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1、下图是实验室电解水实验的装置图。请回答下列问题。
(1)、与负极相连的电极产生的气体是。(2)、通过电解水实验得出结论：水是由两种元素组成的。 -
2、建立宏观､微观和符号之间的相互联系是化学学科的特点，回答下列问题：
(1)、请填写表格中的内容：丁｡(2)、金属汞是由构成的｡ -
3、观察下列原子结构示意图和元素周期表(部分)，回答有关问题。
(1)、图中，具有相对稳定结构的原子是(填元素符号)。(2)、图中，属于金属元素的是(写一种，填元素名称)。(3)、含有X元素的化合物常用作化肥，X元素的原子序数是。 -
4、水能参与很多反应，本身就是一种化学资源。请写出下列有关水的文字表达式。(1)、硫在氧气中燃烧时集气瓶中要留水，硫在氧气中燃烧；(2)、有水生成的反应：过氧化氢在二氧化锰催化下分解。
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5、湖南大力实施千村美丽示范建设工程。下列做法合理的是A、废旧家俱随意丢弃 B、生活垃圾没有分类处理 C、全面禁止使用农药和化肥 D、使用太阳能、风能等新能源
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6、认识燃烧能更好地帮助我们做好消防安全。下列有关说法正确的是A、铁丝只需与空气接触就会燃烧 B、用完酒精灯后用灯帽盖灭 C、电线老化短路起火，用水浇灭 D、用完酒精灯后用嘴吹灭
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7、下列反应属于分解反应的是A、 B、 C、 D、
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8、稀土有“工业的维生素”的美誉。钇是一种重要的稀土元素，下列说法中错误的是
A、钇属于金属元素 B、钇的原子序数是39 C、钇的质子序数是88.91 D、钇原子的核外电子数为39 -
9、下列有关化学实验操作的图示中不正确的是A、
闻气体气味
B、
液体的倾倒
C、
加热液体
D、
检查装置的气密性
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10、
做完“铁在氧气里燃烧”的实验后，化学兴趣小组进行了以下探究：
【问题一】铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁？
【查阅资料1】
①氧化亚铁在空气中极易被氧化为氧化铁，因此自然界中铁的氧化物主要有氧化铁和四氧化三铁两种；
②氧化铁为红棕色固体，不能被磁铁吸引，铁和四氧化三铁能被磁铁吸引；
③铁能和稀盐酸反应生成氢气，铁的氧化物也能和稀盐酸反应，但无气体产生。
【实验探究】
（1）铁丝在氧气中燃烧的符号表达式为________，现象是________。
（2）为了证明掉落下来的黑色物质中还有铁，下列操作可行的是___________(填序号)。
A. 用磁铁吸引该黑色物质 B. 向黑色物质中加入稀盐酸 【问题二】铁燃烧的产物为什么不是氧化铁呢？
【查阅资料2】
（3）氧化铁()在高温条件下分解生成四氧化三铁和一种能使带火星的小木条复燃的气体，该反应的符号表达为________。
【问题三】氧化铁和二氧化锰都是氧化物，氧化铁能做过氧化氢分解的催化剂吗？
【讨论交流】
（4）
实验步骤
实验现象
Ⅰ．
A中无明显现象，B中产生大量能使带火星木条复燃的气体
Ⅱ．向B试管中重新加入5%的过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。
步骤Ⅱ的实验现象是________。
Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量。
步骤Ⅲ所得固体质量为________g。
【实验结论】氧化铁能做过氧化氢分解的催化剂
【问题四】某实验小组欲比较氧化铁与二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，实验时均以生成相同体积气体为准，其他可能影响实验的因素均已忽略，相关数据见如表：
实验序号
3%过氧化氢溶液的体积
其他物质质量
反应时间
1
20mL
氧化铁0.5g
a
2
20mL
二氧化锰0.5g
b
（5）若b<a，说明________的催化效果更好。
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11、结合下列化学实验装置，回答有关题
(1)、写出图1中标有字母的仪器的名称：a b。(2)、实验室用高锰酸钾制取氧气应选择的发生装置是(填字母)，该装置还需做的改进 ， 写出该反应的符号表达式。(3)、制得的氧气用来做硫燃烧的实验，硫在氧气中燃烧的现象为 ， 其中水的作用是。(4)、实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是。(5)、用E装置收集氧气，氧气应从(选填“①”、“②”)端进入。 -
12、如图A是液态水加热变成气态水蒸气的示意图；图B是水通电分解生成氢气和氧气的示意图。
(1)、从微观角度来看，液态水变为气态时发生了变化，但没有发生变化，故上述变化属于(填“物理”或“化学”)变化。(2)、水通电分解时水分子本身(填“发生”或“不发生”)变化。故水通电的变化属于(填“物理”或“化学”)变化。b中所得粒子(填“能”或“不能”)保持水的化学性质。(3)、图B中所得物质c属于(填“纯净物”或“混合物”)。 -
13、
按要求写出下列符号或符号表示的意义。
（1）2个氮原子；（2）3个氢分子；（3）氯化钠由(写微粒符号)构成。下列事实分别说明空气中有哪些成分？(用物质的化学式表示)
（4）木炭在空气中燃烧，消耗的气体是：。（5）饼干放置在敞口的烧杯中两天后变软，是因为空气中的：。（6）装有澄清石灰水的试剂瓶使用后忘记盖盖子，表面产生一层白膜，是因为空气中的：。 -
14、常考下列图像能正确反映对应变化关系的是
A． 加热一定量高锰酸钾制取氧气
B．加热高锰酸钾氧气
C．用等质量、等浓度的过氧化氢分别制取氧气
D． 向一定量的过氧化氢溶液中加入少量的二氧化锰固体
A、A B、B C、C D、D -
15、下列说法正确的是A、水结冰是分子变成了原子 B、分子是保持物质性质的最小粒子 C、分子可分，原子不可分 D、一氧化碳(CO)与二氧化碳()化学性质不同，因为构成物质的分子不同
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16、下列对生活现象的解释不正确的是A、蔗糖放入水中一段时间后，蔗糖“不见”了，这是由于蔗糖分子运动到了水分子的空隙中 B、警犬执行任务时，用鼻子闻气味来追踪罪犯，这是由于构成物质的微粒不断运动 C、6000L的氧气加压可以装入40L的钢瓶中，这是由于压强增大，分子间隔减小 D、一壶水烧开时，壶盖会被顶开，这是由于温度升高，分子运动加快
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17、如图为某化学反应的微观示意图，图中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列说法错误的是
A、甲是二氧化硫 B、该反应属于化合反应 C、反应前后分子的数目不变 D、化学反应前后，原子种类、数目均不变 -
18、下列说法正确的是A、氧气具有可燃性，可以支持燃烧 B、空气中的氧气与水中溶解的氧气化学性质相同 C、作焊接保护气的稀有气体在空气中含量比二氧化碳低 D、木炭在空气中燃烧发白光，放热
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19、下列实验操作或实验现象的描述正确的是A、用排水法收集氧气完毕，先熄灭酒精灯，然后再移出导气管 B、制取气体时，必须先检查装置的气密性，然后再装药品 C、检查装置气密性时，先双手紧握试管，然后将导管放入水中 D、红磷在空气中燃烧时，产生大量的白色烟雾
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20、右图装置常用来测定空气中氧气的含量。下列对该实验的认识中正确的是
A、红磷燃烧产生大量白雾 B、燃烧匙中的红磷可以换成硫粉 C、该实验可说明N2难溶于水 D、红磷的量不足会导致测定的结果偏大