相关试卷

  • 1、中华民族的传统工艺成果辉煌。下列工艺主要涉及化学变化的是(    )
    A、青稞酿酒 B、手工剪纸 C、活字印刷 D、纺纱织布
  • 2、

    为了深入地认识物质,初步理解化学现象的本质,兴趣小组以“制作模型展示科学家探究物质组成与构成”为主题开展项目式学习。

    【任务一】探究构成物质的微观粒子

    (1)下列生活现象不能证明物质是由微粒构成的是_______(填字母)。

    A. 沙子能漏到石头缝中B. 白糖溶解后消失了
    C. 酒香不怕巷子深D. 物质热胀冷缩

    (2)如图所示是物质三种状态下的物理模型。丙图的物质处于________态。

    【任务二】认识原子结构的历程

    1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子(带正电)轰击金箔实验。结果发现:绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进,但是有少数α粒子却发生了较大的偏转,并且有极少数α粒子的偏转超过90°,有的几乎达到180°,像是被金箔弹了回来。

    (3)卢瑟福所说的“除非原子的大部分质量集中到了一个很小的结构上”中的“很小的结构”指的是________。

    (4)极少数α粒子被反弹了回来,说明________。

    (5)当α粒子轰击金箔时,如图所示的运动轨迹不可能是________(多选,填字母)。

    【任务三】梳理物质组成与构成的认识结构

    (6)如图是某位同学梳理的思维导图,结合该图分析下列问题:很多炼金术师,想把单纯的铜、铁、铅、锡等金属炼制为昂贵的黄金,你认为________(填“可”或“不可”)行,理由是________。(答一点)

  • 3、元素周期表是学习和研究化学的重要工具,科学技术的进步证明了物质是由分子、原子等微观粒子构成的。图2是元素周期表的一部分,请按要求回答问题:

    (1)、图1的元素名称是
    (2)、Ne的化学性质稳定,是因为原子的最外层电子数为
    (3)、图2中元素①与元素②同处于第周期。
    (4)、金属原子容易(填“失去”或“得到”)电子。因此,锂、钠、钾等金属常被用作电池材料。研究表明,半径越大的金属离子越容易在电池正负极之间移动,充电速度越快。如图3是锂、钠、钾三种金属的离子半径大小,电池容量相同的这三种电池,充满电的时间最短的是电池。
    (5)、如图表示水、二氧化碳和氧气的循环图。从宏观角度看,图中三种物质的组成中都含有 , 从微观角度看,图中三种物质都是由构成的。

    (6)、《科技日报》报道:科学家首次将从空气捕获的二氧化碳用氢气将其转化为甲醇,该研究即可除去大气中的温室气体二氧化碳,生成的甲醇CH3OH还能作为汽油的替代燃料。二氧化碳转化成甲醇的微观示意图,如图所示。

    请写出这一反应的符号表达式:

  • 4、某兴趣小组探究分子的特性时做了以下实验。

    (1)、实验一:一段时间后,试管A~F能观察到酚酞溶液先变红的试管是 , 酚酞溶液不变红的试管是(前两空填序号),能得到的结论是
    (2)、F试管的作用是
    (3)、实验二:先在一支试管中装一部分红墨水,再在液面上注满酒精(缓缓注入),加盖密封后静置,30日后再观察,现象如图所示。该实验现象可以说明的分子性质是:①;②
  • 5、请根据短文回答下列问题:

    碳-14是含有6个质子和8个中子的碳原子,通过宇宙射线撞击空气中的氮原子所产生。宇宙射线由宇宙天体发出的高能粒子组成,它们在撞击地球大气层时,跟空气中氮原子发生碰撞,氮原子就会“捕捉”一个中子,“释放”一个质子,变成了碳-14原子。碳-14具有放射性,经过约5730年,碳-14会减少一半。再经过约5730年,又会减少一半,这个时间就是碳-14的半衰期。

    科学家利用碳-14来测定古代遗存物的“年龄”。大气中的碳-14能与氧气发生反应,生成物先被植物吸收,后被动物摄入。只要植物或动物生存着,伴随新陈代谢,碳-14就会在机体内保持一定的平衡。而当有机体死亡后,其组织内的碳-14便以5730年的半衰期开始衰变并逐渐消失。对于任何含碳物质,只要测定剩余放射性碳-14的含量,再结合其半衰期,就可推断出年代。

    (1)、氮原子核内有个中子。
    (2)、作为相对原子质量标准的碳-12原子与碳-14原子相比,结构上的不同是 , 它们(填“属于”或“不属于”)同一种元素。
    (3)、写出碳与氧气反应的符号表达式:
    (4)、碳-14被植物吸收的途径是
    (5)、下列说法正确的是_______(填字母)。
    A、碳-14属于碳元素 B、碳-14比普通碳原子质量大 C、只要测出碳-14的半衰期就可推断古代遗存物的“年龄”
  • 6、“格物致知,叩问苍穹”,化学科学助力我国航天事业飞速发展。
    (1)、我国发射运载火箭常采用低温液氢、液氧环保型推进剂作为动力来源。保持液氧化学性质不变的微粒是。火箭发动机在焊接时需要使用氩弧焊,氩气可作保护气的原因是
    (2)、天宫课堂中,航天员王亚平展示了在无容器材料实验柜中进行“锆金属熔化与凝固”实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。

    ①从微观角度解释锆熔化:

    ②锆元素在元素周期表中位于第周期。

    ③锆原子在化学反应中(填“得到”或“失去”)2个电子变成相应的(填离子符号),且不会发生改变的有(填字母)。

    A.质子数  B.中子数  C.粒子的化学性质  D.粒子的电性

  • 7、如图是元素周期表的一部分,下列分析得出的结论中,不正确的是

    A、图中四种元素都是非金属元素 B、氮元素与磷元素的化学性质相似 C、氧原子比硫原子的核外电子层数少一层 D、相同质量的四种元素,硫的原子个数最多
  • 8、过氧化氢H2O2是隐形眼镜洗液的主要成分。下列说法正确的是
    A、它是由氢气和氧气组成的 B、它是由两个氢元素和一个氧元素组成的 C、它是由氢元素和氧元素组成的 D、它是由两个氧原子和两个氢原子组成的
  • 9、比较、推理是化学学习常用的方法,下列推理合理的是
    A、离子是带电的粒子,则带电的粒子一定是离子 B、化学变化中催化剂质量和化学性质不变,所以在变化中质量和化学性质不变的一定是催化剂 C、分解反应的生成物有多种,故有多种物质生成的反应一定是分解反应 D、原子不带电,故由原子构成的分子也不带电
  • 10、医院常用医用酒精消毒,消毒时能闻到酒精散发的特殊气味的原因是
    A、分子的体积很小 B、分子体积变大 C、分子在不断运动 D、分子可以再分
  • 11、思维导图有助于建构知识体系,如图是小明同学画出的有关物质宏观组成和微观构成的思维导图,据此回答下面2个小题。
    (1)、思维导图中,“▲”应填入的是

    A、元素 B、分子 C、离子 D、质子
    (2)、下面是从性质、类别、构成、变化等角度认识微观粒子的思维导图。下列说法正确的是

    A、A B、B C、C D、D
  • 12、中国稀土之父徐光宪的研究使稀土元素的分离变得更加简单。镧是一种稀土元素,它在元素周期表中的某些信息如图所示,下列说法不正确的是

    A、镧元素的相对原子质量是138.9 B、镧原子核内中子数是57 C、La既有微观涵义也有宏观涵义 D、镧属于金属元素
  • 13、珍珠粉中含有碳酸钙,某科技实验小组为了测定某种珍珠粉中碳酸钙(CaCO3)的含量,称取22.2g研碎的珍珠粉,连续进行四次高温煅烧(杂质不参加反应,化学方程式:CaCO3__CaO+CO2↑、冷却、称量,结果如下:

    操作次数

    第1次

    第2次

    第3次

    第4次

    剩余固体质量(g)

    17

    15.8

    13.4

    13.4

    (1)、CaCO3种元素组成,CaCO3中钙元素的质量分数为
    (2)、完全反应后生成二氧化碳的质量为g。
    (3)、计算22.2g珍珠粉中CaCO3的质量。
    (4)、计算该珍珠粉中CaCO3的质量分数。(写出计算过程,计算结果精确到0.1%)
  • 14、结合如图所示的实验装置,回答下列问题。

    (1)、仪器b的名称是
    (2)、用高锰酸钾制取氧气可选择的发生装置是(填序号),该装置需要改进的地方是 , 写出该反应的化学方程式
    (3)、与C装置相比,利用D装置制取氧气的优点是。小明做细铁丝在氧气中燃烧的实验,他最好选择装置收集氧气。
    (4)、若用如图H装置收集氧气,应从导管口进(选填“a”或“b”)。
    (5)、已知氨气是一种极易溶于水,密度比空气小的气体。实验室常用氯化铵和氢氧化钙固体加热来制取氨气,制取氨气的发生装置是(A-D中选),收集装置是(E-G中选)。
  • 15、阅读科普短文,回答下列问题。

    碘是一种卤族元素,碘在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示。碘在医疗、化学、材料等领域有一席之地。

    “智力元素”——碘。碘是维持甲状腺功能和人体健康的重要微量元素,碘元素的缺乏会对智力造成巨大的影响。食用碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式,烹饪时,待食物煮熟后加入碘盐。食用碘盐中常加入碘酸钾KIO3

    小卫星电推器的理想燃料——碘。天仪卫星已完成世界首例碘电推进器的首次成功飞行。其工作原理:加热固态碘使其升华成气体,然后在高速电子的轰击下使其变成碘离子与自由电子,接着碘离子被加速至排气口排出,成功推动目标向前。碘的价格低廉、产量丰富、储存方便,因此是离子推进器的高效推进剂。

    (1)、结合碘元素在元素周期表中的信息及碘原子的结构示意图分析,x= , 碘原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子形成碘离子,写出碘离子的符号:
    (2)、碘酸钾KIO3中碘元素的化合价为
    (3)、食用加碘盐是预防碘缺乏病最简便、安全、有效的方式。加碘盐中的“碘”指的是(填“原子”“分子”或“元素”)。烹饪食物时,由加入碘盐的时机推测,碘盐的化学性质是
    (4)、从微观角度分析加热固态碘使其升华为气体的原因:
  • 16、《天工开物》蕴含丰富的化学知识和化学思想。书中记载了银朱的制备过程,如图所示。

    (1)、水银属于(填“金属”或“非金属”)单质,常温下为(填“固”或“液”或“气”)态。
    (2)、“研磨”时,水银 Hg与石亭脂S充分反应生成银朱HgS,化学方程式为;该反应属于反应。(填基本反应类型)。
    (3)、“加热”时,银朱(填“升华”或“凝华”),再经“蘸水擦盏”形成粉末贴于泥罐内壁,达到银朱从混合物中分离的目的。
    (4)、写出石亭脂中硫粉在氧气中燃烧的化学方程式是
  • 17、用如图装置进行实验,测定出空气中O2约占15(按体积计算)。下列叙述不正确的是

    A、白磷的作用是消耗②中瓶内的O2 B、可加热铁丝引燃铜匙中的白磷 C、最终注射器活塞移至约40 mL刻度线处 D、②中瓶内空气的体积约为200 mL
  • 18、如图所示是教材中的两个实验,下列有关说法错误的是

    A、实验甲点燃氢气之前要检验其纯度 B、实验乙a、b两管上方生成气体的体积比约为2:1 C、两个实验中发生的反应都是化合反应 D、两个实验均可证明水的组成
  • 19、小明同学依据描述书写的化学符号:①两个氮分子:2N2;②由三个氧原子构成的臭氧分子:3O;③粒子结构示意图表示的粒子:S;④两个铁离子:2Fe3+;⑤地壳中含量最高的金属:Al;⑥+2价的镁元素:Mg2+ . 其中,正确的是
    A、①④⑤ B、②④⑤ C、①③⑤ D、①④⑥
  • 20、建立模型是学习化学的重要方法,下列模型正确的是
    A、物质的分类 B、物质的微观构成 C、空气的成分 D、可加热仪器分类
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