相关试卷
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1、水是生命之源，爱护水资源是每个公民应尽的责任。(1)、保持水的化学性质的最小粒子是（填名称）。(2)、天然水分为硬水和软水，生活中可用来区分硬水和软水，常用的方法来降低水的硬度。(3)、节约用水是每个公民的义务，请写出一种节约用水的方法：。
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2、请从①氧气 ②氮气 ③二氧化碳 ④稀有气体中选择适当的物质填空（填序号）：(1)、可用于医疗急救的是；(2)、可用于食品防腐的是；(3)、可用于人工降雨的是；(4)、可用于制作电光源的是。
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3、写出下列物质的名称或化学式：(1)、Fe3O4；(2)、KCl；(3)、碳酸钙；(4)、硝酸。
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4、用化学符号填空：(1)、氧原子；(2)、2 个氮分子；(3)、3 个钠离子；(4)、氧化铝。
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5、下列关于燃烧和灭火的说法正确的是A、只要温度达到可燃物的着火点，可燃物就能燃烧 B、燃烧需要同时满足三个条件，灭火只需破坏其中一个条件即可 C、水能灭火是因为水降低了可燃物的着火点 D、点燃氢气前不需要检验氢气的纯度
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6、下列关于一氧化碳的说法错误的是A、一氧化碳有毒，能与血液中的血红蛋白结合，使人缺氧 B、一氧化碳具有可燃性，可作燃料 C、一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属 D、一氧化碳能使澄清石灰水变浑浊
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7、下列关于二氧化碳的说法正确的是A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变蓝 B、二氧化碳是空气污染物之一 C、二氧化碳能灭火是因为其密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧 D、二氧化碳的过量排放会导致酸雨
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8、下列关于碳单质的说法错误的是A、金刚石和石墨都是由碳元素组成的 B、金刚石硬度大，可用于切割玻璃 C、石墨能导电，可作电极 D、活性炭有吸附性，可除去水中的钙、镁化合物
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9、下列关于化学式的说法正确的是A、化学式只能表示一种物质 B、化学式不能表示物质的组成元素 C、化学式可以表示物质的一个分子（由分子构成的物质） D、化学式只能表示物质的物理性质
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10、下列实验现象描述正确的是A、硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 B、镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 C、铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁 D、红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾
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11、某元素的原子结构示意图为
， 该元素在化学反应中易 A、得到 1 个电子 B、失去 1 个电子 C、得到 2 个电子 D、失去 2 个电子 -
12、下列物质中，氯元素的化合价为 + 5 价的是A、HCl B、Cl2 C、KClO3 D、KClO4
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13、下列关于分子和原子的说法，错误的是A、分子和原子都可以直接构成物质 B、分子是由原子构成的 C、在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子 D、分子和原子都在不停地运动，分子之间有间隔，原子之间没有间隔
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14、下列化学方程式书写正确的是A、2H2O22H2O+O2 B、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ C、S+O2SO2↑ D、4P+5O22P2O5↓
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15、下列关于水的说法正确的是A、水是由氢气和氧气组成的 B、水是由氢原子和氧原子构成的 C、电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气 D、生活中通过煮沸可以降低水的硬度
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16、下列实验操作正确的是A、用嘴吹灭酒精灯 B、给试管内液体加热时，试管口对着自己 C、取用粉末状药品时，用药匙或纸槽将药品送到试管底部 D、量筒量取液体时，仰视读数
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17、下列变化中，属于化学变化的是A、冰雪融化 B、酒精挥发 C、食物腐烂 D、矿石粉碎
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18、
学习酸碱中和反应时，同学们发现稀盐酸与氢氧化钠溶液混合在一起无明显现象。学习小组的同学们对其产生探究兴趣，于是他们分别从不同的角度探究酸碱中和反应。
【探究一】通过pH变化的角度，证明酸碱发生中和反应。
（1）利用如图1所示的装置进行实验探究。用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图2所示。
①反应前烧杯中盛放的Y溶液是(填化学式)。
②图中a～b过程中所发生的化学反应方程式是。
③从微观角度分析，中和反应的实质是。
【探究二】通过能量变化的角度，证明酸碱发生中和反应。
（2）毛毛同学将固体氢氧化钠放入装有稀硫酸的试管中并振荡，试管壁发烫，于是他得出酸碱中和反应是放热反应的结论。牛牛同学认为毛毛同学推理不合理，理由是。
（3）牛牛同学为了验证毛毛同学的结论，将实验加以改进：将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度计测出溶液温度随加入稀硫酸质量的变化，如图3所示。
①由图可知，稀硫酸与氢氧化钠溶液发生的反应是(选填“放热”或“吸热”)反应。
②从A到B的过程中，烧杯中溶液pH逐渐减小，到达C点时溶液中的溶质有(填化学式)。
③小红利用如图4所示装置进行实验：烧杯中放入新制饱和石灰水，向试管中加入氢氧化钠溶液，将稀盐酸滴入试管。一段时间后，试管外壁附近溶液中出现浑浊，原因是。
【探究三】通过溶液酸碱性变化的角度，证明酸碱发生中和反应。
（4）芳芳同学利用图5实验进行反应，证明碱与酸发生反应的现象是。
（5）明明同学观察到实验过程中有气泡产生，他认为氢氧化钠溶液已经变质，请你分析变质的原因是(用化学方程式表示)。
【探究四】通过证明有新物质生成的角度，证明酸碱发生中和反应。
为验证中和反应有水生成，萌萌同学在老师的指导下，查阅了相关资料，进行如图6所示的三个实验。(已知：①变色硅胶吸水后由蓝色变为红色。②无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水)
（6）证明无水醋酸与氢氧化钠反应有水生成的现象是。
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19、金属材料广泛应用于生产生活。(1)、金属的冶炼
据统计，港珠澳大桥主梁钢板用量高达42万吨，工业上可用一氧化碳和赤铁矿炼铁，其原理是 (用化学方程式表示)。
(2)、金属材料的保护①桥梁的维护需要除铁锈，用稀盐酸除铁锈的化学方程式为。
②大桥在施工过程中采用高性能环氧涂层，其防锈原理是。
(3)、金属材料的回收利用某种手机电路板中含有Fe、Cu、Ag、Ni(镍，银白色金属)等金属，如图是某工厂回收部分金属的流程图。已知：
①操作①前的金属板要粉碎，目的是。
②滤渣①中含有的金属是。滤液②中的溶质是。
③向Cu(NO3)2和AgNO3混合溶液中加入铁粉，充分反应后过滤。若滤渣中有两种金属，则滤液中的溶质组成情况有种。
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20、
食盐被称为“百味之首”，是重要的调味品。各类古籍记载了不同时期、不同地区的制盐方法。
（1）莆田“海盐”：明代《兴化府志·货殖志》记载：“天下盐皆烹煎，独莆田用晒法”，即“晒盐法”是莆田独创。
①“晒盐法”利用的是________的原理(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)。
②粗盐中的氯化钠由________构成(填微粒符号)。要把50g质量分数为9%的氯化钠溶液稀释为质量分数为0.9%的生理盐水，需要水的质量为________g。
运城“池盐”：人们将盐池内清水(含有Na+、Cl-、Mg2+、等)引入旁边耕成畦垄的地里。“待夏秋之交，南风(热风)大起，则一宵(一夜)结成，名曰颗盐(粗盐)。若盐析出时刮东北风(冷风)，则味苦(含硫酸镁)色恶，不堪食用。”
（2）如图为氯化钠、硫酸镁溶解度曲线，25℃时，将20g硫酸镁固体加入50g水中，充分搅拌后所得溶液为________(填“饱和”或“不饱和”)溶液，该溶液的溶质质量分数为________(列出原式即可)。
（3）南风(热风)大起后结成的粗盐依旧含有微量硫酸镁等杂质，可采用淋洗最佳___________(填字母)。
A. 蒸馏水 B. 饱和硫酸镁溶液 C. 饱和氯化钠溶液 （4）结合溶解度曲线图，解释刮东北风(冷风)时析出盐味苦的原因：________。