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1、如图1为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，图2为某同学所进行的实验，请回答下列问题：
(1)、根据图1，请写出乙物质的溶解度随温度变化的规律：。(2)、根据图1，将等质量的甲、乙的饱和溶液从降温至 ， 下列说法错误的是_____（填字母）。A、溶液质量：甲＜乙 B、溶剂质量：甲＞乙 C、溶质质量分数：甲＝乙(3)、图2实验中得到相应温度下的A、B、C溶液，在A、B、C三种溶液中属于饱和溶液的是（填字母）；时，溶液C恒温蒸发30g水后，析出溶质甲的质量为g。 -
2、金属材料在日常生活、工农业生产和科学研究中有着广泛的用途。(1)、我国“天问一号”火星探测器成功降落火星，实现了中国航天史无前例的突破。铝合金被广泛用于航天工业，铝合金的强度和硬度比纯铝的更(填“大”或“小”)。(2)、第24届冬奥会纪念币的材质为黄铜(铜锌合金)。若将少量黄铜投入到足量稀盐酸中，(填“有”或“没有”)固体剩余。(3)、数字化实验利用传感器能准确地测定实验过程的相关数据。某同学将少量锌粒放入盛有过量稀硫酸的恒容密闭容器中，用压强传感器测得容器内气体压强与反应时间的变化曲线如图所示。
①BC段曲线下降的原因是。
②C点表示的溶液中含有的溶质有(填化学式)。
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3、2024年10月19 日，陕西某公司顺利产出优级 DMC（碳酸二甲酯）产品，未来或将成为国内规模最大的电池电解液溶剂生产基地，其原材料主要是甲醇。下图为甲醇充分燃烧的微观示意图。
(1)、图中保持乙化学性质的最小粒子是（填化学符号）。(2)、从反应规律看，该反应前后（选填“分子”或“原子”）的种类未发生改变。(3)、从微观构成看，反应消耗的甲和反应生成的丁的分子个数比是（填最简整数比）。 -
4、化学知识有助于我们正确认识、理智选择和科学生活。周末，暖暖同学及其家人去吃小火锅，请你用所学的化学知识帮助暖暖解释她发现的一些问题。(1)、妈妈在菜单上选择了红油锅底、牛肉、豆腐和面条，从营养均衡的角度，除水和无机盐，缺少的营养素是。(2)、暖暖同学发现小火锅是铜制品，加热一段时间后锅内的汤沸腾，主要利用了铜的性。(3)、服务员用金属盖盖灭酒精火焰，其灭火的原理是。
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5、用化学符号填空。(1)、2个氢原子。(2)、1个五氧化二氮分子。(3)、3个氢氧根离子。
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6、用如图实验探究物质的燃烧条件。下列说法正确的是
资料：白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃
A、①②对比说明燃烧需要可燃物 B、实验中用到了铜板，利用了铜的导电性 C、将电炉调到100℃，①中的白磷燃烧，产生白雾 D、探究可燃物燃烧需要与氧气接触，可将电炉调至300℃ -
7、门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述正确的是A、在空气中加热铜粉，固体由红色变为黑色 B、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁 C、打开盛有浓硫酸的试剂瓶塞，瓶口出现白雾 D、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中，铁丝剧烈燃烧
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8、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是A、稀释浓硫酸
B、用胶塞塞紧试管
C、倾倒液体
D、点燃酒精灯
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9、黄公望的《富春山居图》“林峦浑秀，草木华滋”，堪称古代山水画的最高境界。《富春山居图》中使用了多种矿物质颜料。下列几种矿物质颜料中的主要成分属于氧化物的是A、雌黄() B、辰砂() C、铅白[] D、铁赭石()
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10、垃圾资源回收再利用，有利于环境保护。下列可回收垃圾中属于合成材料的是A、废纸 B、碎玻璃 C、塑料瓶 D、损坏的金属水龙头
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11、下图是实验室的常见装置，请回答以下问题：
(1)、上图中仪器 b的名称是。(2)、用过氧化氢溶液制取并收集一瓶较纯净的O2 ， 应选择上图中的装置(填字母)。化学方程式为。若发生装置不变，仍想得到一瓶较干燥的氧气，需在F装置前添加装有浓H2SO4的装置(填字母)。(3)、B、C装置都可以用于实验室制CO2 ， 相比于B装置，C的优点是。(4)、若在G装置中装入澄清石灰水用来检验CO2 ， 气体应从(选填“c”或“d”)端通入；其中发生反应的化学方程式主要为。(5)、图2中，能证明二氧化碳能与水反应的现象是。 -
12、阅读下面科普短文。
广袤无际的自然界是一个碳的世界。碳在自然界中的循环变化，对于生态环境有极为重要的意义。随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的CO2越来越多，导致温室效应增强。减少CO2排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的4种主要途径。科学家预测，到2050年，4种途径对全球碳中和的贡献率如图1。
从空气中捕捉二氧化碳并转化为燃料，是实现“碳中和”的一个研究方向。我国科研团队利用催化剂MoS2实现低温、高效、长寿命催化CO2加氢制甲醇(CH3OH)的工艺，该化学反应的微观过程如图2所示。依据文章内容回答下列问题。
(1)、根据科学家预测，到2050年，全球碳中和的贡献率排在首位的是。(2)、写出上图2发生反应的化学方程式。(3)、甲醇属于（填“有机物”或“无机物”）。(4)、已知MoS2中硫元素为-2价，则Mo的化合价为价，化学反应前后催化剂MoS2的质量和不变。(5)、从微观角度分析，化学反应前后发生改变的微观粒子是（选填“分子”或“原子”）。(6)、从空气中捕捉二氧化碳并将其转化为燃料具有重要意义，以下说法正确的是______。A、可以消除碳元素在自然界的存在 B、开辟了二氧化碳利用的新途径 C、体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物 -
13、中华文化源远流长，博大精深，蕴含了丰富的化学知识，请回答下列问题：(1)、用墨书写的古字画长久不褪色，主要原因是。(2)、《梦溪笔谈》中记载“熬胆矾铁釜，久之亦化为铜”，胆矾是硫酸铜晶体，胆矾中的阴离子符号是。(3)、古代造纸工艺的其中两步为“浸灰水”和“抄纸”。“灰”的主要成分是氧化钙，“浸灰水”的过程中发生反应的化学方程式为。(4)、《为侯景叛移梁朝文》：“抽薪止沸，剪草除根”，蕴含的灭火原理。(5)、如图为古人的省油灯，用棉绳做炷(灯芯)，上层盏盛油，下层盏盛水。随着油的燃烧，下层盏中的水会不断减少，对该现象的微观解释正确的是(填字母序号)。
a.水分子受热分解 b.水分子不断运动 c.水分子间隔变大 d.水分子数目减少
(6)、我国古代劳动人民发明的黑火药的成分“一硝二硫三木炭”，其中的“硝”指的是硝酸钾(KNO3)，它也是农业上一种重要的化肥。它属于 （填字母序号）。A、氮肥 B、磷肥 C、钾肥 D、复合肥 -
14、物质的检验鉴别和除杂是重要的实验技能。下列实验方案正确的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硫酸钠和碳酸钠溶液
加入少量硝酸钡溶液，观察现象
B
鉴别无水硫酸铜和CaCl2固体
加入适量水，观察现象
C
除去食盐中的少量泥沙
加足量水溶解，过滤，洗涤，干燥
D
除去CO2中CO
将混合气体点燃
A、A B、B C、C D、D -
15、化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。分析以下实验不能达到预期效果和目的的是
A．探究甲烷中含有氢元素
B．比较纯金属与合金的硬度
C．验证稀盐酸与NaOH发生反应
D．探究CO2是否与氢氧化钠溶液反应
A、A B、B C、C D、D -
16、土壤的酸碱度会影响植物的生长。根据表中信息判断，下列植物适宜在微碱性土壤中种植的是
花卉种类
百合
杜鹃
君子兰
仙人掌
适宜生长的pH范围
5.0~6.0
5.0~6.8
6.0~7.0
7.5~8.0
A、百合 B、杜鹃 C、君子兰 D、仙人掌 -
17、我国内陆盐业资源丰富，《天工开物》记载了多种卤水制盐的方法与过程，其中一种制盐示意图如图所示。原文节选“注卤水釜中，只见火意烘烘，水即滚沸”：“顷刻结盐，色成至白”。回答下列小题。
(1)、根据图，判断下列有关物质分类的说法错误的是A、“井卤”即为卤水，属于混合物 B、“曲竹”主要成分为纤维素，属于合成材料 C、“火井”中可燃物的主要成分为甲烷，点燃甲烷之前要验纯 D、上述“铜釜”的用途是利用了金属的导热性(2)、上述方法制得的NaCl中会含有少量KNO3。根据如图，判断下列说法不正确的是
A、t℃时，KNO3溶液中溶质的质量分数是31.2% B、t2℃时，溶解度：KNO3>NaCl C、将卤水蒸发结晶可得到较纯净的NaCl D、t℃时，将16.0gNaCl加入50.0g水中，形成NaCl的饱和溶液 -
18、下列实验操作正确的是A、
加入大理石
B、
蒸发
C、
检查气密性
D、
测溶液的pH值
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19、
酸是重要的化工原料，也是实验室中最常用的化学试剂之一。
Ⅰ．了解浓盐酸
（1）打开浓盐酸瓶盖观察到的现象。
（2）实验中皮肤不慎沾上少量浓盐酸，应 ， 再用碳酸氢钠溶液清洗。
Ⅱ．实验室配制稀盐酸
（3）用质量分数为的浓盐酸配制1000 g质量分数为(pH约为1)的稀盐酸。
①所需浓盐酸的质量为g。
②已知浓盐酸密度为 ， 量取上述所需浓盐酸用到的仪器是(填标号)。
A.10 mL量筒 B.5 mL量筒 C．试管 D．胶头滴管
Ⅲ．盐酸的性质
（4）如图1将注射器内的液体缓慢注入烧瓶，烧瓶内溶液pH变化曲线如图2所示。
①图1烧瓶中能证明氢氧化钠和稀盐酸反应的现象是；其中发生反应的基本反应类型是反应。
②图2中a点到b点质量增大的物质(水除外)。
（5）如图3，向氢氧化钠固体中滴加稀盐酸后，气球变大，该实验不足以说明氢氧化钠和盐酸反应放热，你的理由是(忽略加入液体装置内气压的变化)。
（6）利用气球、试管、紫甘蓝汁探究稀盐酸与碳酸钠、碳酸氢钠的反应，实验装置如图所示(夹持装置略)。已知紫甘蓝汁在不同酸碱性溶液中呈现的颜色如下表：
①将气球中的固体同时全部倒入试管，可观察到试管(填“A”或“B”)上的气球膨胀更快更大(忽略温度影响)。
②实验结束后，观察到试管A中溶液显红色，试管B中溶液显绿色。试管B中的溶质为。
③实验结束放置一段时间后，发现试管A上的气球大小无明显变化，试管B上的气球明显变瘪(不存在漏气情况)。某同学猜想溶于水并与水反应导致气球变瘪。该猜想不合理，原因是。
④试管A中生成的二氧化碳的质量为g。
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20、阅读下列短文，回答相关问题。
催化剂在化学反应中能加快反应速率、而自身的质量和化学性质在反应前后均不变。常用反应快慢比较不同催化剂的催化效果，反应越快，催化效果越好。某些化学反应并非只有唯一的催化剂，且不同的催化剂对同一反应的催化效果也不同。某小组同学设计如下三个实验进行有关催化剂对化学反应速率影响的探究，不同催化剂的催化效果的探究(如图1图2和图3所示)。
催化剂的作用是降低化学反应发生所需要的活化能。活化能可以用于表示一个化学反应发生所需要的最小能量。化学反应速率与其活化能的大小密切相关，活化能越低，反应速率越快。催化剂在使用过程中受种种因素的影响，会急剧地或缓慢地失去活性，称为催化剂中毒。
(1)、如图1实验Ⅳ称得的固体质量为g。(2)、图1中证明二氧化锰能加快过氧化氢溶液分解速率的实验现象是。(3)、二氧化锰催化过氧化氢制氧气时，若恰好完全反应，与生成氧气的质量有关的量是。(4)、小组同学设计如图2所示装置制取氧气，铂丝做催化剂。若观察到安全管内液面不断上升，说明锥形瓶内压强过大，此时可采取的合理安全措施是(写出一条即可)。(5)、如图3，对比活性炭和二氧化锰对过氧化氢的催化效果。分别称取相同质量的催化剂置于三颈瓶中，塞紧胶塞，用注射器将过氧化氢溶液快速注入，测定氧气浓度达到最高值时所用的时间，若发现活性炭比二氧化锰的催化效果差，则用活性炭作催化剂用时比二氧化锰(选填“多”“少”或“相同”)。(6)、催化剂能加快化学反应速率的原因是。(7)、下列说法中，正确的是_______(填字母)。A、一个反应只有一种催化剂 B、催化剂中毒后会失去活性 C、没有催化剂化学反应不能发生 D、催化剂在化学反应前后质量和性质都不变(8)、化学实验和实际生产中有其他加快化学反应速率的方法，如工业炼铁时把铁矿石加工成粉末，其目的是。