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1、“结构决定性质”“性质决定用途”是重要的化学观念，下列结构、性质、用途对应关系不正确的是A、氢气具有可燃性——作高能燃料 B、活性炭疏松多孔，具有吸附性——作消毒剂 C、“93”阅兵场上8万只气球内充装的是氦气——其密度小、化学性质稳定 D、金刚石和石墨性质的差异是由碳原子之间形成的不同的化学结构决定的
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2、如图是化学小组在实验室净化河水的部分操作，其中正确的是A、
取明矾
B、
溶解明矾
C、
过滤液体
D、
加热杀菌
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3、下列人物与其贡献不相符的是A、拉瓦锡——发现元素周期律 B、道尔顿——提出原子论 C、屠呦呦——研制新型抗疟药 D、张青莲——测定相对原子质量
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4、水是生命之源。天然水一般经过自来水厂净化后才变成生活用水。
(1)、沉淀池中一般加入为絮凝剂，加快悬浮杂质沉降。(2)、小明在实验室模拟过滤操作，如图2所示。玻璃棒的作用是；小明过滤几次后发现滤液依然浑浊，原因可能是（答一点即可）(3)、活性炭吸附池主要作用是 ， 市面上部分净水器的净化装置如图3，水应该从（填“a”或“b”）端通入效果更好。(4)、可以往清水池投入漂白粉（有效成分是次氯酸钙，化学式：）进行消毒。①次氯酸钙的相对分子质量是；
②已知某品牌漂白粉含氯量7.1%，则100 g该漂白粉中氯元素的质量是；该漂白粉次氯酸钙的质量分数是。
③次氯酸钙易与空气中的二氧化碳和水反应，从而失效。为保存漂白粉提一条建议：。
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5、
某化学兴趣小组以“水的组成”为主题开展项目式学习。
【任务一】实验室探究水的组成
实验1：氢气在空气中的燃烧，如图1所示。
（1）将氢气在空气中点燃，可观察到燃烧发出色的火焰，烧杯内壁有水雾生成。
实验2：实验室用如图2装置进行电解水的实验。
（2）电解水的符号表达式为。用燃着木条检验两极产生的气体，a管内的气体是（写物质名称）。根据实验现象，说明水是由和组成。
【任务二】探究物质组成的思路模型归纳
（3）根据上述探究水的组成实验可知，推断物质的元素组成的依据是化学反应前后，种类不发生改变。
方法思路如下：
【任务三】提高电解水的效率
（4）课外活动小组进行以下实验，当电解出20 mL氢气时，测量数据。
实验编号
温度/℃
氢氧化钠溶液浓度
待测数据
a
20
2%
54.0
b
20
5%
36.2
c
30
2%
46.2
d
30
5%
X
①“待测数据”是通过测量来确定电解的快慢。
②比较实验a、c可得出结论：其他条件相同时，。
③分析实验a、b、c的数据，推测实验d的电解时间“X”可能是（填字母）。
A.32.4 B.37.8 C.50.2 D.55.6
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6、在“宏观-微观”之间建立联系是化学学科常见的思维方式。(1)、物质的组成及构成关系如图1所示，图中①表示的是。
(2)、我国发射运载火箭常采用低温液氢、液氧环保型推进剂作为动力来源。保持液氧化学性质不变的微粒是。液氧是氧气通过低温加压等过程制备的，此过程属于（填“物理”或“化学”）变化。(3)、氢气和氧气反应的微观示意图如下图所示
氢气燃烧的符号表达式为：。反应中保持不变的微粒是：。氢气中氢元素的化合价为：。
(4)、一定条件下在密闭容器里加热冰，温度和时间的关系如图所示，①②③表示水在不同时刻的存在状态。
该变化过程中，水分子间的间隔②③（填“>”“<”“=”，下同），水分子的运动速率①③。
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7、
请根据如图装置回答问题
图1是实验室常见的发生装置和收集装置，回答以下问题：
（1）仪器a的名称是；实验室常用装置A制取氧气，反应的符号表达式为。
（2）实验室常用稀硫酸溶液和锌粒混合制取氢气，应选用的发生装置是（填字母）；利用装置D收集氢气的原因是。
图2是探究“分子运动现象”的实验装置，回答以下问题：
（3）已知：浓氨水具有挥发性；酚酞溶液遇碱（如氨水）显红色。
①氨分子的化学式为；
②观察到的现象是烧杯（填“甲”或“乙”）内溶液变红。说明分子具有的性质是。
图3是课外小组针对图2的改进实验，回答以下问题：
（4）实验中观察到a处的棉花团先变成红色，据此现象推测氨气的密度（填“大”或“小”）于空气的密度。对比图2，图3实验的优点是（答出一点即可）。
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8、阅读下面科普短文：
19世纪以前，人们一直以为原子是不可分的，直到1897年英国物理学家汤姆生发现带负电的粒子后，才引起了人们对原子模型的探索。那么电子带负电荷，原子不带电，说明原子内存在带正电荷的部分，它们是均匀分布呢？还是集中分布呢？这引起了物理学家们的兴趣。
1910年英国物理学家卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验。实验后，发现绝大多数粒子穿过金箔后仍向原来的方向前进，但是少数粒子的运行轨迹发生了偏转，并且有极少数粒子偏转的角度超过90°，有的甚至达到了180°，像是被金箔弹了回来。
根据文中内容回答下列问题：
(1)、汤姆生发现的原子内一种带负电荷的粒子是。(2)、根据卢瑟福进行了著名的粒子轰击金箔实验回答下列问题：①已知1个粒子由2个中子和2个质子构成，则粒子带（填“正”或“负”）电荷。
②卢瑟福通过实验得出原子是由和构成的。
③下列符合卢瑟福实验结论的原子结构模型是（填字母）。
A.
不可再分的实心球体 B.
枣糕模型 C.
核式结构模型(3)、下列是几种微粒的结构示意图，其中处于相对稳定结构的有（填字母）；写出C的符号。
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9、在化学的学习过程中，我们不仅探索物质变化的奥秘，还感受到传统文化与现代科技的完美融合。(1)、《茶经》中记载的“漉（lù）水囊”可以把茶渣和茶水分离，该分离过程类似于化学实验操作中的。泡茶用的山泉水中含有较多可溶性钙镁化合物，化学上称之为（填“硬水”或“软水”），实验室中可通过操作得到净化程度最高的水。(2)、打铁花是一项非遗项目，在学校我们也可以利用化学试剂展示同样精彩的效果：将生铁放置陶土网上，烧制熔化成铁水，用铁夹击打陶土网，瞬间火星四射，如烟火般璀璨。与实验室中将铁丝伸进氧气瓶燃烧的现象十分相似。请你写出该反应的化学符号表达式：。(3)、下图为古人的省油灯，用棉绳做炷（灯芯），上层盏盛油，下层盏盛水。随着油的燃烧，下层盏中的水会不断减少，对该现象的微观解释正确的是______（填字母）。
A、水分子受热分解 B、水分子不断运动 C、水分子数目减少 -
10、利用逆水煤气变换反应可捕集并催化转化为 ， 反应微观过程如图。下列说法不正确的是
A、反应的符号表达式为： B、反应过程中碳原子、氧原子、氢原子种类、个数保持不变 C、反应前后氢元素的化合价下降 D、“脱附”后的生成物为混合物 -
11、下列实验设计能达到实验目的的是
A、比较二氧化锰与氧化铁的催化效果 B、探究氧气浓度对硫燃烧的影响 C、木炭燃烧测定空气中氧气的含量 D、检验集气瓶内氧气是否已收集满 -
12、盘锦河蟹以其肉质鲜美、膏脂丰满而闻名。但死掉的螃蟹体内会产生有毒物质组胺（），关于组胺下列说法正确的是A、一个组胺分子由5个碳原子、9个氢原子和3个氮原子构成 B、组胺由碳原子、氢原子、氮原子构成 C、组胺中碳元素、氢元素、氮元素的质量比为5：9：3 D、组胺的相对分子质量为111 g
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13、下列有关主题知识的归纳完全正确的一组是
A.物质用途
B.物质鉴别
明矾：用于消毒杀菌
液氧：用于火箭中的燃料
水和酒精：闻气味或点燃
氮气和二氧化碳：伸入燃着的木条
C.物质构成
D.元素之最
水：由水分子构成
氯化钠：由氯离子和钠离子构成
地壳中含量最多的元素：铝元素
空气中含量最多的元素：氮元素
A、A B、B C、C D、D -
14、化学用语是学习化学的重要工具，下列化学用语表示正确的是A、2个氮原子：N2 B、水中氧元素的化合价： C、2个镁原子：2Mg2＋ D、氯离子的结构示意图：
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15、下列涉及化学学科观念的说法正确的是A、转化观：冰融化为水是化学变化 B、微粒观：二氧化碳是由1个碳原子和2个氧原子构成的 C、守恒观：水电解生成氢气和氧气说明：水由氢分子和氧分子组成 D、结构观：构成水和过氧化氢的分子不同，两种化合物的化学性质也不同
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16、开封市龙亭区某日的空气质量报告如图，下列说法错误的是
A、“污染指数”越大表示空气质量越差 B、二氧化碳也属于空气污染物，应测量其数值 C、报告中的、属于氧化物 D、当日的首要污染物为可吸入颗粒物（） -
17、在H2、H2O、H2SO4和H2O2四中物质中都含有A、氢元素 B、氧元素 C、2个氢原子 D、氢分子
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18、2024年6月，“嫦娥六号”完成世界首次月背采样。回答下面小题：(1)、2024年5月3日，嫦娥六号探测器由长征五号运载火箭在中国文昌航天发射场成功发射，开启世界首次月球背面采集月壤样品之旅。下列探月过程发生化学变化的是A、点火起航 B、拍摄影像 C、月背着陆 D、采集月壤(2)、嫦娥六号探测器钻杆主体采用铝基碳化硅材料。铝、碳、硅是三种不同的元素，决定元素种类的是A、质子数 B、中子数 C、核外电子数 D、相对原子质量
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19、
科技的力量使祖国更加强大，航天员可以在空间站正常生活。科技小组一起探寻空间站里水循环的奥秘。
(一)太空水之去——水的电解。
以空间站空气中的水蒸气、尿、汗液等为原料，利用太阳能电池板产生的电能电解水，产生氧气供给航天员呼吸。科技小组利用如图1装置模拟该过程。
（1）写出装置中反应的文字或符号表达式：。（2）矿泉水瓶中的液面不断(选填“升高”或“下降”)（3）写出该装置的一条优点：。(二)太空水之来——氢气的燃烧。
空间站通过氢氧燃料电池中氢气和氧气反应为航天器提供电能，同时产生水，电池工作原理如图2 所示。
（4）写出电池中反应的文字或符号表达式：。（5）上述电池工作过程中可循环利用的物质是 ， 这样的设计降低了安全隐患。若在空气中点燃氢气，点燃前一定要先。(三)太空水之构——水分子的构成。
小组成员提出疑问：氢氧元素组成的物质除了H2O，还可能是H2O2 ， 如何确定水分子的构成呢？
查阅资料：同温同压下，气体的体积比等于分子个数比。
（6）观察发现，图1中a、b两试管中产生的气体体积比为 ， 推测生成的氢分子和氧分子个数比为 ， 进而确定了水分子的构成。 -
20、某污水处理厂采用如图所示工艺流程处理生活污水，请回答下列问题：
(1)、一级处理中格栅的作用与化学实验中的(填操作名称)原理相似，其目的是去除污水中的(选填“可溶性”或“难溶性”)杂质。(2)、二级处理中活性污泥池是处理核心环节，利用微生物将污水中的有机物进行降解，如可将葡萄糖(C6H12O6)分解为CO2和一种常见液态氧化物，该氧化物的化学式为。(3)、三级处理中的消毒池常用含氯消毒剂(如Cl2)进行消毒，氯气与水反应生成有消毒属性的次氯酸(HClO)和另一种化合物，其反应的微观过程如图所示。
写出该反应的文字或符号表达式： ， 该过程涉及的含氯物质中氯元素化合价最高的物质的化学式是。
(4)、次氯酸能够破坏细菌的细胞壁和细胞膜，从而达到杀菌的目的，处理达标的水最终排入河流。利用氯气进行消毒时应严格控制用量，原因是。(5)、单过硫酸氢钾(KHSO5)是一种新型的非氯消毒剂，适用于多种水质的消毒。计算30.4g单过硫酸氢钾中硫元素的质量：(列式并计算)。