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1、杭州亚运会开幕式上应用环保烟花，减少了硫粉和金属粉末的使用，保护了环境。硫粉在空气中能燃烧，放出具有气味的气体，产生淡蓝色火焰；该反应的符号表达式为。在实验室进行此实验时，集气瓶底部放少量水的目的是。
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2、写出下列元素的元素符号或元素名称：氢 ， 硫 ， 氯 ， Ca ， Na。
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3、规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题。(1)、胶头滴管用过后应 ， 再去吸取其他试剂。(2)、倾倒细口瓶里的液体后，标签被腐蚀、字迹模糊，原因可能是倾倒液体时没有。(3)、取用7.2mL蔗糖水需要用到的仪器有(填序号)。
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管 ⑤玻璃棒
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4、下列曲线图能正确反映对应变化关系的是
A.向一定量的二氧化锰中持续加入过氧化氢溶液
B.加热两份等质量的氯酸钾
C.加热一定量高锰酸钾固体
D.用红磷测定空气中氧气含量
A、A B、B C、C D、D -
5、在设计探究实验的过程中，经常用到控制变量法，对照组和实验组中A、所有的变量都要相同 B、所有的变量都不相同 C、实验变量不相同 D、除实验变量外，其他变量均相同
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6、某兴趣小组同学进行蜡烛燃烧的实验探究，下列关于实验的说法错误的是
A、图1实验子火焰中被燃烧的物质是液态石蜡 B、图2实验是来证明蜡烛燃烧生成了二氧化碳 C、图3实验看到干冷烧杯的内壁上有水雾生成，可以证明蜡烛燃烧生成了水 D、图4用火柴点燃刚刚熄灭的白烟，蜡烛重新燃烧 -
7、下列反应中既是化合反应，又是氧化反应的是A、 B、 C、 D、
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8、如图表示空气中各成分含量，下列有关说法正确的是
A、纵坐标表示质量分数 B、X表示的物质为氧气 C、稀有气体属于纯净物 D、Y可用于钢铁冶炼、金属焊接等 -
9、归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳正确的是A、有发光、放热现象的变化一定是化学变化 B、空气污染指数越大说明空气质量状况越好 C、物质在氧气中燃烧一定有火焰 D、物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
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10、以下是检查装置气密性的操作，其步骤正确的顺序是
①把装置连接好
②两手紧握试管外壁
③导管口有气泡冒出
④把导管的一端浸入水中
⑤如果装置不漏气，里面的空气受热会膨胀
A、①②⑤③④ B、①④②⑤③ C、①③②④⑤ D、②④①③⑤ -
11、下列化学实验操作不正确的是A、
取用固体粉末
B、
点燃酒精灯
C、
倾倒液体
D、
读取液体体积
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12、下列各组物质中，前者是混合物，后者是纯净物的是A、红磷、海水 B、白酒、冰水混合物 C、液氧、四氧化三铁 D、稀有气体、可口可乐
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13、下列实验现象的描述中，正确的是A、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B、硫在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰 C、红磷在空气中燃烧产生大量白雾 D、木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体
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14、归纳总结是学习化学的常用方法，下列知识归纳正确的是A、有发光、放热现象的变化一定是化学变化 B、空气污染指数越大说明空气质量状况越好 C、物质在氧气中燃烧一定有火焰 D、物质与氧气发生的反应都属于氧化反应
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15、下列仪器使用操作不正确的是A、连接仪器时，为了防止玻璃仪器破损、减小摩擦，接口之间可以用水润湿 B、加热完液体后，用过的试管立即用冷水冲洗，方便下次使用 C、检查装置气密性时，用手紧握试管，若导管口有气泡冒出，则装置气密性良好 D、洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股留下时，表明仪器已洗干净
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16、如图，国家一级文物“东汉击鼓说唱陶俑”憨态可掬，形象生动，现藏于中国国家博物馆。从物质变化角度分析，下列选项中所发生的变化与其他三项不同的是
A、夯土和泥 B、捏塑成形 C、烧造为俑 D、出土清洗 -
17、二百多年前用定量方法研究了空气的组成，并得出空气是由氧气和氮气组成的结论，这位科学家是A、屠呦呦 B、张青莲 C、拉瓦锡 D、徐寿
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18、
梦瑶同学在学习了催化剂的知识后按照老师的要求去寻找除了二氧化锰之外的催化剂，老师建议同学们从实验室和生活中寻找实验物质，推荐物质包括氧化铜、马铃薯片、铁锈（主要成分是氧化铁）、红砖粉末等，她决定和化学小组的同学一起探究：氧化铁固体（ ， 难溶于水）在过氧化氢溶液制氧气的反应中能否起到类似二氧化锰的催化作用呢？
【作出猜想】
（1）I、既不是催化剂，也不是反应物，反应前后质量和化学性质都不变；
II、是反应物，会生成 ， 反应前后质量和化学性质都改变；
III、是该反应的催化剂，反应前后________。
【进行实验】用天平称量固体，取10mL10%的双氧水于试管中，进行以下7个步骤的实验探究。
步骤⑦：步骤⑥后，将所得的固体再次放入等量的过氧化氢溶液中，重复完成实验②③，并观察现象。
【寻找证据】
（2）请完善下面表格。
步骤①现象
步骤③现象
步骤⑥结果
步骤⑦现象
得出结论
溶液中缓慢放出气泡，带火星的木条不复燃
溶液中较快放出气泡，________
固体质量为________g
溶液中较快放出气泡，木条复燃
猜想Ⅲ成立
【实验分析】
（3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的反应文字表达式________，步骤⑦中的重复实验，目的是证明验证氧化铁在反应前后________不变。
【表达与交流】
（4）步骤③中，试管中各物质质量随反应时间：变化曲线正确的是_______（填字母）
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19、A、B、C、D是初中化学中常见的物质。已知高锰酸钾和锰酸钾能溶于水，二氧化锰不溶于水。它们的转化关系是：
请回答下列问题：
(1)、试推断(写名称)：A；B；C；D。(2)、写出气体B的用途(至少一条)。(3)、写出转化①化学反应的文字表达式：。 -
20、化学反应有多种分类。化合反应、分解反应、氧化反应的关系可如图表示。
(1)、石蜡+氧气水+二氧化碳，应填充到(填字母)处。(2)、碳酸氢钠碳酸钠+二氧化碳+水，应该填充到(填字母)处。(3)、红磷燃烧的反应应填充到(填字母)处。请写出一个符合b的反应的文字表达式。