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1、下列过程中包含化学变化的是A、胆矾的研碎 B、红磷的燃烧 C、空气的液化 D、汽油的挥发
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2、工业上电解氯化钠溶液可制得氯气、氢气和氢氧化钠。现取一定质量的氯化钠溶液进行电解，当氯化钠完全反应时，得到80g溶液，生成氢气的质量与时间的关系如下图所示（产生气体全部逸出，不考虑水分蒸发）。反应的化学方程式为：2NaCl+2H2O2NaOH+ Cl2↑+H2↑。请计算：
(1)、氯化钠完全反应时，生成氢气的质量是g。(2)、反应后所得溶液的溶质质量分数是多少？ -
3、
近年来果蔬洗涤盐成了厨房中常见的一种清洁用品。兴趣小组的同学们对某品牌果蔬洗涤盐的性质及成分展开项目式学习的探究之旅。
任务一：检测果蔬洗涤盐溶液的酸碱性
取适量果蔬洗涤盐溶液于试管中，滴加无色酚酞试液，观察到无色酚酞试液变红，说明溶液呈碱性。
任务二：探究果蔬洗涤盐的成分
【查阅资料】Ⅰ、钠及其化合物灼烧时火焰呈黄色；
Ⅱ、 ， 碳酸钠受热不易分解；
Ⅲ、碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应。
（1）【实验探究】
实验步骤
实验现象
分析与结论
①取一根打磨好的细铁丝，蘸取该品牌果蔬洗涤盐，放在酒精灯外焰上灼烧，
观察到火焰呈色
果蔬洗涤盐中含有纳的化合物
②取适量洗涤盐放入试管中，加入稀盐酸
观察到有气泡产生
洗涤盐中含有碳酸钠
（2）【讨论交流】西西同学对以上实验和结论提出质疑，认为洗涤盐的成分不一定是碳酸钠，原因是。
（3）【猜想假设】他提出三种猜想：
猜想一：碳酸钠；猜想二：碳酸氢钠；猜想三：。
（4）【实验验证】
实验步骤
实验现象
实验结论
步骤Ⅰ：取一定量果蔬洗涤盐加热至固体质量不再改变，将生成的气体全部通入足量澄清石灰水中、
猜想三正确
步骤Ⅱ：另取少许果蔬洗涤盐溶于水中，滴加足量的氯化钙溶液
产生白色沉淀
请写出步骤Ⅱ中反应的化学方程式。
任务三：测定果蔬洗涤盐中碳酸氢钠的含量
（5）【定量计算】为了测定该品牌果蔬洗涤盐中碳酸氢钠的含量，利用如图装置进行实验，装置B中玻璃管内放有果蔬洗涤盐。（假设整套装置气密性良好，各装置气体吸收剂足量）。
充分反应后，装置D增重 ， 则该果蔬洗涤盐中碳酸氢钠的质量分数是。
（6）【实验反思】在实验过程中，下列因素会导致所测样品中碳酸钠的质量分数偏大的是（填字母序号）。
a．去掉装置A b．去掉装置E c．实验过程中不向装置中通入空气
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4、实验室常用如图装置制取气体，请根据所学知识回答下列问题。
(1)、写出图中仪器①的名称。(2)、向发生装置内装药品前，先要进行的操作是。用A装置制取氧气的化学方程式为。若要制备一瓶氧气用于铁丝燃烧实验，则收集装置应选择。(3)、用D装置收集二氧化碳时，验满的方法是。(4)、通过查阅资料得知：硫化氢是一种有毒气体，其密度比空气大且能溶于水，实验室通常用硫化亚铁固体与稀硫酸在常温下反应制备。实验室制取硫化氢气体时，可选择的发生装置是（填装置编号）。若用F装置收集硫化氢气体，则气体应从（填“a”或“b”）端通入。 -
5、铁红（主要成分是）是传统红色颜料的重要着色剂。工业上用硫酸厂的炉渣（含有）制备化工原料铁红，实验流程如下：
(1)、工业上“酸溶”前常将炉渣先进行粉碎，其目的是；操作Ⅰ名称是。(2)、含的氮肥不可与（填“酸”或“碱”）性物质混合使用，以免降低肥效。(3)、滤液A中含有的阳离子有。(4)、写出在氧气中煅烧生成和的化学方程式。 -
6、中科院研制出一种将二氧化碳转化的方法，促进生态文明建设。其流程如图所示。
(1)、催化剂在化学反应前后，质量和不变。(2)、CO和性质差异较大的微观解释是。(3)、反应Ⅰ的化学方程式是。(4)、物质A中碳元素与氢元素的质量比是。(5)、过多对环境的影响是。 -
7、在氢氧化钠溶液和稀硫酸的反应中，学习小组成员用数字化设备测定了溶液温度及pH随时间变化的关系曲线图。
(1)、根据曲线图，可知该实验是将（填“氢氧化钠溶液”或“稀硫酸”）滴加到另外一种试剂中，该反应的化学方程式为。该反应属于（填“化合”、“分解”“置换”或“复分解”）反应。(2)、a点为温度曲线上的最高点。a、b两点对应的时间相同，b点的溶液的pH值为；c点处溶液中溶质有（填化学式）。 -
8、化学在促进我国航空航天事业的高速发展上发挥重要作用。(1)、天和核心舱内的气体组成和空气基本一致，其中含量最多的气体是（填化学式）。(2)、航天服中有废气处理系统，能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化，这是利用了活性炭的性。(3)、神舟十七号飞船制作芯片需要一种刻蚀液，它属于硝酸与氢氟酸的混合溶液，工艺涉及的反应为 ， 则物质X的化学式为。(4)、“祝融号”火星车发现火星低纬度地区存在液态水，为星际移民的能源供给提供了可能。利用太阳能电池电解水制氢气的化学方程式为。
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9、桂林市着力推进文旅融合，打造国际旅游名城。(1)、“青山”——猫儿山。冬季，猫儿山上的雾凇格外壮观。雾凇由水汽凝华而成，该过程中分子的种类（填“变”或“不变”） 。(2)、“绿水”——漓江。漓江水质清澈，鱼类资源丰富。检验漓江水是否为硬水可用；鱼肉中富含蛋白质、钙、磷等，这里的“钙、磷”指的是（填“单质”、“离子”或“元素”）。(3)、“名楼”——逍遥楼。逍遥楼是桂林标志性的建筑，楼内用墨书写或绘制的古字画经久不褪色的原因是。(4)、“文化”——绿色城。开发和使用新能源，打造低碳环保的绿色文明城市。下列属于新能源的是 。A、天然气 B、风能 C、煤
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10、化学与生活息息相关。请用下列物质的数字序号填空。
①金刚石 ②稀盐酸 ③生石灰 ④二氧化碳 ⑤氯化钠
(1)、可用于切割玻璃的是；(2)、可用于灭火的是；(3)、可用做干燥剂的是；(4)、可用于清除铁锈的是；(5)、可用做调味品的是。 -
11、请用化学用语填空。(1)、氨气；(2)、三个钠离子；(3)、2个磷原子；(4)、地壳中含量最多的金属元素；(5)、硫酸钾。
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12、下列图像能正确反映对应变化关系的是A、电解水产生气体的质量
B、向等质量的镁、锌中，分别加入同浓度的稀硫酸
C、加热一定质量氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气
D、向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量氢氧化钡溶液
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13、下列操作能达到目的的是
选项
目的
操作
A
除去中的少量CO
点燃
B
除去溶液中的少量
加入过量的铁粉，过滤
C
鉴别氯化铵和硫酸铵固体
取样，加入适量的熟石灰，研磨
D
检验氢氧化钠固体是否变质
取样，加水溶解，滴加酚酞溶液
A、A B、B C、C D、D -
14、如图是甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法正确的是
A、甲中含有少量乙，可以用蒸发结晶的方法提纯甲 B、时，甲加入水，充分溶解得到溶液 C、将等质量的甲、乙饱和溶液从降温至时，析出晶体质量：甲大于乙 D、甲、乙两种物质的饱和溶液从升温至时，所得溶液的溶质质量分数相等 -
15、下列对实验现象描述正确的是A、红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B、铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C、木炭在空气中燃烧发出白光，生成二氧化碳气体 D、将铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面析出红色物质，得到黄色溶液
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16、硒有防癌作用。硒在元素周期表中的部分信息如图所示。以下信息正确的
A、硒元素属于金属元素 B、硒原子的质子数为34 C、硒原子的中子数为34 D、硒元素相对原子质量为 -
17、规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证。下列实验操作正确的是A、稀释浓硫酸
B、滴加试剂
C、测溶液
D、过滤泥沙水
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18、硫酸镁广泛应用于工业、农业、医药领域。以菱镁矿(主要成分为MgCO3)为原料制备硫酸镁的反应原理为：。在实验室中将某菱镁矿粉100g加到460g硫酸溶液中，二者恰好完全反应，过滤，得滤渣和滤液共计516g(菱镁矿中杂质不参与反应，也不溶于水，生成的气体全部逸出，其它物质全部形成溶液)。试计算：(1)、MgSO4中Mg和O的质量比为；(2)、该菱镁矿中MgCO3的质量分数。(3)、0.5%的硫酸镁溶液可作果树的叶面肥。取上述滤液50g，需加入多少克水才能配制成0.5%的硫酸镁溶液？
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19、
某融雪剂可能由碳酸钠、氯化钙、氯化铜、氯化钠中的一种或几种物质组成。在老师的指导下，同学们开启了该融雪剂的项目式学习之旅。
项目一：了解融雪剂消除积雪的原理。
（1）融雪剂溶于水后形成盐水，盐水的凝固点比水的凝固点(填“高”或“低)，因此盐水不易结冰。
项目二：探究融雪剂的组成。
【查阅资料】氯化钙溶于水会放热，氯化钠溶于水温度几乎不变。
【实验探究】
实验操作
实验现象
I、取少量融雪剂，加水溶解
得无色澄清溶液
Ⅱ、在实验操作I所得溶液中滴加碳酸钠溶液
出现白色沉淀
Ⅲ、将等质量的氯化钠固体、融雪剂、氯化钙固体分别溶于等体积的水中，并用温度计测定溶液的温度
温度：氯化钠溶液<融雪剂溶液<氯化钙溶液
【分析与解释】
（2）上述实验说明该融雪剂不含(填化学式)。
（3）实验操作Ⅱ中发生反应的化学方程式是。
项目三：探究融雪剂的融冰效率。
【实验探究】
分别取大小、形状、质量相同的冰块，按①~⑧所示试剂及用量进行实验；90分钟时，测定冰融化所得水的质量。实验记录如下：
序号
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
试剂及用量
24%的NaCl溶液/g
2
4
6
8
6
4
2
0
24%的CaCl2溶液/g
0
0
0
0
2
4
6
8
水/g
6
4
x
0
0
0
0
0
冰融化所得水的质量/g
3.57
6.77
9.44
14.19
12.84
11.54
9.97
9.52
【分析与解释】
（4）通过实验①~④可探究NaCl溶液的浓度对融冰效率的影响。实验③中，x=。
（5）得到结论“其他条件相同时，24%的NaCl溶液的融冰效率高于24%的CaCl2溶液的”，所依据的两个实验是(填实验序号)。
（6）甲同学依据实验⑤~⑧得到结论“CaCl2溶液的浓度越大，其融冰效率越低”。乙同学不同意他的观点，理由是。
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20、CO2的制取与性质是重要的化学实验，根据下图回答问题。
(1)、用装置A制取CO2 ， 将块状大理石装入A中试管的正确操作是。(2)、用装置B收集CO2 ， CO2应从导管口(填“a”或b)端通入。(3)、装置C：仪器c的名称是。(4)、装置C不足以说明CO2和NaOH发生了化学反应的理由是 ， 需补充对照实验，即采用相同的装置将氢氧化钠溶液换成。