初中化学人教版（五四学制）-试题列表-第6页

1、如图是碳元素“价类二维图”，下列说法正确的是

A、a点对应的物质是甲烷 B、d不可以转化为c C、b点对应的物质一定是黑色的 D、e点对应的物质化学性质稳定

2、下列实验操作能达到目的的是

选项	实验目的	实验操作
A	除去二氧化碳中少量的CO	将气体通入澄清石灰水
B	测定空气中氧气的含量	用硫代替红磷
C	回收过氧化氢溶液制取氧气后的 ${MnO}_{2}$	过滤、洗涤、干燥
D	除去铁粉中混有的少量铜粉	加足量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥

A、A B、B C、C D、D

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3、下列劳动中所涉及的化学知识叙述错误的是

选项	项目	化学知识
A	洗净擦干炒菜后的铁锅	铁在潮湿空气中易生锈
B	清理家中鱼缸并通入氧气	氧气易溶于水
C	用活性炭等材料自制净水器	活性炭有吸附作用
D	南风天搞卫生后在床底放生石灰	生石灰能吸水

A、A B、B C、C D、D

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4、《南村辍耕录》中记载：“杭人削松木为小片，其薄如纸，熔硫磺涂木片顶端分许，名曰发烛。”文中的“发烛”就是原始的火柴。下列说法错误的是

A、将松木削薄有利于其燃烧 B、松木发火说明其具有可燃性 C、“发烛”燃烧会放出热量 D、硫磺是“发烛”燃烧的催化剂

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5、网红花炮“加特林”中添加高氯酸钾

({KClO}_{4})

作氧化剂，

{KClO}_{4}

中氯元素的化合价为

A、

- 1

B、

+ 7

C、

+ 1

D、

+ 3

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6、如图是四种微粒结构示意图，下列有关说法中，正确的是

A、①是一种阳离子 B、④是一种阴离子 C、②容易得到电子 D、①④属于同种元素

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7、2025年1月29日上映的电影《哪吒之魔童闹海》，讲述了天劫之后太乙真人用七色宝莲给哪吒、敖丙重塑肉身的过程中遇到重重困难，哪吒、敖丙的命运将走向何方的故事。太乙真人的炼丹房神秘又奇妙，炼丹炉壁上刻着这样一个化学方程式：

2 HgO \begin{matrix} \underline{\underline{Δ}} \end{matrix} 2 Hg + O_{2} ↑

，请完成下列2个小题。

(1)、由化学方程式可以获取的信息中，正确的是

A、反应条件是加热 B、反应物是汞和氧气 C、生成物是氧化汞 D、发生的是化合反应

(2)、该反应的微观示意图如图所示，下列说法正确的是

A、甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的 B、甲、丙两种物质都是氧化物 C、化学反应中原子的种类和数目都没发生改变 D、保持物质丙化学性质的最小微粒是氧原子

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8、下列实验操作正确的是

A、加热固体

B、倾倒液体

C、吸取少量溶液

D、读取液体体积

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9、下列属于合金的是

A、氧化镁 B、钢 C、金刚石 D、石墨

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10、能供呼吸的气体是

A、氧气 B、氦气 C、一氧化碳 D、沼气

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11、对我国稀土分离技术做出巨大贡献的科学家是

A、徐光宪 B、徐寿 C、张青莲 D、拉瓦锡

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12、下列变化属于物理变化的是

A、铜雕锈蚀 B、枯木腐朽 C、冰雪消融 D、火山烈燃

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13、我国向世界承诺在2060年前实现碳中和。中国科学院提出了“液态阳光”概念，即将太阳能转化为可稳定存储且可输出的燃料甲醇(

{CH}_{3} OH

)，达到燃料零碳化。如图是利用高浓度

{CO}_{2}

制备甲醇的流程图。

(1)、图中的吸收池内，饱和

{Na}_{2} {CO}_{3}

溶液吸收高浓度

{CO}_{2}

生成

{NaHCO}_{3}

，吸收池内反应的化学方程式是。其中

{Na}_{2} {CO}_{3}

的俗称是。

(2)、在实际生产中，甲醇的产率除受浓度、温度、压强等因素影响外，还受催化剂的质量分数影响。由图可知，当其他条件一定时，催化剂的质量分数为时，甲醇的产率最高。

(3)、合成塔内生成甲醇的化学方程式是

{CO}_{2} + 3 H_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{一 定 条 件}} \end{matrix} {CH}_{3} OH + H_{2} O

。求生成64t甲醇，需要

{CO}_{2}

的质量。(写出计算过程)

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14、“金泥工艺”是我国重要传统手工技艺，它以金箔(含有Au、CuS、ZnS)和动物胶为原料进行制作，未使用完的金泥可以回收制备

Au

和

Cu

，其流程如图所示：

查阅资料：热空气流充分加热的目的是将Cu、Zn转化为氧化物，并完全分离出ZnO烟尘。

(1)、整个流程中一直未发生化学变化的物质是

Au

，原因是。

(2)、预处理生成的

{SO}_{2}

直接排放，会带来的环境问题是形成。

(3)、过程Ⅰ中氧化锌与碳的反应化学方程式是(与氧化铜与碳的反应类似)。该反应属于(填基本反应类型)。

(4)、过程Ⅲ中发生的反应方程式是。

(5)、过程Ⅲ需要进行的操作是。

(6)、防止

ZnO

烟尘扩散到大气中，可以用(填试剂名称)吸收。

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15、

“学化学，爱化学，用化学”，兴趣小组同学围绕“酸碱中和反应”开展实验探究活动，请你参与下列活动。

【实验探究】将氢氧化钾溶液与稀硫酸混合，观察不到明显现象，为证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了反应，二位同学进行了以下实验。

（1）测定溶液pH变化的方法。

甲同学在实验过程中测得 $pH$ 变化如图1所示，则该同学是将(填字母)。

a．氢氧化钾溶液滴入稀硫酸中 b．稀硫酸滴入氢氧化钾溶液中

（2）借助于酸碱指示剂。

乙同学通过图2所示实验，他观察到溶液由红色变成无色，也证明氢氧化钾溶液与稀硫酸发生了化学反应，反应的化学方程式为。

【提出问题】针对反应后溶液中溶质的成分，大家纷纷提出了猜想。

（3）①猜想一：；猜想二： $K_{2} {SO}_{4}$ 和 $H_{2} {SO}_{4}$ ；猜想三： $K_{2} {SO}_{4}$ 和 $KOH$ 。

②小组经讨论发现猜想三不合理，原因为。

【进行实验】

（4）为验证猜想，学习小组选用 $Mg$ 条、 ${Fe}_{2} O_{3}$ 粉末、 ${Na}_{2} {CO}_{3}$ 溶液、 ${BaCl}_{2}$ 溶液，进行探究：

实验方案	实验操作	实验现象	实验结论
方案一	①	②	猜想二正确
方案二	另取少量反应后的溶液于试管中，滴加 ${BaCl}_{2}$ 溶液	产生白色沉淀	猜想二正确

【实验结论】猜想二正确。

【评价反思】

（5）丙同学针对上述方案提出疑问，认为方案二是不合理的，理由是。

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16、阅读下列短文，解决问题：

近年来我国在航天领域不断崛起和迅猛发展，这其中化学发挥着不可替代的作用。

Ⅰ．生命保障：空间站内，用特种活性炭除去气体中的异味和微量有害物质，为航天员提供舒适、健康的环境；由棉、羊毛和聚氯乙烯等材料制作而成的多层结构舱外航天服，保障航天员舱外活动的安全。

Ⅱ．动力系统：长征五号的芯级发动机采用液氢液氧作为推进剂，液氢的温度达到-253℃，液氧的温度达到 $- 183 ℃$ ，几乎达到了温度的极限。

Ⅲ．安全保护：载人飞船返回舱外层的碳纤维等复合材料涂层能在高温时保护舱体，确保舱内航天员和各种仪器设备的安全。下图是不同结构的碳纤维复合材料剪切强度的检测结果。

(1)、短文中提及舱外航天服中属于合成材料的是，空间站内的气体净化过程中，利用了活性炭的。

(2)、动力系统中液氧液氢推进剂发生反应的化学方程式是。

(3)、火箭向上的推力来自燃料燃烧(选填“释放”或“吸收”)热量并喷出高温气体产生的反作用力。

(4)、碳纤维复合材料在使用过程中也会受到环境因素的影响。根据上图可知，影响碳纤维复合材料剪切强度的因素有。

(5)、碳纤维复合材料主要成分为碳单质，其与活性炭物理性质有明显差异，原因是。

(6)、火箭外壳选用铝合金材料，除了轻量化，还利用了铝合金的优点。

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17、某化学兴趣小组利用数字手持技术探究金属铝(未打磨)和稀盐酸反应，测得容器内压强

P

和温度

T

随时间

t

变化的关系如下图所示，下列说法不正确的是

A、图1中

0 \sim t_{1}

段压强无明显变化的原因是：

{Al}_{2} O_{3} + 6 HCl = 2 {AlCl}_{3} + 3 H_{2} O

B、图1中

t_{2}

以后压强降低的原因是装置漏气 C、图2曲线中

t_{1} \sim t_{2}

段表示反应放热 D、铝和稀盐酸完全反应的时间是

t_{2}

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18、利用物质的性质差异可以实现物质的鉴别和除杂。下列实验方案不能达到实验目的的是

选项	实验目的	实验方案
A	鉴别稀盐酸和 $NaCl$ 溶液	分别滴加无色酚酞溶液，观察现象
B	鉴别木炭粉和铜粉	观察颜色
C	除去 ${BaCl}_{2}$ 溶液中混有的少量 ${MgCl}_{2}$	加入适量 $Ba {(OH)}_{2}$ 溶液，过滤
D	除去 $N_{2}$ 中的少量 $O_{2}$	将气体通过灼热的铜网