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1、 2024年4月25日，我国科学家发布了重大成果——制备出世界上已知最薄的光学晶体转角菱方氮化硼。下列关于氮化硼（化学式为BN）的说法正确的是（ ）A、由两个原子组成 B、其中的硼属于金属元素 C、氮和硼元素的质量比为1∶1 D、已知氮元素为-3价，则硼元素为+3价
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2、二氧化碳中碳元素的化合价正确的是（ ）A、+2 B、+4 C、-4 D、-2
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3、下列化学用语书写正确的是（ ）A、两个氧分子：2O B、氢氧根离子：OH C、三个氯原子：3Cl D、Na2O中氧元素显-2价：
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4、将下列物质分类，用序号填空：
①清新的空气 ②冰水 ③河水 ④液氧 ⑤硫 ⑥二氧化锰 ⑦过氧化氢溶液 ⑧氮气 ⑨高锰酸钾
其中属于混合物的是；属于纯净物的是；属于单质的是；属于化合物的是；属于氧化物的是。
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5、 2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”。(1)、下列做法符合“中国水周”活动主题的是（ ）（填字母）。
A、实验室中的废液直接倒入下水道 B、农业上以喷灌或滴灌形式浇灌(2)、如图为电解水的实验示意图。①在电解器玻璃管中加满水。通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后，a、b管内气体体积比约为。
②切断电源，用燃着的木条分别检验两个玻璃管中的气体，观察到（填“a”或“b”）中气体使木条燃烧更旺。
③写出电解水的符号表达式：。
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6、下列有关氢气性质、用途的描述，错误的是（ ）A、通常条件下，氢气是无色、无味的气体 B、氢气难溶于水、密度比空气小 C、氢气在空气中燃烧，产生黄色火焰 D、氢气燃烧后的产物是水，不污染空气
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7、计算(1)、相对分子质量=化学式中各原子的×相应的总和。(2)、化合物中元素的质量比=化学式中各原子的×相应的比。(3)、某元素的质量分数=。(4)、某元素的质量=化合物的质量×化合物中该元素的。(5)、化合物的质量=某元素的质量÷化合物中该元素的。
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8、化合价(1)、在化合物里，氧元素通常显价，氢元素通常显价。(2)、金属元素和非金属元素化合时，金属元素显价，非金属元素显价。(3)、一些元素在不同物质中可显不同化合价，如二氧化硫中硫的化合价是 ， 三氧化硫中硫的化合价是。(4)、在单质中，元素的化合价为。在化合物中，正、负化合价的代数和为。
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9、化学式(1)、概念：利用和的组合表示物质组成的式子。(2)、意义（以“P2O5”为例）：
①表示；
②表示；
③表示；
④表示。
若化学式前面有数字，这个符号就只具有 ， 表示 ， 如“4H2O”表示。
(3)、写法：单质中金属、稀有气体、固态非金属直接用表示（磷除外），常见非金属气体在元素符号右下角标上；化合物的化学式可根据化合价来书写。 -
10、单质、化合物、氧化物
单质：由元素组成的；化合物：由元素组成的；氧化物：由元素组成的化合物，其中一种是元素。
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11、水的组成
水的电解实验：水电解发生 ， 正极产生 ， 负极产生 ， 体积比约为。符号表达式为 ， 此实验说明了水是由和组成的。（正氧负氢、氢二氧一）
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12、氢气的性质(1)、物理性质：通常情况下，氢气是一种、、溶于水的气体，密度比空气的。(2)、化学性质性）：符号表达式为。点燃氢气前一定要。
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13、硬水和软水(1)、定义：含有可溶性钙、镁化合物的水叫作硬水；可溶性钙、镁化合物的水叫作软水。(2)、软化方法：实验室常用自来水得到净化程度较高的水。
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14、水的净化(1)、净水方法：利用、、和等方法可以净化水，其中净化程度最高的为。(2)、过滤：过滤是将与液体分离的一种方法，在过滤时应遵循“一、二、三”的原则。
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15、保护水资源(1)、地球上的水总储量很 ， 但淡水很。我国人均水量且分布。(2)、保护水资源一方面要 ， 另一方面要。
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16、某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下进行了“水的组成及变化的探究”实验。
【提出问题】水是由哪些元素组成的?
【设计并进行实验】
(1)、实验1（燃烧法）：在带尖嘴的导管口点燃纯净的氢气，观察到火焰呈色。然后在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯壁有出现且烧杯外壁发热。反应的符号表达式为。(2)、实验2（电解法）：按图进行电解水实验。在两试管内产生的气体中，a为b为。
(3)、【实验结论】由上述两个实验都能得到的实验结论是。
(4)、【拓展提升】下列有关说法正确的是（ ）（填字母）。
A、点燃纯净的氢气会发生爆炸 B、含氧的化合物是氧化物 C、冰块与水混合得到混合物 D、电解水的反应属于分解反应(5)、若电解水产生了m毫升氧气，则同时产生了毫升（用含m的代数式表示）氢气。(6)、水是一切生命体生存所必需的物质，我们必须爱护水资源，一方面要 ， 另一方面要防治水体污染。请写出一条你能做到的节水措施：。 -
17、水的分解(1)、电解水的实验装置如图所示，在电解器玻璃管中加满水，水中加入少量硫酸钠溶液或氢氧化钠溶液的目的是。接通直流电源，观察两个电极附近和玻璃管内发生的变化，记录实验观象。切断上述装置中的电源，用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验反应中产生的气体。
(2)、实验现象：接通电源后，两电极上有产生，一段时间后，正极端玻璃管内的气体与负极端玻璃管内的气体的体积比约为。(3)、产物验证：用燃着的木条靠近负极玻璃管，气体被 ， 产生火焰；用燃着的木条靠近正极玻璃管，木条。(4)、反应的符号表达式：。(5)、实验结论：水是由和组成的。 -
18、水的生成
氢气在空气里燃烧的实验如图所示：纯净的氢气在空气里安静地燃烧，在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯。
(1)、实验现象：烧杯壁上。(2)、反应的符号表达式：。(3)、实验结论：水是由和组成的。 -
19、如图为元素周期表的部分结构，请按要求回答下列问题：
(1)、元素③属于（填“金属”或“非金属”）元素。(2)、元素②的元素符号是；在①~⑥六种元素中，化学性质最不活泼的是（填序号）。(3)、元素③和元素⑤形成的化合物的化学式是。 -
20、下图为元素周期表的一部分，表中数字表示原子序数。
(1)、 1号元素原子与17号元素原子相结合形成的化合物的化学式为。(2)、 8号元素的原子结构示意图为。(3)、 12号元素原子形成的离子符号为。