初中化学人教版（五四学制）-试题列表-第6页

1、下列实验方案及目的错误的是

实验方案
目的	A．验证质量守恒定律	B．铁在氧气中燃烧
实验方案
目的	C．由该实验知，蜡烛中一定含有碳、氢、氧三种元素	D．探究分子运动

A、A B、B C、C D、D

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2、逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是

A、原子是化学变化中的最小粒子，所以化学变化中原子不可再分 B、化合物中含有不同种元素，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物 C、催化剂在反应前后质量不变，所以反应前后质量不变的物质一定是催化剂 D、离子是带电的粒子，所以带电的粒子一定是离子

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3、如图为中考考生信息条形码(样码)。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸(C₃H₄O₂)。其中制备丙烯酸的反应微观示意图如下，下列说法正确的是

A、丙烯酸是氧化物 B、丙烯酸中氢元素的质量分数最小 C、保持丙烯酸化学性质的最小微粒是氧原子、氢原子和碳原子 D、反应前后的各物质均为化合物

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4、天空课堂中，航天员王亚平展示了“锆金属熔化与凝固”实验。如图是锆元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列说法不正确的是

A、锆的相对原子质量是91.22 B、锆原子在化学反应中易失去2个电子形成阴离子 C、氯化锆的化学式可能为ZrCl₂ D、Zr为第五周期，属于金属元素

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5、下列有关实验现象的描述不正确的是

A、镁条在空气里燃烧、发出耀眼白光、放热，生成白色固体 B、硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰，生成刺激性气味的气体 C、氢气在空气中燃烧，发出淡蓝色火焰、放热，干冷烧杯内壁有水雾 D、蜡烛在氧气里燃烧生成二氧化碳和水，并放出热量

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6、物质的性质决定其用途，下列物质的用途与性质对应正确的是

选项	物质	用途	性质
A	氧气	气割，气焊	能燃烧
B	液氮	制造低温环境	液氮化学性质不活泼
C	活性炭	净水	吸附性
D	氮气	做食品防腐剂	氮气无色无味

A、A B、B C、C D、D

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7、“科学思维”是化学学科的核心素养之一，下列解释中不正确的是

选项	现象或事实	解释
A	稀有气体化学性质稳定	原子最外层电子达到相对稳定结构
B	氧气和臭氧 (O₃)化学性质不相同	构成物质的分子不同
C	腊梅飘香	分子在不停运动
D	变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来	分子受热体积变大

A、A B、B C、C D、D

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8、成都第12届世界大学生运动会开幕式上的科技与人文展示令人印象深刻。下列过程中一定发生化学变化的是

A、无人机编队呈现会徽图案 B、主火炬塔生物航空燃料点燃 C、智能机器人进行团体操表演 D、全息投影展示太阳神鸟金饰

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9、化学实验室加热用的酒精灯里的燃料是乙醇，化学式为

C_{2} H_{5} OH

，试计算：

(可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 O—16)

(1)、乙醇的相对分子质量为：。

(2)、计算乙醇中碳元素的质量分数，写出计算过程，结果精确到小数点后一位。

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10、

在很长一段时间内，水被看作一种“元素”，直到18世纪末，人们通过对水的生成和分解实验的研究，才最终认识了水的组成，化学兴趣小组的同学想模拟18世纪末法国科学家拉瓦锡探究物质组成的方法—“分”法和“合”法，通过对水的分解来探究水的组成。

【实验探究】水是由什么元素组成的？

【设计实验】电解水实验装置如图。

【实验步骤】按如下实验步骤进行：

①将两个注射器活塞推到底，按上图安装好装置。

②向右拉动注射器二的活塞至20 mL处，松手后活塞弹回原处。

③在U形管中装入水(其中加入一定的氢氧化钠，水面略低于支管口)。

④取下注射器，打开电源通电一段时间后，关闭电源。

⑤将活塞推到底部的注射器迅速连上，打开电源。当注射器二的活塞停留在20 mL刻度时，关闭电源。

⑥取下注射器后，分别检验气体。

【问题讨论】

（1）步骤②中活塞能弹回原处说明。

（2）步骤④和⑤中先打开电源通电一段时间后再接上注射器的目的是。

（3）下列说法错误的是(填字母)。

A. 加入的氢氧化钠可增强溶液导电性

B. 电解过程中使用的为直流电源

C. 注射器一中活塞移动速率比注射器二快

D. 理论上，步骤⑤关闭电源后，注射器一中活塞停留在10 mL刻度线处

E. 在氢气验纯时，若发出尖锐爆鸣声则表明纯净

【实验结论】根据实验的现象分析可知：水是由氢元素和氧元素组成的。

【微观探析】

（4）水电解的微观过程可用下列图示表示，粒子运动的先后顺序是。

A. ①②④③

B. ①④②③

C. ③②④①

D. ①④③②

【兴趣拓展】

（5）某化学兴趣小组的同学在老师指导下，利用如图装置探究铁与水蒸气的反应。

铁与水蒸气在高温时发生反应，会生成一种密度最小的气体与一种黑色氧化物，该反应的文字表达式为：。

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11、实验室常用下列装置制取氧气。请你按要求回答下列问题：

(1)、写出仪器①的名称：。

(2)、用F装置收集氧气时，当观察到时再开始收集；

(3)、实验室若用高锰酸钾为原料来制取干燥的氧气，应选择的制取装置组合为(填字母)，写出相应的文字表达式：。

(4)、实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，得到平稳的氧气流，应选择的发生装置是(填字母)。

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12、某化学兴趣小组的同学决定先模拟自来水厂的部分净水过程，再将河水(主要含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质)制成蒸馏水，其净水流程如图所示，请回答下列实验问题：

(1)、在实验室进行的操作①的名称是。

(2)、在操作②中为了除去水中的异味和色素，可以加入。

(3)、水是宝贵的自然资源，是人类生命之源。写一条保护水资源的措施。

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13、阅读科普短文。

利用氩氦刀治疗肿瘤

氩氦刀不是一般意义上的手术刀，而是一种低温冷冻微创治疗肿瘤的设备，其治疗过程利用氩气降温，利用氦气升温，因此被称为氩氦刀。大多数气体遭遇节流后温度将下降，如氩气和氧气。而某些气体，例如氢气和氦气，温度反而上升。氩氦刀的制冷和加热原理是：当高压气体经针尖突然释放，进入较大空间时，因为压强突然降低，气体会使局部温度迅速降低或升高。氩气在针尖急速释放，可在几十秒内冷冻病变组织，使其温度降至 $- 140 ° C ~ - 160 ° C$ ，维持 $15 \min$ ，关闭氩气，启动氦气，氦气在针尖急速释放，使病变组织快速升温解冻，从而消除肿瘤。降温和升温的速度以及冷冻区域的大小与形状都可以进行精确设定和控制，而且氩氦刀没有化疗和放疗带来的副作用。