-
1、阅读以下材料,回答问题。
2025年2月,自然资源部、国家发展改革委等六部门出台的《关于推动海洋能规模化利用的指导意见》提出,力争到2030年,海洋能装机规模达到40万千瓦,建成一批海岛多能互补电力系统和海洋能规模化示范工程,形成系列高效、稳定、经济的海洋能技术装备产品,培育一批具有较强技术研发能力和全球竞争力的海洋能规模化开发利用企业、海洋能包括潮差能、潮流能、波浪能、温差能、盐差能等,具有绿色清洁、可再生等特点。盐差能利用海水与淡水的盐度差异发电,其原理与溶液中的离子运动有关。
(1)、海洋能属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)、盐差能发电中,海水与淡水的盐度差异促使溶液中的(填“原子”或“离子”)发生定向移动,从而产生电能。(3)、若利用海洋能电解水制取氢气,反应的化学方程式为。 -
2、我国有许多盐碱湖,湖中溶有大量的食盐和纯碱,那里的人们“夏季晒盐、冬季捞碱”。如图为NaCl和的溶解度曲线,回答下列问题:(1)、NaCl的溶解度曲线为(填“①”或“②”)。(2)、冬天捞的“碱”含有少量NaCl,为了提纯 , 可以采用(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)的方法。(3)、夏天晒盐,当有大量晶体从湖水中析出后,所得溶液为该温度下NaCl的(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
-
3、非遗项目“打铁花”,不仅有“火树银花落,万点星辰开”的古老浪漫,而且蕴含着丰富的化学原理。(1)、“打铁花”技艺中,铁在高温下被击打后形成璀璨的铁花,这一过程中铁与空气中的氧气反应,生成四氧化三铁。请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式:。(2)、表演时可备细沙以防止火灾。细沙能阻止可燃物与接触,从而达到灭火的目的。
-
4、已知牙膏中常用轻质碳酸钙粉末作摩擦剂,工业上以石灰石为原料生产轻质碳酸钙的流程如图所示。下列相关说法不正确的是A、步骤①生成的固体可用于改良酸性土壤 B、实验室可用碳酸钙与稀硫酸反应制取 C、步骤②的反应属于化合反应,且放出热量 D、轻质碳酸钙用于牙膏,利用了其能与酸反应的性质
-
5、雁鱼青铜缸灯是西汉著名的环保台灯,其设计蕴含化学原理,其内部结构可将燃烧产生的烟尘导入水中、下列说法错误的是A、烟气混合物来自灯油的不完全燃烧 B、灯罩可起到挡风的作用,避免灯火熄灭 C、雁鱼青铜缸灯由纯金属制成 D、雁体内盛水的作用是吸收灯油产生的污染物
-
6、某课外活动小组将未打磨的铝和稀盐酸放入密闭容器中,得到如图所示的气体压强与时间的关系曲线图。以下说法不正确的是A、段气压变化不明显的原因是铝片表面有一层氧化膜 B、段压强迅速增大的原因只是因为反应放出了热量 C、段压强减小是因为温度降低 D、段内发生了置换反应
-
7、中国古诗词中蕴含着许多科学道理,下列对“莫道雪融便无迹,雪融成水水成冰”的解释,错误的是A、雪、水、冰都由水分子构成 B、雪融化过程中,分子间的间隔改变 C、水结冰时,水分子本身没有发生改变 D、水结成冰后,分子停止运动
-
8、宋代《天工开物》记载用煤冶铁,其原理与现代工业炼铁有相似之处。下列说法正确的是A、煤直接作为还原剂将铁从矿石中还原出来 B、冶炼过程中,石灰石用于除去铁矿石中的二氧化硅 C、现代高炉炼铁中,焦炭仅用于提供高温 D、炼铁时得到的产物是纯净的铁
-
9、臭氧是一种常见的消毒剂。对氧气无声放电可获得臭氧,实验装置和反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是A、该反应的化学方程式可以表示为 B、臭氧和氧气中氧元素的化合价相同 C、反应前后原子的种类发生改变 D、该反应属于分解反应
-
10、某校同学测得校园内菜地土壤浸出液的pH为5.2,并计划用中和反应来改良酸性土壤。下列说法正确的是A、同学们是用实验室的pH试纸检测浸出液酸碱度的 B、向浸出液中滴加紫色石蕊溶液,溶液变蓝色 C、可向土壤中撒入适量熟石灰进行改良 D、酸雨是导致该土壤酸化的唯一原因
-
11、日常生活中我们每天需要一定的维生素以增强抗氧化能力。下列关于维生素C的说法,正确的是A、维生素C属于氧化物 B、维生素C的相对分子质量为176 C、维生素C由6个碳原子、8个氢原子和6个氧原子构成 D、维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为
-
12、学校开展垃圾分类实践活动,同学们对以下垃圾进行分类处理。下列说法错误的是A、废旧干电池应投入“可回收物”桶,因为含有金属锌可回收利用 B、破碎的陶瓷碗应投入“其他垃圾”桶,因为其不可回收 C、鱼骨和蛋壳放入“厨余垃圾”桶,可用于堆肥或发酵处理 D、破碎的体温计需放入“有害垃圾”桶,因为水银(汞)会污染环境
-
13、水是万物之源,化学上有很多涉及“水”的操作,其中正确的是A、
读取水的体积 B、
蒸发食盐水 C、
过滤粗盐水 D、
用水稀释浓硫酸
-
14、中国居民平衡膳食餐盘及建议每天摄入量如图所示,下列说法错误的是A、米饭中富含的糖类是人体主要的供能物质 B、鱼肉蛋豆类能提供丰富的蛋白质 C、烹饪过程中用加碘食盐,可预防甲状腺肿大 D、为控制体重,长期用水果完全代替午餐
-
15、小东发现家中有一些食物采用真空包装,他觉得这是为了防止食物与空气中的某种成分接触而变质,这种成分为A、氮气 B、氧气 C、二氧化碳 D、稀有气体
-
16、2025年央视春晚以非物质文化遗产为核心亮点,通过创新形式将传统文化与现代科技、艺术表达深度融合,展现了中华文化的多样性和时代活力。请完成下面小题。(1)、烧制陶瓷是春晚展示的非遗技艺之一。以下关于烧制陶瓷过程的描述,属于化学变化的是A、黏土塑形为胚体 B、胚体表面雕刻花纹 C、高温煅烧胚体至 D、釉料冷却后形成玻璃质感(2)、春晚上演员们戴的手链“银花丝”是一种传统金属工艺,可长期保存,其原料为银。“银花丝”工艺不能体现出银的A、延展性 B、有金属光泽 C、导电性 D、化学性质稳定(3)、春晚醒狮服装色彩鲜艳,其面料被标注含“聚酯纤维”。以下说法正确的是A、聚酯纤维属于天然有机高分子材料 B、聚酯纤维的使用,极大地丰富了人们的衣着选择 C、羊毛与聚酯纤维燃烧的气味相同 D、纯棉面料与聚酯纤维属于同类材料
-
17、电气石(含铁硅酸盐矿物)强化玉米秸秆暗发酵是制氢的新技术。(1)、热改性电气石能提高玉米秸秆暗发酵氢气产量。电气石在900℃高温处理后由黑色变为棕红色,据此推测高温处理后电气石中的铁元素显价。(2)、玉米秸秆中的纤维素暗发酵的过程如图所示。
900kg葡萄糖完全转化为丁酸时,反应的化学方程式为: , 请计算理论上可产生的氢气质量(写出计算过程)。
(3)、氢气产量受电气石粒径大小(目数越大,颗粒越细)、加入质量、改性温度的影响如图所示:下列说法正确的是(填序号)。a.电气石粒径越大,氢气产量越高
b.该实验条件下电气石的最佳用量为7g
c.电气石改性的最佳温度为
(4)、1g玉米秸秆在未添加电气石时的氢气产量约为300mL,添加电气石后氢气产量约为400mL,则添加电气石后氢气产量增长率约为。( , 结果精确到0.1%) -
18、金属钴(Co)在新能源、新材料领域具有重要用途。某炼锌废渣中除残余的锌外,还常含有铜、铁、钴三种金属的氧化物(钴在氧化物中显价)。从废渣中提取钴的工艺如图1(部分工艺及试剂省略)。(1)、“酸溶”前,粉碎处理炼锌废渣的目的是。(2)、“酸溶”中,会产生气体(填化学式),该气体具有性,可回收用作燃料。(3)、“酸溶”中,钴的价氧化物与稀硫酸反应的化学方程式为。操作1~3的目的是除去难溶性固体杂质,该操作名称是。(4)、沉铜中,与生成沉淀和(写化学式),该物质可用于工序(填“酸溶”或“沉铁”或“沉钻”)。(5)、“沉钴”中,钴离子去除率越高,得到的产物钴含量越高。根据图2可知,温度应该控制在_______(填序号)。A、 B、 C、 D、
-
19、
某实践小组同学在基地参加劳动实践,对影响植物生长的环境因素、土壤酸碱性及成分等展开了如下探究。
任务一:了解影响植物生长的环境因素
【咨询专家】
同学们在数字化平台上向农业专家咨询,知道了影响植物生长的环境因素主要有光照、温度、水分、土壤质量和空气质量等,适宜条件有助于植物生长。
【小组交流】
(1)基地春季播种时,会铺放一层塑料地膜,其作用是________。
任务二:探究实践基地土壤的酸碱性及成分
【测定土壤浸出液的pH】
步骤1:取基地农田里五份不同位置的5g土壤样品于烧杯中,分别加入10mL蒸馏水,充分搅拌后静置,澄清后过滤。步骤2:用玻璃棒分别蘸取少量土壤浸出液滴加到pH试纸上,试纸显色后与标准比色卡对照读数。
(2)在农田里确定5个位置进行取样,以下取样位置设定合理的是_______(填字母)。
A. B. C. (3)同学们分别进行了五次实验测定土壤浸出液的酸碱度,实验数据记录如下:
浸出液
浸出液1
浸出液2
浸出液3
浸出液4
浸出液5
测得的pH
6
5
6
6
6
由此可判断该土地的土壤呈________。(填“酸性”或“碱性”)
【教师指导】
1.土壤呈酸性的原因可能是农场中施用了化肥和。2.、均为既不溶于水,也不溶于酸的白色沉淀。
【进行实验】
(4)为探究土壤中是否存在两种化肥的残留,设计如下方案,并完成了实验。
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量土壤样品加水溶解,静置
_______
_______
②取上层清液于试管中,向其中滴加足量的稀硝酸后,再加入足量溶液,静置
产生白色沉淀
土壤中有________(填微粒符号)
③取步骤②中的上层清液,滴加适量________溶液
________
土壤中有
步骤③反应的化学方程式是________。
(5)在实际生产中,农民常引入淡水冲洗以降低土壤酸性,冲洗过程中土壤浸出液酸碱度变化的大致曲线正确的是_______(填字母)。
A. B. C. D. 任务三:探究土壤酸碱性对植物生长的影响
【实验方案】
配制酸性、中性和碱性三种不同营养液,各取50mL营养液分别倒入三个大小相同的培养皿中,置于阳光、湿度等相同的环境中,再分别植入三株长势相当的绿豆苗和大蒜苗。观察作物生长长度。
【实验记录】
每天测定绿豆苗和大蒜苗生长长度的数据,并将数据绘制图像如下。
【分析思考】
(6)分析图像,________更适合栽种在酸性土壤中(填“绿豆”或“大蒜”)。
-
20、某学习小组围绕“气体”“水”等主题开展活动,请回答:(1)、的制备与性质
ⅰ.图1仪器Ⅱ的名称是。
ⅱ.图2与加热高锰酸钾制氧气实验无关的图标是(填编号)。医用极其干燥时会引起患者呼吸道不适,使用装置E湿化 , 应从(填“m”或“n”)口通入。
ⅲ.探究燃烧条件。用下图对燃烧条件进行探究,将铂丝(Pt)插入溶液,立即产生 , 请写出该反应的方程式:。
实验装置
实验现象
结论或改进操作
观察到燃烧(填“红磷”或“白磷”)
说明燃烧需要温度达到着火点
若安全管内液面上升太快
可通过缓解压强增大
(2)、水的净化及相关探究ⅰ.A组同学在实验室用图装置净化黄泥水,正确过滤后,展开滤纸,若灰色代表泥沙,则看到的情况最接近如图中的(填字母)。
A.
B.
C.
D.
ⅱ.B组同学开展“水质检测”实践活动。水质检测中TDS值与水质纯度的关系如图3。某水样的TDS值如图4,其水质纯度为(填“高”、“较高”、“一般”、“会结水垢”)。
ⅲ.为探究电解水时,两端附近发生的变化,C组同学用如图5所示装置(夹持仪器省略)进行实验,图6中能表示电解时管b中水在电极端所发生变化的结果的是(填字母)。