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1、
实验技能是学习化学的基础和保证。
实验Ⅰ：实验室制取气体
（1）装置C仪器的名称是。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，则对应的化学反应方程式。若要收集高纯度的氧气，则装置F需要 ， 气体从（填“a”或“b”）端通入。
（3）实验室制取CO2要达到随关随停的效果可选（填字母）组合的发生装置。
实验Ⅱ：基于特定需求设计和制作简易供氧器
（4）如图2中加湿仓中水的作用是 ， 图中“O2通道”相当于图1中F的（填“a”或“b”）端导管。
（5）10gNa2O2和10gCaO2固体与水作用生成O2的质量与时间的关系如图3所示。若给鱼池增氧，应选的药品为 ， 理由是。
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2、劳动创造幸福，实干成就伟业。下列项目与涉及的化学知识相符
选项
劳动项目
化学知识
A
用明矾处理浑浊的天然水
明矾主要起杀菌消毒的作用
B
活性炭净水
活性炭能将自来水变为纯净水
C
使用草木灰（主要成分是K2CO3）对蔬菜施肥
草木灰能使蔬菜叶色浓绿
D
用苏打 （碳酸钠）去油污
碳酸钠水溶液呈碱性
A、A B、B C、C D、D -
3、过氧乙酸是一种无色透明液体，化学式为C2H4O3 ， 易挥发，呈弱酸性，有腐蚀性。贮存过程中会逐渐分解，见光、受热、遇到有机物或金属等物质分解更快。质量分数在0.005%~1%的水溶液是高效的消毒杀菌剂。阅读材料，完成下面小题。(1)、下列有关过氧乙酸的说法正确的是A、过氧乙酸的相对分子质量为76 g B、过氧乙酸是由碳原子、氢原子和氧原子构成的 C、过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的 D、过氧乙酸中氢元素与氧元素的质量比为4∶3(2)、下图是制备过氧乙酸过程发生反应的微观示意图。下列说法错误的是
A、化学反应前后元素种类不发生改变 B、该反应说明原子在化学反应中不可再分 C、参加反应的甲、乙的分子个数比是1∶1 D、物质乙和物质丁中氧元素的化合价相同(3)、下列关于贮存及配制过氧乙酸消毒液的说法正确的是A、可以在金属容器中配制过氧乙酸溶液 B、贮存过氧乙酸应注意避光、密闭、低温保存 C、消毒、杀菌用的过氧乙酸溶液，浓度越大越好 D、配制过氧乙酸的稀溶液时，可以用温度计搅拌 -
4、下图是元素周期表一部分及硫原子结构示意图。说法中，错误的是
A、氩原子的相对原子质量是39.95 B、硫原子在化学反应中易得电子 C、X原子的核外有三个电子层 D、如图三种元素位于同一族 -
5、下列科学家与其贡献对应关系不正确的是A、拉瓦锡——确定空气由氧气和氮气组成 B、道尔顿——原子论 C、侯德榜——提出侯德榜制烧碱 D、张青莲——测定相对原子质量
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6、下列广东美食中富含蛋白质的是A、潮汕牛肉丸 B、东莞米粉 C、新会陈皮 D、茂名荔枝
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7、下列广东非物质文化遗产中主要材料为无机非金属材料的是A、河源紫金铁锅 B、潮州通花瓷 C、中山小榄刺绣 D、清远草竹编织
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8、“饮茶”是广东人的习惯之一。茶叶制作过程中，属于化学变化的是A、采摘 B、发酵 C、揉捻 D、摊晾
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9、兴趣小组对自然界中的水和实验室中的蒸馏水进行研究。(1)、生命吸管可将天然水净化为饮用水，示意图如下。
①生命吸管中主要利用活性炭的性来净水。
②超滤膜可阻挡直径滤孔直径的物质(填“大于”、“小于”或“等于”)。
(2)、同学们从正向和逆向验证水的组成①小组同学用锌和稀硫酸制取并收集氢气，验纯后点燃，产生色火焰，在火焰上方罩一个干燥的小烧杯，过一会儿，观察到烧杯内壁出现 ， 证明氢气燃烧生成水。
②乙组同学进行电解水实验。在电解器玻璃管中加满水，通电，观察到玻璃管中有气泡冒出，一段时间后正、负极产生气体的体积比约为 ， 该反应的化学方程式为。
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10、用化学用语填写。(1)、氩气；(2)、氟元素；(3)、2个氮分子；(4)、3个氯原子；(5)、镁离子；(6)、五氧化二磷。
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11、向200g硫酸铜溶液中逐滴加入一定质量分数的氯化钡溶液。产生沉淀的质量与所加溶液的质量关系如图所示。请回答以下问题。
(1)、将C点的混合物过滤，所得滤液中的溶质是(写化学式)。(2)、计算所加溶液中溶质的质量分数。 -
12、
炉具清洁剂是厨房中一种常见的生活用品，化学实践小组在老师的指导下对炉具清洁剂进行了如下项目式学习。
任务一：测定炉具清洁剂的酸碱性
【实验1】
（1）同学们取少量炉具清洁剂样品，用pH试纸测定其 ， 说明炉具清洁剂显性。
任务二：探究炉具清洁剂的主要成分
【提出问题】炉具清洁剂的主要成分是什么？
【查阅资料】炉具清洁剂的有效成分为常见的钠的化合物。
【作出猜想】同学们结合所学知识及咨询老师，猜想炉具清洁剂的有效成分为氢氧化钠、碳酸钠中的一种或两种。
【实验2】小组同学取少量炉具清洁剂设计并进行了如图所示实验。
【实验结论】炉具清洁剂的有效成分是氢氧化钠。
【反思与交流】
（2）步骤①滴加氯化钡溶液的目的是 ， 观察到的实验现象是。
（3）步骤②滴加的X为 ， 发生反应的化学方程式为。
任务三：了解炉具清洁剂的使用方法
下面是炉具清洁剂的部分说明书：
使用方法：将炉具清洁剂喷洒到待清洗的炉具表面，停留3-6 min，在时使用效果更好，用湿布抹去油污后再用水冲洗。
注意事项：使用时需戴橡胶手套。
……
【讨论交流】
（4）使用炉具清洁剂时，戴橡胶手套的原因是。
【反思与拓展】家用清洁剂除炉具清洁剂外，还有洁厕灵、84消毒液等。在使用时，一定要看清标签和说明书，再选择使用。
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13、化学实践小组将稀硫酸逐滴加入到盛有一定量氢氧化钠溶液的烧杯中，并用pH传感器测定该过程中pH的变化，测定的结果如图所示。请回答下列问题。
(1)、在a点的溶液中滴加酚酞溶液，酚酞溶液会显色。(2)、c点所表示的溶液中溶质为(填化学式)。(3)、该反应的化学方程式为。(4)、向c点溶液中加入少量氧化铁粉末，一段时间后，可观察到的现象为。 -
14、某实验小组在实验室以石灰石和碳酸钠为原料制取轻质碳酸钙和氢氧化钠。流程如图所示。
请回答下列问题：
(1)、操作X的名称是。(2)、A的化学式是。(3)、写出流程中生成氢氧化钠的化学方程式 ， 基本反应类型为。(4)、氢氧化钠的一种用途为。(5)、石灰石也是实验室制取二氧化碳的物质之一，请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式。 -
15、如图是工业上用氨气()制取尿素[]的微观示意图。
(1)、丁的化学式为。(2)、尿素中氮元素的质量分数为。(结果保留到0.1%)(3)、丙物质(填“属于”或“不属于”)氧化物。(4)、该反应的化学方程式为。(5)、反应中，甲和丙的分子个数比为。 -
16、根据实验回答问题。(1)、如图，在研究铁生锈需要的条件时，a、b两试管中均装有蒸馏水，c试管中为干燥空气。其中b试管中的蒸馏水经煮沸并迅速冷却，然后在水上层加入了少量植物油，植物油的作用是。
对比试管(填字母代号)中的现象，能得出铁生锈需要与水接触。
(2)、如图，能得出燃烧需要与氧气接触的现象是 ， 锥形瓶中发生反应的化学方程式为。
(3)、如图，根据氯化钠能溶于水，不能溶解在汽油中，能得出的结论是。
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17、现将粗盐(含有少量泥沙的氯化钠)采用下面流程进行提纯，如图所示，并用提纯得到的氯化钠配制质量分数为10%的氯化钠溶液(通常情况下，水的密度是1 g/mL)。
(1)、进行操作X时，用玻璃棒搅拌，作用是。(2)、进行操作Z时，盛放氯化钠溶液的仪器是。(3)、进行操作Z时，也会用到玻璃棒搅拌，作用是 ， 当观察到时，停止加热。(4)、现取8 g NaCl固体完全配制成质量分数为10%的溶液，需要量取水的体积是mL。 -
18、2024年10月30日，我国神舟十九号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，三位航天员顺利进入空间站。请回答下列问题。(1)、钛和钛合金具有很多优良的性能，广泛用于火箭、航天飞机等。钛和钛合金属于(选填“金属材料”或“复合材料”)。(2)、火箭推进器常用的燃料为偏二甲肼和四氧化二氮。在四氧化二氮()中，氮元素的化合价为。(3)、空间站核心舱内的气体组成和空气基本一致，其中含量最多的气体是。(4)、航天服中有废气处理系统，能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化，这是利用了活性炭的性。
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19、如图，下列图像中对应变化关系正确的是A、
①：加热一定质量的高锰酸钾
B、
②：分别向等质量的Mg片和Zn片中加入足量的溶质质量分数相同的稀硫酸
C、
③：将少量镁带加入到足量的稀盐酸中
D、
④：20℃时，向一定质量的氯化钠饱和溶液中，不断地加入氯化钠固体
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20、下列说法中正确的是A、能使紫色石蕊溶液变蓝的溶液一定是碱溶液 B、用pH试纸测得稀盐酸的pH为1.5 C、农业上常用火碱来改良酸性土壤 D、依据质量守恒定律，通过氢气的燃烧实验可推测出水的组成