初中化学人教版（五四学制）-试题列表-第50页

1、下列对应的化学反应方程式书写正确的是（）

A、冬天烧木炭取暖：

C + O_{2} = {C O}_{2}

B、氢氧化钠敞口在空气中变质：

N a O H + {C O}_{2} = {N a}_{2} {C O}_{3} + H_{2} O

C、盐酸除铁锈：

6 H C l + {F e}_{2} O_{3} = 2 {F e C l}_{2} + 3 H_{2} O

D、氢氧化铝可以用于治疗胃酸过多：

A l {(O H)}_{3} + 3 H C l = {A l C l}_{3} + 3 H_{2} O

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2、化学兴趣小组同学走进化学实验室，发现稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠溶液三瓶无色溶液的标签已经被腐蚀至无法辨别，利用这三种溶液之间相互反应以及下列一种试剂就能将它们一一鉴别出来。该试剂为（）

A、

B a {(O H)}_{2}

溶液 B、NaOH溶液 C、石蕊试剂 D、酚酞试剂

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3、“胜哥”用pH传感器探究稀盐酸和NaOH溶液之间的反应。用左图所示装置进行实验，测得溶液pH随加入溶液的体积变化情况如右图所示（忽略温度变化的影响）。下列说法错误的是（　　）

A、实验前，左图烧瓶中盛装的是NaOH溶液加入溶液的体积V/mL B、M点，稀盐酸和NaOH溶液恰好完全反应 C、N点对应的溶液中溶质有NaCl和HCl D、M→N，溶液中NaCl的质量不断增加

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4、“胜哥”向盛有碳酸钠和氢氧化钠混合溶液的大烧杯中滴加一定溶质质量分数的稀硫酸，充分搅拌，烧杯中溶液的质量与滴加的稀硫酸的质量的关系如图所示。下列说法错误的是（　　）

A、A点时，大烧杯内溶液的pH＞7 B、AB段对应的溶液中含三种阳离子 C、BC段有气泡产生 D、C点溶液中的溶质为硫酸钠

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5、《天工开物》中记载的“凡石灰（生石灰），经火焚炼为用。成质之后，入水永劫不坏”。下列说法不正确的是（　　）

A、“石灰”常用于改良碱性土壤 B、“经火焚炼”发生的是分解反应 C、“成质之后”中的“质”是

C a C O_{3}

D、“入水永劫不坏”指“质”难溶于水

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6、“胜哥”向一定质量的

C u S O_{4}

和

H_{2} S O_{4}

的混合溶液中滴入

B a {(O H)}_{2}

溶液，生成沉淀的质量与加入

B a {(O H)}_{2}

溶液的质量关系如图所示．下列有关说法正确的是（　　）

A、a点所得溶液中的溶质只有

H_{2} S O_{4}

B、

a \to b

段反应只生成一种沉淀 C、b点时烧杯中只有三种物质 D、原混合溶液中

C u S O_{4}

的质量小于

H_{2} S O_{4}

的质量

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7、小华同学通过微信公众号“胜哥课程”学习了酸的通性，对化学产生了浓厚的兴趣。下列有关说法正确的是（　　）

①它们都能使紫色石蕊溶液变红

②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾，说明分子在不断运动

③将两瓶浓溶液敞放在空气中，溶液质量都减小

④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解及应生成盐酸

A、①②③④ B、①②④ C、①②③ D、①③

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8、“胜哥”利用图甲装置，向盛有相同质量的铁片和铝片（铝片未经打磨）的锥形瓶中，同时加入足量的溶质质量分数相同的稀盐酸后，发现锥形瓶外壁变热，锥形瓶内压强变化如图乙所示。下列说法正确的是（　　）

A、图甲中，铁片和稀盐酸反应产生气泡，溶液变黄 B、曲线a表示的是铝片与足量稀盐酸反应的压强变化 C、曲线b在0～100s内压强几乎不变，说明该金属的活动性极弱 D、曲线a和b最后压强略降低的原因是反应结束后锥形瓶内温度下降

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9、小华同学通过微信公众号“胜哥课程”理解了pH的含义。“胜哥”列出了一些物质的近似pH（下表所示），下列相关说法正确的是( )

物质	厕所清洁剂	苹果汁	纯鲜牛奶	肥皂水	炉具清洁剂
pH	2	3	6.5	10	13

A、厕所清洁剂可以和炉具清洁剂混合使用 B、肥皂水显酸性 C、纯鲜牛奶比苹果汁的酸性强 D、被蚊虫叮咬后可涂抹肥皂水减轻痛痒

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10、“胜哥”组织同学们开展了下列实验活动：每隔十分钟取刚降到地面的雨水水样，用pH计(测pH的仪器)测定其pH，所得数据如表所示，其中水样酸性最强的时刻是（）

时刻	5：05	5：15	5：25	5：35
pH	4.95	4.94	4.86	4.85

A、5：05 B、5：15 C、5：25 D、5：35

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11、在实验室利用图5中提供的仪器制备气体，根据要求回答下列问题。

(1)、组装制取并收集二氧化碳的装置，选择的仪器是（填序号），写出该反应的化学方程式

(2)、收集二氧化碳的装置也可用于收集氧气，理由是

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12、科学家发明了一种利用二氧化碳的新技术：

2 C O_{2} + 6 H_{2} \overset{一 定 条 件}{=} 4 H_{2} O + X

。在密闭容器中加入CO₂和H₂模拟该反应，反应物的总质量、各生成物的质量随时间变化如右图所示。下列说法正确的是（　　）

A、M=0.28 B、X 的化学式为 CH₄ C、反应前后分子种类不变 D、容器中碳、氧元素的质量比为1：2

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13、下列物质间的转换关系，能一步实现的是（　　）

A、

C \to C O \to C a C O_{3}

B、

K C l \to K N O_{3} \to K_{2} S O_{4}

C、

H_{2} O_{2} \to H_{2} O \to O_{2}

D、

F e \to F e_{2} O_{3} \to F e S O_{4}

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14、下列实验方案不能达到相应实验目的的是（　　）

选项	实验目的	实验方案
A	除去 $C O_{2}$ 中的 $C O$	通过足量灼热的 $C u O$
B	比较铁和铜的金属活动性	分别加入 $Z n S O_{4}$ 溶液
C	除去 $F e C l_{2}$ 溶液中的 $C u C l_{2}$	加入足量铁粉，过滤
D	鉴别羊毛纤维和涤纶	分别灼烧，闻气味

A、A B、B C、C D、D

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15、向石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳后的废液中加入碳酸钠溶液，产生沉淀的质量随加入碳酸钠溶液的体积而变化的图象如下图所示（已知：

C a C l_{2}

溶液呈中性），现有以下结论：

① $O A$ 段有气泡产生；

② $A B$ 段溶液的 $p H$ 逐渐增大；

③已知 $V_{1} : V_{2} = 1 : 3$ ，则废液中 $H C l$ 与 $C a C l_{2}$ 的质量比为73∶222；

④ $B$ 点时所得溶液中 $N a^{+}$ 和 $C l^{-}$ 的个数比为1∶1；

⑤ $C$ 处得到的溶液中含三种溶质。其中正确的是（　　）

A、①②④ B、②③⑤ C、①③④ D、③④⑤

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16、汽车尾气催化处理装置可将尾气中的有毒气体进行转化，发生反应的微观示意图如图所示（未配平），下列说法错误的是（　　）

A、反应过程中有三种氧化物 B、产物丙能产生温室效应 C、甲、乙、丁三种气体不能用排空气法收集 D、反应的化学方程式为

N O + C O \overset{催 化 剂}{=} {C O}_{2} + N_{2}

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17、某化学兴趣小组开展了“碳中和”主题项目式探究。

活动一：探究温室效应

【资料】相同条件下，阳光照射时，温室气体含量越高环境升温越快。

【实验】小深同学用塑料瓶A收集一瓶 ${C O}_{2}$ ，相同的塑料瓶B收集一瓶空气，按图1连接装置(气密性良好)。将装置移至室外，置于阳光下照射一段时间。

(1)、一段时间后，观察到红墨水向(选填“左”或“右”)移动。

(2)、【结论】

{C O}_{2}

能增强温室效应。

活动二：碳封存

小圳同学用图2装置模拟油气田封存 ${C O}_{2}$ 。

连接C、D装置，将 ${C O}_{2}$ 从(选填“a”或“b”)端通入装有油的集气瓶中封存，油被压入烧杯中。

(3)、活动三：碳捕集

可用NaOH溶液“捕集 ${C O}_{2}$ ”，发生反应的化学方程式为。NaOH溶液和 ${C O}_{2}$ 反应没有明显现象，为验证NaOH与 ${C O}_{2}$ 能发生反应，小湾同学进行了以下探究。

(4)、

	实验设计	实验操作与现象	实验结论
角度①反应物减少		将充满 ${C O}_{2}$ 的试管倒扣入装有50mLNaOH溶液的烧杯中，观察到。	NaOH与 ${C O}_{2}$ 能发生反应
角度②新物质生成		将注射器1中的NaOH溶液注入装有二氧化碳且拧紧瓶盖的软塑料瓶中，振荡，观察到软塑料瓶变瘪，再将足量的(填试剂名称)，用注射器2注入瓶中，观察到。	NaOH与 ${C O}_{2}$ 能发生反应