初中化学鲁教版-试题列表-第106页

1、硫酸钙(

{CaSO}_{4}

)是一种重要的无机化合物，在建筑、食品等领域应用广泛。一种利用电石渣制备

{CaSO}_{4}

的主要工序如图1所示。

已知： $MgO$ 难溶于水， ${MgSO}_{4}$ 易溶于水， ${CaSO}_{4}$ 微溶于水。

(1)、“配浆”前，粉碎处理电石渣的目的是。

(2)、“反应”中，

MgO

发生反应的化学方程式为。“操作1”的目的是分离固体和液体，该操作的名称为。所得溶液中除了含有

{MgSO}_{4}

，还含有的一种溶质是、。

(3)、用石灰石泥浆吸收废气中的

{SO}_{2}

也可以生产

{CaSO}_{4}

，同时可以避免

{SO}_{2}

排放到空气中造成。具体的反应原理为

2 {CaCO}_{3} + 2 {SO}_{2} + O_{2} = 2 {CaSO}_{4} + 2 X

，

X

的化学式为。图2表示反应过程中

{CaCO}_{3}

和

{CaSO}_{4}

的质量随时间的变化，其中m为。

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2、人被蚊虫叮咬后，蚊虫在人的皮肤内分泌出蚁酸，使叮咬处又痛又痒。化学小组同学对蚁酸产生了浓厚的兴趣，决定对其进行探究。

[提出问题]蚁酸的成分是什么？它有什么性质？

[查阅资料]I．蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH；

II．蚁酸在隔绝空气并加热的条件下会分解生成两种氧化物。

[实验探究]

（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸溶液显酸性；

（2）小芳同学根据蚁酸中含有元素，推测出一种生成物是水；

（3）另一种生成的氧化物是气体，小敏提出两种猜想：

①猜想I：该气体是CO₂；猜想II：该气体是；

他们将蚁酸分解产生的气体通过下图的装置。

②实验时装置A中无明显变化，则猜想I（填“成立”或“不成立”）；若猜想II成立，则：

③实验时装置B的作用是；

④实验时装置C中的现象是；

⑤实验时装置D中发生反应的化学方程式为；

[讨论交流]从环保角度看，该装置存在明显的缺陷，处理方法是；

[拓展延伸]当你被蚊虫叮咬后，在叮咬处涂抹一些物质可减轻痛痒。下列物质中，你不会选择的物质是。

A．苏打水

B．肥皂水

C．食醋

D．氨水

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3、回答下列小题。

(1)、气体的制取

ⅰ.制备：①的仪器名称是，实验室制取 ${CO}_{2}$ 的发生与收集装置应选择(填字母)，该反应的化学方程式为。

ⅱ.用上述制取 ${CO}_{2}$ 的装置制取 $O_{2}$ ，该反应的化学方程式为。

(2)、探究

{CO}_{2}

对气候的影响

【任务一】调查东莞地区二氧化碳排放情况

调查研究发现，东莞地区近年来 ${CO}_{2}$ 的排放量逐年下降，这有利于减缓效应。

【任务二】借助AI查找并整理资料

AI，请问东莞地区 ${CO}_{2}$ 的主要排放源有哪些？减排措施是什么？

主要排放源是工业排放和交通排放；提倡使用清洁能源、推广电动汽车……

结合AI的回答，进一步查阅资料，整理如下：

排放源	主要特点	减排措施
工业	燃煤、燃气等	使用清洁能源
交通	汽车尾气	推广电动汽车

【任务三】实施减排措施

在工业区推广使用无碳能源，如(填化学式)作为清洁能源，减少碳排放。同时，种植树木实施“碳汇”项目，和通过化学方法吸收二氧化碳，下列可用于吸收 ${CO}_{2}$ 的溶液是(填字母)

A．NaCl溶液 B．NaOH溶液 C．稀硫酸

【反思交流】下列说法错误的是(填字母)。

A．禁止使用煤炭可减少碳排放

B．提倡使用太阳能、风能等新能源实现减碳

C．捕捉 ${CO}_{2}$ 用作气体肥料

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4、我国科研团队对“嫦娥六号”取回的月球背面样品展开了分析。月壤主要成分的质量分数如图1所示。科研团队首次发现了由大型撞击事件形成的赤铁矿(主要成分为

{Fe}_{2} O_{3}

)；通过对氢(H)、碳(C)、氮(N)等挥发性元素的分析，发现月壤中这些元素的含量如图2所示，这对研究月球表面物质的演化具有重要意义。此外，月壤中蕴藏的氦-3被视作未来可能用于核聚变的理想燃料。

(1)、根据图1，月壤主要成分中质量分数最大的是。

(2)、钛铁矿(

{FeTiO}_{x}

)中，已知氧元素显-2价，铁元素显+3价，钛(Ti)元素的化合价为+3，则

x =

，月壤发现的赤铁矿可用于炼铁，赤铁矿与焦炭炼铁的化学方程式是。

(3)、根据图2可知，H、C、N三种元素在中最为富集。

(4)、我国科学家利用月壤实现资源循环，体现多学科综合应用。下列分析不正确的是______(多选，填字母)。

A、月壤中的H、C、O等元素为在月球上合成水、甲烷等提供了可能 B、赤铁矿的发现说明月球曾经存在液态水 C、氦-3作为核聚变燃料无法缓解化石能源危机 D、在月球上构建资源循环系统，可降低从地球运输物资的成本

(5)、氦-3发生核聚变的过程属于(填“化学变化”或“核反应”)。

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5、《天工开物》中有关炼银的工艺记载如图所示。

金属	熔点/℃
银	962
铅	327

(1)、“礁砂”是含银、铅的矿石，属于(填“纯净物”或“混合物”)。

(2)、“初炼炉”中用“栗木炭”作燃料，用“风箱”鼓风，分别为燃烧提供的条件是和。

(3)、“分金炉”中，铅在高温下被氧化为PbO，反应的化学方程式为。氧化铅密度比银的(填“大”或“小”)而上浮，从而可达到“分金”的目的。

(4)、含铅量少的银矿需要加铅来协助炼银，结合下表分析，其目的是。

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6、某同学以M(酸溶液)为主题绘制“多彩酸世界”思维导图如图所示。下列说法不正确的是

A、若要实现①，需用到酚酞溶液 B、M可以是硫酸 C、若M与氢氧化钠溶液发生中和反应，则②为无色溶液 D、若想实现③，得到浅绿色溶液，可选择Fe与之反应

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7、下列实验设计不能达到目的的是

A、

探究铁、镁金属活动性强弱 B、

证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果 C、

探究反应物浓度对反应速率的影响 D、

证明石墨具有导电性

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8、劳动创造美好生活。下列劳动实践项目对应的化学知识解释不合理的是

选项	劳动实践	化学知识
A	净水器中使用活性炭	活性炭能吸附色素和异味
B	用糯米酿酒	发生缓慢氧化
C	焊接金属时用氮气作保护气	氮气难溶于水
D	干冰人工增雨	干冰升华吸热

A、A B、B C、C D、D

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9、2025年2月哈尔滨市举办了亚冬会，大会保障车辆以甲醇(

{CH}_{3} OH

)作为燃料。其中二氧化碳制取甲醇的微观示意图如图所示。下列说法不正确的是

A、丙的化学式为

{CH}_{4} O

B、反应前后原子个数不变 C、催化剂反应前后性质不变 D、反应物甲、乙分子个数比为

3 : 1

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10、近年来，各种“养生月饼”在中秋节期间出圈，其中某中医院的菊花桑叶莲月饼也吸引了很多消费者的喜爱。已知菊花富含木犀草素(主要成分为

C_{15} H_{10} O_{6}

)，下列有关

C_{15} H_{10} O_{6}

说法正确的是

A、碳元素和氧元素的质量比是

5 : 2

B、碳元素的质量分数最大 C、由碳、氢、氧三个元素组成 D、由15个碳原子、10个氢原子和6个氧原子构成

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11、NaCl和

{KNO}_{3}

的溶解度曲线如图，下列说法不正确的是

A、与NaCl相比，

{KNO}_{3}

的溶解度受温度影响更大 B、t₁℃时，饱和

{KNO}_{3}

溶液的溶质质量分数为

31.6 %

C、t₂℃时，NaCl与

{KNO}_{3}

的溶解度相等 D、将t₃℃的饱和

{KNO}_{3}

溶液降低温度，一定有晶体析出

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12、化学用语是化学学科的“语言系统”，是精准、简洁传递化学信息的重要方式，下列化学用语表示或描述正确的是

A、2H—2个氢分子 B、氮元素的化合价

\overset{+ 3}{N} H_{3}

C、

O_{2}

—2个氧原子 D、3个镁离子：

3 {Mg}^{2 +}

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13、2025年“世界水日”的主题为“冰川保护”。冰川被称为“地球的固态水库”，储存了约69%的淡水资源。下列关于水的说法正确的是

A、低碳行动利于冰川保护 B、冰川水经过滤得到纯水 C、电解水的实验中正极产生的是氢气 D、电解水的实验说明水由氢气和氧气组成

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14、以下是进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验的部分操作，其中错误的是

A、取粗盐

B、过滤混合物

C、取下蒸发皿

D、称量精盐

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15、在化学领域，许多科学家作出了卓越贡献。下列说法不正确的是

A、闵恩泽—石油化工催化剂研究 B、徐光宪—稀土分离技术研究 C、屠呦呦—测定锌、铟等元素的相对原子质量 D、拉瓦锡—测定空气中氧气的含量

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16、推进绿美广东生态建设，从我做起。下列做法不利于生态保护的是

A、推广海上风电项目 B、废旧手机回收利用 C、循环使用教科书 D、推广使用一次性筷子

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17、为深入学习酸、碱、盐有关知识，某化学兴趣小组开展了下列探究活动。

(1)、探究中和反应

实验时将注射器内的溶液缓慢地全部注入烧瓶内，用pH传感器测得烧瓶内溶液的pH变化如图所示。

①图中b点所示溶液中所含溶质是(填化学式)。

②下列试剂不能验证反应到达c点的是。

A.无色酚酞试液 B.Zn C.Fe₂O₃

③在分析反应后所得溶液中溶质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑。

(2)、探究氢氧化钠的变质

为探究露置的氢氧化钠溶液的变质程度，进行了如下实验：

【反应原理】氢氧化钠溶液露置于空气中易变质，反应的化学方程式为。

【查阅资料】Ba(NO₃)₂溶液呈中性，且Ba(NO₃)₂和Na₂CO₃可发生复分解反应生成BaCO₃ ， BaCO₃是一种难溶于水的固体。

【实验报告】

实验步骤	实验现象	实验结论
①取少量该溶液于试管中，向溶液中滴加过量的Ba(NO₃)₂溶液，充分反应	有白色沉淀生成	说明原溶液中一定有CO $_{3}^{2 -}$
②静置后，取步骤①试管中的少量上层清液，滴加无色酚酞试液	溶液变红色	说明原溶液中一定有(写离子符号)

【实验结论】该氢氧化钠溶液(填“部分”或“全部”)变质。

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18、

某学习小组对铁的锈蚀开展探究活动。

任务1：探究不同离子对铁钉锈蚀速率的影响

【查阅资料】铁钉生锈过程中，铁会与氧气、水共同作用，化合生成羟基氧化铁(FeOOH)。

为探究 ${NO}_{3}^{-}$ 和 ${Cl}^{-}$ 对铁钉锈蚀速率的影响，同学们设计了如图所示的实验装置。将两根相同的光亮铁钉分别浸入等体积的NaNO₃溶液和NaCl溶液中(浓度相同)，用氧气传感器测定试管内氧气体积分数的变化，得到如图所示曲线。

（1）由曲线可知，铁钉在两种溶液中锈蚀时，氧气浓度均下降，且下降速率先快后慢。速率变慢的可能原因是(写出一点即可)。

（2）对比两条曲线可知，在相同时间内，NaCl溶液中氧气浓度下降更快，原因是。

任务2：探究出土铁器文物的保护方法

【查阅资料】铁在含 ${Cl}^{-}$ 环境中锈蚀时，锈层中可能生成FeOCl(氯氧化铁)。FeOCl结构疏松，并能持续释放出 ${Cl}^{-}$ ，导致内部铁不断被腐蚀。通过用NaOH溶液处理，可将FeOCl转化为结构更稳定的FeOOH，从而阻止 ${Cl}^{-}$ 的持续破坏。

同学们取两份相同质量的、模拟含FeOCl的锈蚀样品，进行如下处理并观察现象：

甲：不做处理，直接放入3% NaCl溶液中。一段时间后，取少量溶液检测，发现其中 ${Cl}^{-}$ 浓度显著高于初始值。

乙：用NaOH溶液浸泡处理24小时后洗净，再放入等量同浓度的NaCl溶液中。相同时间后检测，溶液中 ${Cl}^{-}$ 浓度与初始值相比几乎不变。

（3）甲组溶液中 ${Cl}^{-}$ 浓度升高，原因是。

（4）乙组溶液中 ${Cl}^{-}$ 浓度几乎不变，结合资料分析，原因是。

（5）基于上述实验，对于在潮湿海边(含 ${Cl}^{-}$ 环境)出土的古代铁器，修复时建议先用溶液处理，以除去锈层中可溶性 ${Cl}^{-}$ ，形成稳定保护层。

任务3：探究环境因素对铁质文物腐蚀的影响

为制定铁质文物的保存方案，小组同学查阅资料得知：腐蚀速率与水体溶解氧、pH等环境因素密切相关。他们利用传感器监测了在不同条件下铁片的腐蚀速率(数据如表所示，温度相同)。

实验编号	溶解氧(mL·L^-1)	pH	腐蚀速率(mm/年)
①	6	7	0.15
②	6	3	0.85
③	20	7	0.05

（6）对比实验①和②可知，当溶解氧相同时，pH降低会使腐蚀速率显著增大，原因是；对比实验①和③可知，当pH均为7时，溶解氧由6 mL·L^-1增至20 mL·L^-1 ，腐蚀速率反而下降。可能的原因是。

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19、

A~I

是初中化学常见的物质，其中

A

是赤铁矿的主要成分，

B

、

D

是组成元素相同的两种气体，E的浓溶液稀释时会放出大量的热，

H

是最常用的溶剂，它们之间的关系如图所示(其中“-”代表物质间能发生反应，“→”代表物质间能够转化，部分反应物、生成物和反应条件已略去)。

(1)、

A

与

B

反应的实验现象为。

(2)、列举

G

物质的一条用途：。

(3)、物质I由构成(填化学用语)。

(4)、写出

C

与

E

的稀溶液反应的化学方程式：。

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20、水是人类宝贵的自然资源，与人类的生产生活密切相关。

(1)、图1是电解水实验的装置图。实验中连接电源正、负两极玻璃管内收集到的气体体积比约为，反应的化学方程式为。

(2)、用图2所示自制净水器处理得到的水 (选填“是”或“不是”)纯净物。

(3)、净化水的常用方法有：①静置沉淀②吸附沉淀③蒸馏。天然水中往往含有许多杂质，要把天然水净化成生活中的自来水，以上净化方法的单一操作中，相对净化程度较高的是 (填序号)。

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