将等质量的甲、乙分别放入100g水中充分搅拌配制营养液，如图1，B烧杯有未溶固体，其溶质为(填“甲”或“乙”)。(4)、对如图1中的两烧杯内的营养液同时升温至t2℃，说法正确的是___________(填字母)。A、均形成不饱和营养液 B、所得营养液中溶质的质量分数相同 C、以上两种说法均错误