• 1、空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是(    )
    A、空气质量指数级别越高,代表空气质量越好 B、空气中含有氧气,因此空气可直接用于医疗急救 C、目前计入空气质量评价的主要污染物有二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、臭氧等 D、超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能
  • 2、下列对实验现象的描述不正确的是(    )
    A、蜡烛燃烧时发出黄色火焰,发光、放热 B、红磷在空气中燃烧时产生大量的白烟 C、石灰石和稀盐酸混合有二氧化碳气体生成 D、浓氨水使酚酞溶液变红
  • 3、下列反应中既属于化合反应又属于氧化反应的有(    )
    A、氨气+水+二氧化碳→碳酸氢铵 B、氢气+氧气 C、锌+硫酸→硫酸锌+氢气 D、镁+氧气氧化镁
  • 4、在化学实验中,必须遵守实验室规则。下列做法违背实验室规则的是(    )
    A、实验前检查实验用品是否齐全 B、如实记录实验现象和数据 C、实验剩余的试剂放回原试剂瓶中,避免浪费 D、实验后清点、清洗并整理好仪器
  • 5、下列各图中,“●”和“◯”分别表示不同元素的原子,其中表示混合物的是(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 6、下列基本实验操作中,正确的是(    )
    A、添加酒精 B、给液体加热 C、废液处理 D、放置洗净的试管
  • 7、下列物质的用途主要与化学性质有关的是(    )
    A、用黏土烧制陶瓷 B、干冰用于人工增雨 C、液氦用于制造低温环境 D、铜丝用于制作导线
  • 8、随着祖国经济的发展,居民生活水平越来越高,下列生活中的现象发生了化学变化的是(    )
    A、用榨汁机将柑橘榨成饮料 B、家宴中满屋飘香的美酒味 C、用天然气灶煮饭 D、天气炎热导致轮胎爆炸
  • 9、小明用托盘天平称量药品,当天平达到平衡时游码的位置如下图所示:

    (1)、①若托盘天平的右盘上有40g砝码,则所称量药品的质量是g。

    ②由于操作错误,他误将药品放在了右盘,天平左盘的砝码还是40g,当天平达到平衡时游码的位置仍是上图位置,则所称量药品的实际质量是g。

    (2)、某化学兴趣小组的同学,设计了用如图所示装置来“测定空气中氧气的含量”,试管的容积为50mL,注射器的活塞实验前停在25mL处,试管内红磷足量。打开弹簧夹,用酒精灯加热试管,充分反应直至燃烧结束,试管冷却至室温,可观察到注射器的活塞最终停留的刻度是接近mL。
  • 10、小明以“探究催化剂的奥秘”为题开展项目式学习。

    (1)、【任务一】认识催化剂

    催化剂在化工生产中起着重要作用,下列有关催化剂的叙述正确的是____。

    A、催化剂能使生成物的质量增加 B、一个化学反应可以有多种催化剂 C、不加入催化剂化学反应就不能发生

    称量0.2g二氧化锰,取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,进行图1所示实验。

    (2)、试管①中的现象
    (3)、步骤⑥称量固体的质量为g,步骤⑦证明了二氧化锰不改变,说明二氧化锰为该反应的催化剂。
    (4)、【任务二】定量探究催化剂的效果

    为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果,小组同学进行了如下探究:实验装置如图2所示,测得收集40mL 气体所需时间如下表。

    实验序号

    5%过氧化氢溶液体积/mL

    催化剂的质量/g

    收集40mL气体所需时间

    1

    20

    a

    2

    20

    淀粉0.5

    b

    3

    20

    二氧化锰0.5

    c

    实验1的目的是

    (5)、实验3发生反应的文字表达式为;实验证明二氧化锰的催化效果较好,则bc(填“<”、“>”或“=”)。
    (6)、【任务三】数字化实验探究催化剂的效果

    分别取20mL浓度为5%过氧化氢溶液、0.5g二氧化锰、0.5g淀粉,按下图装置进行实验,瓶内气压的变化如图4所示(已知:在温度一定的情况下,氧气的体积分数等于氧气的压强分数)。

    对比分析坐标图4中的两点,可知化学反应速率与催化剂的种类有关。

  • 11、实验室用高锰酸钾制取氧气,请结合下列装置,回答问题:

    (1)、写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:①
    (2)、用高锰酸钾要制备氧气,该反应的文字表达式是
    (3)、在试管口放一团棉花的作用是
    (4)、如下图,该装置常被称为“多功能瓶”,可以用来收集气体,利用排空气法收集气体(如下图),既可以收集密度比空气大的气体,也可收集密度小于空气的气体,若收集氧气,气体应从(填a或b)端通入,若瓶中装满水后(下图),还可利用排水法收集氧气,气体应从(填m或n)端通入。

  • 12、 A、B两图分别表示硫、铁丝在氧气中燃烧示意图。

    (1)、A中硫燃烧的文字表达式为
    (2)、B中铁丝燃烧的文字表达式为
    (3)、A中水的作用是;B中水的作用是
  • 13、为研究化学物质,学习小组查得资料:

    资料1:硫酸(化学式:H2SO4)常温下是液体,可用于制造肥料、药物、蓄电池等,也广泛应用于净化石油、金属除锈以及染料等工业中。

    资料2:《黄帝九鼎神丹经诀》中记载了干馏法制取硫酸的技术。将胆矾放入一个炉内用煤炭加热,使胆矾受热分解为三氧化硫、氧化铜和水蒸气,生成的三氧化硫和水蒸气沿管道进入另一个炉反应生成雾状硫酸气体,最终冷凝为硫酸。

    根据资料回答下列问题:

    (1)、硫酸的用途是(填一条)。
    (2)、硫酸应保存在(选填“细口”或“广口”)瓶中。
  • 14、某中学进行微型空气质量“检测站”的组装与使用活动。

    活动一:了解城市空气质量

    (1)、图1为某城市当日的空气质量情况。图中的“X”代表(填字母)。

    a.氮气          b.氧气          c.二氧化碳          d.二氧化氮

    (2)、空气质量报告中所列的空气质量指数(AQI)越(填“大”或“小”),空气质量越好。
    (3)、活动二:检测某小区地下车库中的有害气体

    实验小组用微型空气质量“检测站”测得某小区地下车库中一氧化碳在不同时间段内的浓度如图2所示。

    一氧化碳浓度最大的时间段是(填t1~t2't2~t3”或“t3~t4”)。
  • 15、下列现象与空气中的什么成分有关,请用相应的序号答题。

    ①二氧化碳  ②氧气  ③稀有气体  ④氮气  ⑤水  ⑥空气  ⑦五氧化二磷

    (1)、冬天说话时,嘴边产生的白雾 
    (2)、空气中含量最多的气体
    (3)、“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光
  • 16、区别下列各组物质,选用的方法或试剂不正确的是(    )

    选项

    物质

    选用的方法或试剂

    A

    氧气和氮气

    伸入点燃的木条

    B

    蒸馏水和食盐水

    观察颜色

    C

    二氧化碳和二氧化硫

    闻气味

    D

    水和过氧化氢溶液

    加入二氧化锰

    A、A B、B C、C D、D
  • 17、下列关于氧气的说法中,错误的是(    )
    A、氧气能支持燃烧,可作燃料 B、氧气能使带火星的木条复燃 C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D、氧气的化学性质比较活泼
  • 18、下列有关催化剂的说法错误的是(    )
    A、催化剂能改变化学反应速率 B、化学反应前后,催化剂的物理和化学性质一定都保持不变 C、化学反应前后,催化剂的质量保持不变 D、过氧化氢溶液中不加入二氧化锰作催化剂,也能缓慢分解放出氧气
  • 19、用排水法收集氧气时,判断集气瓶中氧气已收集满的方法是(    )
    A、集气瓶口有气泡冒出 B、集气瓶内有气泡冒出 C、带火星的木条伸入集气瓶中复燃 D、带火星的木条放在集气瓶口复燃
  • 20、下列有关空气各成分的说法正确的是(    )
    A、空气中氧气的质量约占空气质量的21% B、氦气密度比空气小且化学性质不活泼,用于填充探空气球 C、工业上采用分离液态空气法获得氧气,是化学变化 D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
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