初中化学鲁教版-试题列表-第2283页

1、A~H 八种物质，有如图所示关系：其中 A 是一种暗紫色固体，B 是黑色粉末状固体，D 能使带火星的木条复燃，E、F 都是无色液体，H 是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体。

(1)、请写出 A、B、C、D、E、F、H 的名称。

A、B 、D、 E、H。

(2)、请写出下列反应的的文字表达式，并指出其属于什么基本反应类型。

反应① ，属于反应。

反应③ ，属于反应。

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2、填空。

(1)、下列反应哪些是化合反应，哪些是氧化反应，哪些是分解反应，请把序号填在相应的位置

① $氢气＋氮气 \to 氨气$

② $碳酸钙 \overset{高温}{\to} 氧化钙＋二氧化碳$

③ $甲烷＋氧气 \overset{点燃}{\to} 二氧化碳＋水$

④ $铝＋氧气 \overset{点燃}{\to} 氧化铝$

⑤ $磷＋氧气 \overset{点燃}{\to} 五氧化二磷$

⑥ $水 \overset{通电}{\to} 氢气＋氧气$

化合反应；氧化反应；分解反应。

(2)、下列物质：①氢气 ②生铁 ③二氧化碳 ④液氧 ⑤氯化钾 ⑥矿泉水 ⑦空气 ⑧四氧化三铁 ⑨石灰水，属于混合物

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3、从 a、氮气 b、氧气 c、氖气 d、二氧化碳 e、红磷 f、五氧化二磷 g、二氧化硫中选择适当的物质填空。(填序号)

(1)、能支持燃烧，供给呼吸的气体是；

(2)、能使澄清石灰水变浑浊的气体是；

(3)、电工用的“测电笔”内充有的气体是；

(4)、在空气中燃烧产生大量白烟的物质是；

(5)、燃放鞭炮后产生的大量空气污染物是；

(6)、空气中含量最多的物质是。

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4、下列图象能正确反映对应变化关系的是

A．在盛有一定量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液	B．在盛有一定量过氧化氢溶液中加入二氧化锰	C．用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体	D．加热高锰酸钾固体至质量不再减轻

A、A B、B C、C D、D

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5、下列实验方案不能达到相应目的的是

A、证明呼出气体比吸入空气的 CO₂多

B、铁丝在氧气中燃烧

C、检查装置的气密性

D、测定空气中的氧气的含量

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6、某校兴趣小组同学在老师的指导下，将“测定空气中氧气含量”的实验装置（如图甲）改进为新的实验装置（如图乙）。下列说法不正确的是（）

A、甲装置的实验过程中能观察到红磷燃烧产生大量黄色烟雾 B、实验装置乙比装置甲更环保、得到的数据更准确 C、乙装置中活塞在整个过程中的移动是先向右后向左 D、两个实验装置中，若药品用量过少，均会导致所得结果偏小

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7、下列是实验室用过氧化氢溶液制取氧气并验证其性质的实验，其中正确的是(　　)

A、

检查装置的气密性 B、

制取氧气 C、

用浓硫酸干燥氧气 D、

铁丝在氧气中燃烧

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8、氧气是空气的主要成分之一，有关氧气说法错误的是

A、用带火星的木条可以检验氧气 B、工业上利用液态氧和液态氮的沸点不同制取氧气 C、鱼类能在水中生活，证明氧气易溶于水 D、硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

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9、下列有关空气的说法不正确的是

A、空气中氮气体积分数约为 78%，氮气的化学性质不活泼 B、二氧化碳是一种空气污染物 C、稀有气体可制成多种用途的电光源 D、植树造林有利于保护空气

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10、生活离不开水。下列各种水中，属于纯净物的是

A、矿泉水 B、雨水 C、自来水 D、蒸馏水

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11、规范的实验操作是实验成功的保证。下列实验操作错误的是

A、

加入固体粉末 B、

读取液体体积 C、

加热液体物质 D、

倾倒液体物质

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12、甲烷(CH₄)在空气中燃烧生成水和二氧化碳。1L甲烷恰好能在2L氧气完全燃烧，生成1L的二氧化碳(CO₂)和一定量的液态水。

(1)、甲烷燃烧的化学反应表达式：﹔(填“是”或“否”)氧化反应

(2)、在标准状况下，假设每22.4L的任何气体，含有气体微粒数目为N_A个，则44.8L甲烷气体中含有的微粒数目是个；

(3)、若1m³甲烷在空气中燃烧，则必须有m³的空气才能将甲烷反应完，这些空气中包含的微粒数目是多少？(请写出计算过程，结果保留到整数)

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13、实验室提供下图所示仪器制取氧气：

(1)、实验室制取并收集氧气，一定会用到的仪器有(填序号)；

(2)、若用高锰酸钾制取氧气，装置中还需要补充的一种用品是。

(3)、若只选用了仪器acefh，制取氧气的化学反应表达式为﹔

(4)、实验室制取气体要求反应速率适中。三位同学分别探究影响产生氧气速率的因素。按照要求完成表格中的空白。

【限选控制速率的方法】①反应物浓度 ②催化剂种类

③催化剂的比表面积(提示：比表面积一单位质量下，物质的表面积)

【限选的试剂】A.3%的双氧水

B.10%的双氧水

C.CuO粉末(比表面积： $0 {.47m}^{3} /g$ )

D.1号MnO₂(比表面积： $49 {.3m}^{3} /g$ )

E.2号MnO₂(比表面积： $23 {.7m}^{3} /g$ )

F.3号MnO₂(比表面积： $0 {.47m}^{3} /g$ )

【实验记录】

	对比实验	控制速率的方法	最佳选择试剂
小秋	AC和AF		AF
小钦	和	①	BC
小希	略		BD

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14、规范使用仪器是实验成功的保障，请结合下列仪器回答问题：

（1）仪器D的名称是。

（2）给烧杯中的物质加热时，必须用到上述仪器中的（填序号）；

（3）常用作加热少量固体试剂的反应容器是（填序号），向其中加入粉末状固体药品时，应补充的仪器是（填名称），加热时容器口应（填“朝上”“朝下”或“平放”）

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15、追寻化学家的足迹，享受探究的乐趣。据图回答下列问题。

(1)、实验1中汞槽内的汞起作用；

(2)、待实验1充分反应并冷却至室温后，既可看到有红色固体粉末生成，还可看到现象；

(3)、实验2：检验装置气密性良好后，先取用足量红磷，在空气中点燃后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，冷却后……通过一定的仪器，测得装置内的氧气含量变化如下表所示：

时间(分钟)	1	3	5	7	10
氧气百分含量	15	12	10	10	10

进入集气瓶内的液体(填“低于”、“高过”或“等于”)“1”刻度处，造成这种情况最有可能的原因是(填序号)；

A.不足 B.点燃红磷后伸入缓慢

C.装置漏气 D.红磷需要在一定浓度的氧气中才能燃烧

(4)、下列有关实验1和实验2的说法中，正确的有__________(填序号)。

A、汞越多消耗的氧气越多 B、都能证明空气中还含有氮气、稀有气体、二氧化碳等 C、将红磷换成碳粉也能达到实验目的 D、都可得到氧气约占空气总体积

\frac{1}{5}

的结论

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16、下图是探究氧气性质的实验装置。(已知二氧化硫能溶解在氢氧化钠溶液中)

(1)、A装置发生的化学反应表达式：，基本反应类型是反应；

(2)、B中木炭的作用是；可能观察到的现象有(填序号)；

①产生红色火焰；②火星四射；③放热；④生成黑色固体；⑤生成有刺激性气味的气体

(3)、下列关于两个实验的说法正确的有(填序号)。

①实验前A、B集气瓶中必须盛放少量的水

②硫粉、木炭点燃后应立即从瓶口迅速伸到瓶底

③若A、B中氧气采用向下排空气法收集，两个实验不一定都能成功(假设操作均规范)

④实验A、B说明氧气是化学性质比较活泼的气体，能与所有物质发生化学反应

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17、请根据下图，用“>”“<”或“=”填空。

(1)、按图1称量

6 .0g

药品(1g以下用游码)。实际称得药品质量6.0g；

(2)、按图2测量某固体的体积。先俯视读数15.0mL，放入固体后仰视读数25.0mL，实际固体体积10.0mL：

(3)、用图3装置收集气体。将装置倒置后，若空气从a导管口出，则收集的气体密度空气。

(4)、用图3、4装置各收集一瓶氧气，与图3相比图4装置的优点有___________(填字母)。

A、可收集到较纯净的氧气 B、可观察氧气产生的速率 C、可直接观察氧气是否集满 D、氧气可贮存的时间更长

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18、请用化学用语填空。

(1)、造成温室效应的气体主要是；

(2)、有三种物质生成的分解反应是。

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19、实验室通过加热混有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气。下列选项与图像相符的是（　　）

A、X表示二氧化锰的质量，Y表示反应时间 B、X表示剩余氯酸钾的质量，Y表示反应时间 C、X表示产生氧气的质量，Y表示消耗的氯酸钾质量 D、X表示产生的氧气质量，Y表示加热时间

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20、如图所示，关闭止水夹a、b、c，取两根粗细、长度均相同的光亮铁丝，将其中一根盘成螺旋状，一端系火柴。点燃火柴待快燃尽时，分别插入大小相同、充满氧气且底部盛有少量水的集气瓶中，塞紧瓶塞，待两根铁丝都燃烧完，观察现象。下列关于该实验的说法错误的是(已知：装置气密性良好)

A、甲、乙中火柴的作用均是引燃铁丝 B、乙中铁丝燃烧更剧烈 C、实验结束，冷至室温后，打开a、b、c，观察到乙中进入的水比甲多 D、实验结束，冷至室温后，打开a、b、c，观察到甲、乙中进入的水一样多

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