初中化学人教版（五四学制）-试题列表-第64页

1、下列化学符号中的数字“2”表示的意义正确的是

A、2Ar：2个氩元素 B、O^2-：氧元素的化合价为-2价 C、H₂O₂：过氧化氢中含有氢分子和氧分子 D、

\overset{+ 2}{Cu} O

：氧化铜中铜元素的化合价为+2价

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2、下列对分子、原子、离子的认识，错误的是

A、分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子 B、在原子中，决定原子质量大小的主要是质子和电子 C、原子核一般是由质子和中子构成的 D、原子在化学反应中表现的性质主要是由原子最外层电子数决定的

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3、下列现象的解释，错误的是

选项	现象	解释
A	水银温度计液面上升	原子体积变大
B	湿衣服在夏天比在冬天干得快	温度升高，分子运动速率加快
C	报纸上的一个墨点大约包含1×10¹⁸个碳原子	原子的质量和体积很小
D	6000 L氧气在加压下可装入容积为40 L的钢瓶中	气体分子间间隔大，易于压缩

A、A B、B C、C D、D

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4、下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是

A、冰水混合物、干冰、氮气 B、食盐、氦气、天然气 C、洁净的空气、氯化氢、液氢 D、水银、酒精、氧气

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5、下列各图中，“

”、“

”分别表示两种质子数不同的原子，则图中表示化合物的是

A、

B、

C、

D、

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6、下列实验中试管口的朝向错误的是

A、给试管里的液体加热

B、向试管中加入块状固体

C、给试管里的固体加热

D、向试管中滴加液体药品

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7、下列关于物质性质的描述中属于物理性质的是

A、氢氧化钠能使无色酚酞试液变红 B、铜丝能够导电 C、镁条可以燃烧 D、锌粒能与稀盐酸反应产生气泡

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8、掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验，才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识，回答下列问题：

(1)、取用15mL蔗糖水需要用到的仪器有_______(填标号)。

A、10mL量筒 B、25mL量筒 C、50mL量筒 D、胶头滴管

(2)、用托盘天平称取16.6g氯化钠固体时，发现指针略微偏右，接下来的操作是_______(填标号)。

A、移动游码 B、往左盘中添加药品 C、减少砝码 D、往右盘中添加药品

(3)、请选择如图中的仪器按要求填空。

①蒸发浓缩溶液需要用到加热。(填标号，下同)

②加热时需垫上陶土网的玻璃仪器是。

③做硫在氧气中燃烧的实验时，放置硫粉的仪器是(填仪器名称，下同)。

④某同学在使用仪器B给固体药品加热后发现底部破裂，可能的原因有(填标号)。

A．加热时底部触及灯芯 B．加热前没有擦干容器外壁的水 C．试管口略向下倾斜 D．加热过程中没有上下移动试管

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9、在“嫦娥六号”返回时需要高速通过大气层时，返回舱会与大气产生剧烈摩擦，就像被包裹在火球里一样，因此返回舱的表面用到了一种蜂窝材料，这种材料的优势在于密度低、强度高，并且具有优异的隔热性能。

(1)、在实验室进行月壤的加热实验，首先我们需取样至试管，具体操作为将试管，用取少量月壤样品，伸入，固体要在试管底部，试管口要略，加热时应该先，再。

(2)、若要测量生成水的体积是多少，需要用到和胶头滴管，胶头滴管在使用时要于仪器上方，读数时视线应于相平，使用完的胶头滴管(选填“能”或“不能”)横放在桌面上。

(3)、酒精灯中的酒精一般不超过，使用时应用点燃，加热时应该用酒精灯的(选填“焰心”或“内焰”或“外焰”)进行加热，熄灭时用盖灭。

(4)、酒精燃烧发生的是(选填“物理变化”或“化学变化”)，其反应物为，生成物为。

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10、阅读下面科普短文。

纯净的臭氧( $O_{3}$ )在常温下是天蓝色的气体，有难闻的鱼腥气味，不稳定，易转化为氧气。它虽然是空气质量播报中提及的大气污染物，但臭氧层中的臭氧能吸收紫外线，保护地面生物不受伤害。而且近年来臭氧的应用发展较快，很受人们的重视。生产中大量使用的臭氧通常由以下方法制得。

臭氧处理饮用水。早在19世纪中期的欧洲，臭氧已被用于饮用水处理。由于臭氧有强氧化性，可以与水中的有害化合物(如硫化铅)发生反应，处理效果好，不会产生异味。臭氧做漂白剂。许多有机色素的分子遇臭氧后会被破坏，成为无色物质。因此，臭氧可作为漂白剂，用来漂白麻、棉、纸张等。实践证明，臭氧的漂白作用是氯气的15倍之多。臭氧用于医用消毒。与传统的消毒剂氯气相比，臭氧有许多优点，可杀灭一切微生物，包括细菌、病毒、芽孢等，而臭氧很快转化为氧气，无二次污染，高效环保。

依据文章内容回答下列问题。

(1)、臭氧的物理性质有(写出两条即可)。

(2)、臭氧处理饮用水时，利用了臭氧的(填“物理”或“化学”)性质。

(3)、氧气转化为臭氧的文字表达式为。

(4)、臭氧和氧气都是由氧元素组成的物质，但化学性质有很大的差异，原因是：。

(5)、下列关于臭氧的说法中，错误的是_______。

A、臭氧具有较强的氧化性，可做漂白剂 B、由氧气制得臭氧的过程中，既有物理变化也有化学变化 C、臭氧在生产生活中有很多用途，对人类有益无害 D、臭氧稳定性差，易转化为氧气，高效环保、无污染

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11、阅读下面科普短文。

二氧化氯 $({ClO}_{2})$ 是一种环保型杀菌消毒剂，在生活中主要用于饮用水的消毒和食品保鲜。用二氧化氯消毒后的水可以直接饮用。

通常状况下，二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，其熔点为-59℃，沸点为11.0℃，易溶于水，且与水反应得到酸性溶液。该气体具有强烈的腐蚀性，吸入一定浓度的二氧化氯气体会引起咳嗽和呼吸道黏膜的损伤。

二氧化氯极其不稳定，受热易发生爆炸性分解，直接造成氯气泄漏而污染环境，同时产生氧气，所以只有依靠现场制备，工业上用潮湿的氯酸钾 $({KClO}_{3})$ 和草酸 $(H_{2} C_{2} O_{4})$ 在-60℃时反应制得。由于制取二氧化氯需要使用的氯酸钾是易爆危险品，制备和运输成本很高，因此我国目前还未广泛用其消毒自来水。

请依据文章回答下列问题：

(1)、二氧化氯的物理性质有：（写1条即可）；化学性质有：（写1条即可）。

(2)、写出二氧化氯受热分解的文字表达式。

(3)、发生二氧化氯泄漏时，紧急处理的方法是。

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12、《卖炭翁》诗句“伐薪烧炭南山中”中的“伐薪”和“烧炭”过程涉及的主要变化是

A、都是物理变化 B、都是化学变化 C、前者是物理变化，后者是化学变化 D、前者是化学变化，后者是物理变化

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13、下列行为中，符合实验室安全规则的是

A、酒精灯碰倒着火时，立即用湿抹布盖灭 B、加热试管中液体时，试管口不能对着他人，要对着自己 C、实验室中可以品尝药品的味道 D、实验室中未经老师允许，可自行动手做实验

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14、下列关于实验后对废弃物和实验仪器的处理方法的叙述正确的是