-
1、下列对物质检验、鉴别、分离、除杂的方法正确的是
选项
实验目的
方案
A
检验氧气
滴加适量澄清石灰水，观察现象
B
鉴别氢氧化钠与氢氧化钙溶液
分别取样，滴入稀盐酸
C
分离铜粉与铁粉
用磁铁吸引
D
除去二氧化碳中的少量一氧化碳
通入氧气点燃
A、A B、B C、C D、D -
2、跨学科实践活动激发了学生的创新思维，培养了学生的实践能力和合作能力。下列跨学科实践活动所涉及的化学知识有错误的是
选项
实践活动
化学知识
A
微型空气质量“检测站”测空气污染物含量
二氧化氮是空气污染物
B
调查我国航天科技中新型能源的应用
液氢具有助燃性
C
自制净水器净化河水
使用活性炭进行吸附
D
用气泡水机加压，向糖水中注入CO2制得碳酸饮料
一定条件下，压强越大，气体溶解度越大
A、A B、B C、C D、D -
3、对乙酰氨基酚(C8H9NO2)缓释片是一种常用的解热镇痛药，过量使用对乙酰氨基酚缓释制剂可引起严重肝损伤，长期饮酒、肝功能异常者使用对乙酰氨基酚发生肝损伤的风险更高。下列说法正确的是A、对乙酰氨基酚是有机物 B、该物质中氢元素质量分数最大 C、可大量或长期服用缓释片 D、对乙酰氨基酚分子中含有NO2分子
-
4、下列涉及化学学科观点的有关说法中，错误的是A、微粒观：水是由水分子构成的 B、元素观：酸和碱在组成上都含有氢元素 C、守恒观：1gH2和1gO2在点燃条件下得到2gH2O D、转化观：CO2和CaCO3在一定条件下可以相互转化
-
5、2025年5月，我国首批9000吨级气膜粮仓充气成型。气膜仓集成的先进的氮气气调技术，能有效抑制害虫滋生。
下列说法正确的是
A、在空气中氮气的质量分数约为78% B、气膜粮仓最内层使用的聚氨酯是天然高分子材料 C、氮气能够充满整体粮仓是因为分子在不断运动 D、氮气与氧气的化学性质不同是因为相对分子质量不同 -
6、“水培”作为现代农业技术日益普及。生菜水培营养液由硝酸钾、磷酸二氢钾、硫酸铵、硫酸锌、硫酸亚铁等按照一定比例配制而成。
下列说法正确的是
A、铁、锌、氮是人体必需的微量元素 B、磷酸二氢钾、硫酸铵属于复合肥料 C、营养液的成分应选择易溶于水的盐类 D、化肥为农作物生长提供所必需的营养元素，应大量使用 -
7、某品牌“自热火锅”的部分说明如图。下列说法错误的是
A、牛肉、淀粉制品均富含蛋白质 B、食用时配上蔬菜水果营养更均衡 C、“自热”原理是生石灰与水反应放热 D、使用后的发热包应当按有害垃圾分类处置 -
8、古代造纸术的过程示意图如下。下列四个环节中，属于化学变化的是
A、“切麻”，将树皮、麻头切碎、清洗 B、“浸灰水蒸煮”，加入碱性物质蒸煮 C、“春捣、打浆”，将蒸煮后的物质研磨打成纸浆 D、“抄纸”，最后用模板定型 -
9、
我国碳酸盐岩储层具有丰富的油气资源，油气的高效开采是目前研究重点。
【知识回顾】
（1）石油属于(选填“可再生”或“不可再生”)能源。
【查阅资料】石油开采过程中，向碳酸盐岩储层中注入稀盐酸，能把岩层中的矿物质溶解或冲刷掉，形成有利的石油流动通道。
【交流讨论】
（2）稀盐酸与岩层中的石灰石反应的化学方程式为。
【提出问题】稀硫酸能否代替稀盐酸用于驱油？
【查阅资料】稀硫酸与反应生成微溶的 ， 会逐渐在表面沉积成膜，阻碍反应持续进行。膜的形成主要受搅拌速率和硫酸浓度的影响。
【进行实验】
（3）兴趣小组同学组装了如图所示的实验装置，在进行实验前应该先进行的操作是 ， 其中搅拌器可以提供不同的搅拌速率。
（4）实验1：锥形瓶中分别放5 g粗颗粒石灰石，加入稀硫酸，在不同搅拌速率下进行实验，锥形瓶内压强变化如图甲所示。分析可知，搅拌速率越快，膜越(选填“难”或“易”)形成。
实验2：锥形瓶中分别放5 g粗颗粒石灰石，加入10 mL不同浓度的稀硫酸，在高转速下进行实验。锥形瓶内压强变化如图乙所示，分析可知，在其他条件一定时， ， 膜越难形成。
【得出结论】在实际操作中，选择使用稀盐酸还是稀硫酸驱油，取决于具体的应用场景。
【拓展延伸】开采中后期、接近枯竭的常规油田常采用通入的方法来驱油。
（5）向储油层注入可以(选填“增大”或“减小”)油层中的压强，使石油顺利流出。
（6）利用驱油，不仅提高了石油产量，还实现了的地质封存。该方法有利于缓解的环境问题是。
-
10、根据教材实验以及改进实验，回答问题：
(1)、图1实验，①③为紫色石蕊溶液润湿的棉球，②为石蕊溶液染成紫色的干燥棉球，可观察到现象，证明二氧化碳密度大于空气。(2)、图2验证质量守恒定律实验，铜粉是否足量对实验结果（填“有”或“无”）影响。(3)、图3为教材中探究铁锈蚀条件的实验改进装置，使出现明显现象的时间缩短至5～10分钟①锥形瓶中发生反应的化学方程式为。
②实验中，证明铁生锈与水有关的现象为。
③实验能够在较短时间内观察到明显现象，其主要原因是。
-
11、钼（元素符号是Mo）是一种重要的金属，用它制成的金属材料具有良好的机械性能，在工农业生产和国防上都有着广泛的应用。下图是利用钼矿石（主要成分为）制备金属钼的流程图，请据图回答下列问题。
(1)、反应①常将钼矿石粉碎，其目的是。(2)、操作1所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和。(3)、中钼元素的化合价为。(4)、已知氢气和碳单质一样具有还原性，则反应③的化学方程式为。(5)、该生产流程存在的明显缺陷是。 -
12、
在“宏观一微观一符号”之间建立联系，是化学学科的特点。
(一)如图钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
（1）D中的x=。
（2）钙元素属于元素 (选填“金属”或“非金属”)。
（3）A、B、C、D中属于同种元素的是(填序号)。
(二)由于氨的成功合成促进了氮肥工业的发展，使粮食增产，为人类社会发展做出了巨大贡献。如图为工业制取氨气的微观示意图。
（4）补全图中甲方框内的微观结构。
（5）该化学反应的实质是(填微粒名称)分为氮原子和氢原子，原子重新组合成新的分子。
（6）写出上述反应的化学方程式：。
-
13、神奇的“风暴瓶”能“预报天气，冷暖先知”。制作“风暴瓶”用到以下物质：樟脑、酒精、硝酸钾氯化铵 水等.如图为和的溶解度曲线。
(1)、如果t2℃为10℃，则 KNO3 ， 为(选填“易溶”“可溶”或“微溶”)物质。(2)、P点表示的含义： 。(3)、t1℃时，将20g KNO3加入50g水中充分溶解： 所得溶液的质量为g。(4)、t3℃时，将等质量的KNO3、NH4Cl两种物质的饱和溶液降温到t2℃ ，所得溶液中的溶质质量分数大小关系为KNO3(选填“>”“<”或“=”) NH4Cl。(5)、t3℃时，饱和KNO3溶液中混有少量的NH4Cl，应采用(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”)、过滤的方法提纯 KNO3。 -
14、中华优秀传统文化中蕴含着许多化学知识。(1)、“花气袭人知骤暖”出自陆游的《村居书喜》。从微观的视角来看，“花气袭人”的主要原因是。(2)、我国制墨具有悠久历史，湖北出土的战国古墨能保存至今，这是因为。(3)、《淮南万毕术》记载“曾青(硫酸铜溶液)得铁则化为铜”的湿法炼铜工艺，反应的化学方程式为。
-
15、我国正在深海、深空、深地、深蓝等领域积极抢占科技制高点。
(1)、“深海勇士号”载人深潜器布放了中国第一个由钛合金打造的深海沉船考古永久测绘基点。钛合金属于(选填“合成”或“金属”)材料。(2)、下列航天食品中，富含蛋白质的是 (填字母)A、脱水米饭 B、煮鸡蛋 C、冻干草莓(3)、“深地一号·顺北油气基地”成功勘探出全球最深的油气田，获取丰富的石油和天然气资源，其中天然气的主要成分是(写化学式)。(4)、5G基站的建立是深蓝网络空间领域数字基础的有力支撑，5G铁塔表面的冷喷锌涂层能达到防止生锈的目的。生活中，防止铁制品生锈的方法还有(写出一条即可)。 -
16、某兴趣小组利用氧气传感器来检测足量红磷燃烧过程中氧气的含量变化（如图所示），下列判断正确的是
A、a点时容器内氮气体积分数为85% B、容器内物质总质量：b点>c点 C、此实验测得空气中氧气的质量分数为18% D、氧气有剩余，说明物质燃烧时氧气必须达到一定浓度 -
17、学校的自行车棚里，有一批闲置的自行车，车架和链条出现了不同程度的生锈。小明作为校园的“防锈小卫士”，他用三枚洁净无锈的铁钉，设计如图所示实验，探究铁生锈的条件。下列说法错误的是
A、乙试管中植物油的作用是隔绝空气 B、实验表明铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果 C、乙丙两支试管的实验现象说明铁生锈需要水 D、只有甲试管中的铁钉有明显锈迹 -
18、下列实验操作能达到实验目的的是
实验目的
实验操作
A
检验二氧化碳中混有氧气
将带火星的木条伸入气体中
B
鉴别羊毛和棉花
灼烧，闻气味
C
除去氯化钠中的碳酸钠
加入过量硫酸溶液
D
探究锌、铜、银的金属活动性顺序
将锌、铜、银分别加入稀盐酸中
A、A B、B C、C D、D -
19、下列突发事故的处理措施不正确的是A、实验桌上酒精着火，可用湿布盖灭 B、正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 C、扑灭森林火灾时，迅速开辟出一条隔离带 D、厨房燃气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风
-
20、空气是一种宝贵的自然资源，下列关于空气的说法正确的是A、氧气在低温时能变成液体或固体 B、空气中体积分数最大且性质活泼的是氮气 C、氧气有助燃性，常用作燃料 D、空气中二氧化碳含量过多会形成酸雨