• 1、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
    (1)、物质的组成及构成关系如图1所示图中②表示的是

    (2)、氯化钠是由组成的,构成氯化钠的粒子是(填符号);
    (3)、汞是由构成的。
    (4)、下列说法正确的是___________(填字母)。
    A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的 B、二氧化碳是由碳和氧气组成的 C、二氧化碳是由一个碳原子和两个氧原子构成的 D、二氧化碳是由一个碳元素和两个氧元素组成的
  • 2、用化学用语填空
    (1)、4个硅原子
    (2)、氢氧根离子
    (3)、保持氢气化学性质的粒子是
    (4)、两个氧分子
    (5)、地壳中含量最多的金属元素和非金属元素形成的化合物的化学式
  • 3、化学课程培养核心素养,体现对学生发展的重要价值。下列相关说法错误的是

    A

    化学观念

    化学变化的本质是分子分裂成原子,原子重新结合成新分子

    B

    科学思维

    催化剂能改变化学反应速率,则要改变化学反应速率必须添加催化剂

    C

    科学探究与实践

    通过蜡烛及其燃烧实验,探究蜡烛的性质

    D

    科学态度与责任

    要保护大气环境,防止空气污染

    A、A B、B C、C D、D
  • 4、对下列事实的解释错误的是

    选项

    事实

    解释

    A

    用扫描隧道显微镜获得的某种有机物分子图像

    分子很小、分子是真实存在的

    B

    H2O和H2O2的化学性质不同

    分子的构成不同

    C

    用水银体温计测量体温,水银柱上升

    温度升高,分子变大

    D

    冰水混合物属于纯净物

    都含有同一种分子

    A、A B、B C、C D、D
  • 5、某化学符号的意义如下:①表示一种物质;②表示该物质由两种元素组成;③表示1个分子;④表示1个分子由3个原子构成。下列选项中符合上述描述的是
    A、Cl2 B、KCl C、ClO2 D、HClO
  • 6、元素观微粒观是化学的重要观念,下列有关元素和微粒的说法不正确的是
    A、相对原子质量越大的原子质量越大 B、同种原子可以构成不同种分子 C、繁多复杂的物质世界是由种类有限的元素组成的 D、原子核都由质子和中子构成
  • 7、分类是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类正确的是
    A、物理性质包括:溶解性、挥发性、可燃性 B、混合物:空气、海水、稀有气体 C、黑色固体:木炭、二氧化锰、氧化汞 D、可在酒精灯上加热的仪器:燃烧匙、量筒、集气瓶
  • 8、下图是实验室制取气体的常用装置,请回答下列问题。

    (1)、仪器①的名称为
    (2)、实验室常用B装置制取氧气,反应的化学方程式是;若想收集到纯净的氧气应选择的收集装置是
    (3)、若用F装置利用排空气法收集氧气,氧气应从端(填“a”或“b”)进入。
    (4)、图G是利用制得的氧气验证氧气性质的实验,图G中装少量水的作用是 , 该反应的化学方程式是
    (5)、甲烷CH4是一种无色、无味的气体,密度比空气小且极难溶于水,是天然气的主要成分。实验室制取甲烷气体常用无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)加热制得。则实验室制取甲烷可选用以上的发生装置是(填序号)。
    (6)、实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,若要制取0.8g氧气,理论上需要高锰酸钾的质量是多少?(写出计算过程)。
  • 9、如图分别是水的净化、水的合成、水的分解实验,请回答:

    (1)、实验一中是净化水的一种方法,其中玻璃棒的作用是;净化水程度最高的方法是
    (2)、实验二中,点燃氢气前必须进行的操作是;该反应的化学方程式是
    (3)、实验三中,b管产生的气体是
  • 10、“宏观-微观-符号”之间建立联系是化学学习的重要思维方式。请根据示意图回答下列问题:

    (1)、请在框中画出丁分子的模型
    (2)、该反应的化学方程式为
    (3)、生成物丙与丁的质量之比
  • 11、某化学兴趣小组的同学设计了如图实验装置(天平略)验证质量守恒定律。

    (1)、上述四个实验装置中,能直接用于验证质量守恒定律的是
    (2)、C装置和D装置不能验证质量守恒定律的理由是
    (3)、通过上述实验,同学们得出结论:当有气体参加或生成的反应,验证质量守恒定律必须在装置中进行。
    (4)、从微观角度分析,在化学反应前后,下列五项中一定不变的是(填数字序号)。

    ①原子种类   ②分子种类   ③原子数目   ④分子数目   ⑤原子质量

  • 12、甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙是单质:乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙。它们之间转化关系如图所示(部分物质和反应条件已略去)。

    (1)、甲的化学式为
    (2)、乙转化为丙的化学方程式为
    (3)、甲反应类型是
  • 13、建立“宏观—微观”之间的联系,是化学学习的重要方法。根据图示回答下列问题:

    (1)、硒元素被科学家称为“抗癌之王”,科学界研究发现血硒水平的高低与癌的发生息息相关。如图:硒的相对原子质量是;硒元素位于第周期。
    (2)、A、B、C中共有种元素;表示的阴离子是(写离子符号)。
  • 14、下列物质中,属于化合物的是(填序号,下同),属于氧化物的是

    ①二氧化碳   ②水   ③高锰酸钾   ④二氧化锰   ⑤氧气   ⑥空气   ⑦氨气

  • 15、用化学用语填空:
    (1)、空气中体积分数约为78%的气体是
    (2)、能保持水的化学性质的最小粒子是
    (3)、“玉不琢不成器”中“玉”的主要成分中有氧化铝,标出氧化铝中铝元素的化合价
  • 16、下列四种金属氧化物①CuO、②MgO、③CaO、④Fe3O4中,氧元素的质量分数最大的是
    A、MgO B、CuO C、Fe3O4 D、CaO
  • 17、下列图像能正确反映对应变化关系的是

    A、木炭在盛有空气的密闭容器中燃烧 B、加热一定质量的高锰酸钾制取氧气 C、将水通直流电一段时间 D、用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气
  • 18、某化学兴趣小组为探究分子的运动情况,在玻璃管两端同时放入蘸有溶液的棉花,分别做了如图所示两个实验,3分钟后观察到相反的实验现象。下列说法不正确的是

    A、实验一中右边棉花变红,实验二中左边棉花变红 B、实验二使用气球是为了缓冲管内气压的骤然升高 C、实验一说明常温下只有氨分子在不断运动 D、实验二说明温度升高,分子运动速率加快
  • 19、归纳、推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是
    A、单质只含一种元素,所以由一种元素组成的物质一定是单质 B、同种元素的原子具有相同的质子数,所以具有相同质子数的微粒属于同种元素 C、在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价 D、原子是化学变化中最小的粒子,所以化学变化中原子种类一定不变
  • 20、下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是
    A、2NH4+:二个铵根离子 B、Fe+2O氧化亚铁中铁元素的化合价为+2 C、H2O:水中含两个氢原子 D、Mg2+:一个镁离子带二个单位的正电荷
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