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1、
小明在阅读相关资料时，发现二氧化氮()具有助燃性。他决定利用如下实验进行探究。
【提出问题】二氧化氮是否具有助燃性？
【查阅资料】①蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解，化学方程式为。
【实验过程】
（1）实验装置如图1，实验现象：试管内蓝色固体逐渐变成黑色，有红棕色气体生成，带火星的木条。
【实验结论】二氧化氮具有助燃性。
【反思与评价】
（2）小刚认为小明的实验不能证明具有助燃性，其理由是。
小刚认为利用如下补充实验可以证明具有助燃性。
【实验改进】
（3）完成下表：
实验操作
实验现象
实验结论
步骤①：如图2，在试管和集气瓶之间连接冷却装置，重新进行加热硝酸铜的实验。
带火星的木条复燃
硝酸铜分解产物中有
步骤②：取出图2中U形管，恢复到室温，待U形管内充满红棕色气体时，将带火星的木条伸入U形管中。
具有助燃性
【拓展延伸】
（4）步骤①中在试管和集气瓶之间连接冷却装置，冷却装置的作用是。
（5）已知镁在二氧化氮气体中燃烧生成氧化镁和氮气，写出该反应的化学方程式。由此，你对燃烧的新认识是。
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2、根据图1、图2所示实验回答问题。
(1)、某实验小组利用图1所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功。闭合电源开关，观察到白磷燃烧，其化学反应方程式为；白磷熄灭并冷却到室温后可观察到U形管左侧液面。(2)、图2为探究燃烧条件的装置。小气球除了缓冲气压，还具有的作用是；分别从a、b处通入氧气，观察到管①中白磷燃烧，管②中白磷未燃烧的原因是；说明“可燃物燃烧需要与氧气接触”的实验现象是。 -
3、某活性炭再生工艺流程中，活性炭微观结构变化示意图如下(流程中排出物质的后续处理未标注)：
(1)、活性炭疏松多孔，具有性，使用后因孔隙被堵塞而失效。(2)、“干燥”过程中排出的物质W是。(3)、“炭化”时分解产物中含CO、、 ， 其中氧化物有种。(4)、“加水活化”后孔隙增多，此过程中反应之一是 ， 此反应过程中，(填“有”或“无”)元素化合价发生改变。(5)、失效活性炭可填埋、再生或焚烧处理，再生处理的优势是(写一条)。 -
4、“6G”融通世界，芯片“智”造未来，现代科技的发展离不开芯片，硅是芯片的重要基材。如图是工业上以四氯硅烷()为原料制取高纯硅的微观示意图。
(1)、地壳中硅元素的含量仅次于元素。(2)、保持乙的化学性质的最小粒子是(填粒子符号)。乙被称为最清洁的能源，原因是。(3)、参加反应的乙和生成物丁的分子个数比。(4)、参加反应的乙与生成物丙的质量比是。(填最简比) -
5、同学们在实验课上进行了一系列有关氧气的制取和收集的实验。
(1)、实验室用装置A制取氧气的化学方程式为 ， 试管中棉花的作用是 ， 采用B装置收集氧气，验满方法是。(2)、若用装置D收集氧气，氧气应从(选填“m”或“n”)管通入。(3)、用C装置收集氧气，若收集的氧气不纯，可能的原因是(写一种)。 -
6、火是人类文明的起源，水是人类生命之源。(1)、取火有“术”：现代野外求生中，常用镁条取火。镁条燃烧的实验现象。(2)、防火有“法”：油锅起火时切记不要使用水来扑灭，灭火的有效方法之一是盖上锅盖，其灭火原理是。(3)、水之净：实验室净化程度最高的净水方法是。(4)、水之变：实验室常用电石(主要成分为)和一种氧化物反应制取乙炔()气体，同时生成氢氧化钙，反应的化学方程式为 ， X的化学式为。
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7、2025年7月15日天舟九号货运飞船发射取得圆满成功，为中国空间站运送物资，提供物质保障。(1)、航天员在轨生活需要补充水。飞船运送的饮用水属于(填“纯净物”或“混合物”)。(2)、目前，中国“天宫”空间站主要采用电解水的方法制取氧气，电解水的化学方程式 ， 若电解过程中得到20 L氢气，理论上收集到氧气的体积是L。(3)、飞船运送的备用氧气通常储存在高压钢瓶中，从微观角度解释氧气能被压缩储存的原因：。
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8、用天平称量铜粉在密闭容器中加热前后的质量（如甲图所示）来验证质量守恒定律。在同一实验中，相同时间内，容器内各种物理量随时间变化的关系如乙图至丁图所示（e点为丁图图像上任意点）。下列说法不正确的是
A、b点的固体质量与d点相等 B、b点的气体分子总数比c点少 C、a点的的体积分数比d点大 D、c点与e点的固体中铜的质量分数可能相等 -
9、下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
工业制取氧气
分离液态空气法
B
验证蜡烛组成中含有碳元素
将干燥的烧杯罩在蜡烛的火焰上方，观察现象
C
鉴别氮气和氧气
将燃着的小木条分别伸入两瓶气体中
D
从氯化钾和二氧化锰的混合物中回收二氧化锰
加入足量的水溶解、过滤、洗涤、干燥
A、A B、B C、C D、D -
10、图所示为兴趣小组同学利用矿泉水瓶、胶带、铜丝等材料自制的简易供氧器。下列说法错误的是
A、通过推拉铜丝可调控反应的进行 B、在b口用带火星的木条检验氧气 C、二氧化锰能增加生成氧气的质量 D、通过a口的气泡判断氧气的流速 -
11、古代火折子构造如图所示，点燃后盖上竹筒帽，草纸(包有磷、硫等物质)保留火星。使用时，只需打开竹筒帽，对着火星轻轻一吹，草纸就重新燃烧。下列说法错误的
A、竹筒要盖上竹筒帽时不能使小孔a和b完全对齐相通 B、草纸中的磷、硫都是可燃物，燃烧时发生了化合反应 C、对着火星吹一吹是为草纸提供充足的氧气，与氧气充分接触 D、火折子的使用过程中竹筒不会燃烧，因为竹筒没有可燃性 -
12、2025年春节，一部电影《哪吒2》火遍全国，敖丙身穿的万龙甲，虽轻薄，但坚韧，普通兵器无法破坏。现实中，中石化有类似的法宝，子弹打不透，烈火烧不着，就是有极高的抗拉强度的对位芳纶纤维。下列关于这种物质的说法正确的是A、对位芳纶由碳、氢、氮、氧四种元素组成 B、对位芳纶中氮元素质量分数最小 C、对位芳纶中有氧气 D、对位芳纶中氮元素与氧元素质量比为1：1
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13、钇是稀土元素的一种，其在元素周期表中的部分信息如图。下列说法错误的是
A、钇属于非金属元素 B、钇原子的核外电子数为39 C、钇的元素符号为Y D、钇元素的相对原子质量为88.91 -
14、图中所示的为河北非遗工艺品，制作过程中主要发生了化学变化的是A、
丰宁剪纸
B、
定瓷茶具
C、
曲阳石雕
D、
武强年画
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15、下图表示空气中各成分的含量，下列有关说法正确的是
A、纵坐标表示质量分数 B、X表示的物质为氧气 C、Y的化学性质很不活泼 D、稀有气体可用于霓虹灯等 -
16、长期大量饮用碳酸饮料会对青少年健康造成多方面负面影响，使身体内某种元素流失，导致骨骼发育受阻，增加成年后骨质疏松的风险，这种元素是A、铁 B、锌 C、钙 D、碘
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17、现有下列A、B、C、D、E五种实验装置：
根据题意，
(1)、写出A装置中除导管之外的玻璃仪器的名称、。(2)、加热高锰酸钾制取氧气，所选发生装置为上述装置中的 ， 收集较纯净的氧气最好选装置。则当实验中观察到时可以开始收集气体，反应的文字或符号表达式为： ， 实验结束后要先将导管移出水面后熄灭酒精灯，原因是。(3)、实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气。常温下氨气(NH3)是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小。氨气极易溶于水。制取并收集NH3 ， 应该从上图中选择的发生装置是 ， 收集装置是。(4)、某气体只能用向上排空气法收集，说明该气体具有的物理性质。 -
18、图是改进的电解水的实验装置示意图，图是课本中电解水的实验装置示意图。请据图回答下列问题：
(1)、写出电解水的文字表达式：；反应类型。(2)、用玻璃三通管将图1装置电解水时产生的气体混合在一起，点燃用该混合气吹出的肥皂泡时的实验现象是：。(3)、图实验装置的优点是：。(4)、与图2装置相比，用图1装置进行该实验的主要不足之处是：。(5)、通过该实验得出了许多结论，请你说出一条。 -
19、锂电池广泛应用于通信、电动车行业，图①是锂元素在元素周期表中的部分信息，图②是锂原子的结构示意图，请回答下列问题：
(1)、Li属于(填“金属”或“非金属”)元素。(2)、A、B、C三种粒子中表示阴离子的是(用离子符号表示) ， 图中共能表示种元素，属于原子的有(选填“A”、“B”、“C”)。(3)、A、B、C三种粒子中与图②所示的锂元素化学性质相似的是(选填“A”、“B”、“C”)。(4)、A、B、C三种粒子中属于相对稳定结构的有(选填“A”、“B”、“C”)。 -
20、如图是小红同学用来电解水的简易装置图。请你参与探究并回答下列问题：
(1)、电源的A为极。(2)、C试管中收集到的气体是 ， 可以用检验，C、D中两种气体的体积比约为 ， 发生该反应的文字表达式为 ， 该反应属于反应(填反应类型)。(3)、根据以上事实可以得出：水是由 组成的。(4)、小红在做电解水实验之前还对天然水中的杂质进行了探究，她发现天然水中有可溶性和不溶性两种杂质。你认为除去不溶性杂质的方法是。