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相关试卷

1、
柠檬酸亚铁 $(F e C_{6} H_{6} O_{7})$ 是一种补血剂，易溶于水，难溶于乙醇。某科研小组在实验室研究制备柠檬酸亚铁。
I．制碳酸亚铁
用预处理后的硫铁矿烧渣(主要成分Fe₂O₃ ，含少量不溶性杂质)制备碳酸亚铁的流程如图：
已知： $a . N a_{2} C O_{3}$ 溶液呈碱性； $b . F e S O_{4}$ 在碱性条件下生成 $F e {(O H)}_{2}$ 沉淀。
（1）“酸浸”前，先将硫铁矿烧渣粉碎，其目的是。
（2）“还原”时，加入铁粉，溶液由黄色变为浅绿色，同时有无色气体生成。由此可知，“酸浸”所得溶液中含有的阳离子是 (填离子符号)。
（3）“操作X”是为了除去过量铁粉和不溶性杂质。“操作X”是(填操作名称)。
（4）“沉铁”时发生复分解反应，反应原理为。实验时需将 $N a_{2} C O_{3}$ 溶液滴入 $F e S O_{4}$ 溶液中，而不能反向滴加，其原因是。
Ⅱ．制柠檬酸亚铁
（5）用如图所示装置制备柠檬酸亚铁：
步骤1：在三颈烧瓶中加入一定质量 $F e C O_{3}$ 固体、少量铁粉及足量柠檬酸 $(C_{6} H_{8} O_{7})$ 溶液，控制温度80℃，搅拌，充分反应。
步骤2：将所得混合溶液加热浓缩，加入适量无水乙醇，静置，过滤，洗涤，干燥，得到柠檬酸亚铁晶体。
①制备原理为 $F e C O_{3} + C_{6} H_{8} O_{7} = F e C_{6} H_{6} O_{7} + X + H_{2} O ，$ 物质X是(填化学式)。
②“步骤2”中，加入无水乙醇的目的是。
③实验所得柠檬酸亚铁的质量大于根据原理计算所得的质量，原因是。

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2、生产、生活中处处有化学。

(1)、“落汤螃蟹着红袍”的现象属于。(填“物理变化”或“化学变化”)

(2)、碳-14测年是考古学中常用于测量考古学遗址及文物绝对年代的方法。其在衰变过程中原子核内质子数发生了改变，所以衰变后元素种类。(填“改变”或“不变”)

(3)、“何意百炼钢，化为绕指柔”。生铁在空气中加热，反复捶打，“百炼成钢”。在这炼制过程中，金属材料的韧性。(填“增强”或“减弱”)

(4)、蓝铜矿在中国古代称石青，常被用作颜料，广泛应用于绘画作品中。其主要成分为 $C u_{n} {(C O_{3})}_{2} {(O H)}_{2} 。$ 铜元素化合价为+2，则n=。

(5)、古籍记载：“凡煎炼亦用洪炉，入(锡)砂数百斤，丛架木炭亦数百斤，鼓鞴(指鼓入空气)熔化。火力已到，砂不即熔，用铅少许勾引，方始沛然流注。”
①加入铅后锡更容易熔化流出，这是利用了合金的熔点一般比组成它的纯金属。 (填“高”或“低”)
②木炭与锡砂(主要成分是 $S n O_{2})$ 在高温环境下发生反应生成金属锡。理论上，151t含 $S n O_{2} 20 %$ 的锡砂，可以炼出t金属锡。

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3、“锂”是新能源时代的战略金属。锂在常见化合物中常为+1价。图是元素周期表中锂元素的相关信息。

(1)、锂的核电荷数为。

(2)、碳酸锂是一种微溶于水的白色固体，其化学式为：。根据化合物的分类，碳酸锂属于。结合所学知识预测，碳酸锂与稀盐酸反应时，可观察到的现象有。

(3)、氢化锂(LiH)可用于储存氢气。氢化锂与水反应生成氢氧化锂和一种可燃性气体，该反应的化学方程式为。

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4、打开盛有浓盐酸的试剂瓶，发现瓶口出现白雾。对白雾展开探究，以下分析正确的是

A、实验①的表面皿上的紫色变成蓝色，证明白雾有酸的通性 B、实验②的表面皿上没有明显变化 C、实验③中浓盐酸换为浓硫酸也能观察到相同的现象 D、实验④可从反应物消失的角度验证白雾与氢氧化钠溶液能发生反应

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5、下列四个图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是

A、电解一定质量的水 B、向一定质量的盐酸和氯化钙混合溶液中滴加碳酸钠溶液 C、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体 D、向一定量的氢氧化钠溶液中加入水

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6、下列对物质检验、鉴别、分离、除杂的方法正确的是

选项	实验目的	方案
A	检验氧气	滴加适量澄清石灰水，观察现象
B	鉴别氢氧化钠与氢氧化钙溶液	分别取样，滴入稀盐酸
C	分离铜粉与铁粉	用磁铁吸引
D	除去二氧化碳中的少量一氧化碳	通入氧气点燃

A、A B、B C、C D、D

7、跨学科实践活动激发了学生的创新思维，培养了学生的实践能力和合作能力。下列跨学科实践活动所涉及的化学知识有错误的是

选项	实践活动	化学知识
A	微型空气质量“检测站”测空气污染物含量	二氧化氮是空气污染物
B	调查我国航天科技中新型能源的应用	液氢具有助燃性
C	自制净水器净化河水	使用活性炭进行吸附
D	用气泡水机加压，向糖水中注入CO₂制得碳酸饮料	一定条件下，压强越大，气体溶解度越大

A、A B、B C、C D、D

8、对乙酰氨基酚(C₈H₉NO₂)缓释片是一种常用的解热镇痛药，过量使用对乙酰氨基酚缓释制剂可引起严重肝损伤，长期饮酒、肝功能异常者使用对乙酰氨基酚发生肝损伤的风险更高。下列说法正确的是

A、对乙酰氨基酚是有机物 B、该物质中氢元素质量分数最大 C、可大量或长期服用缓释片 D、对乙酰氨基酚分子中含有NO₂分子

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9、下列涉及化学学科观点的有关说法中，错误的是

A、微粒观：水是由水分子构成的 B、元素观：酸和碱在组成上都含有氢元素 C、守恒观：1gH₂和1gO₂在点燃条件下得到2gH₂O D、转化观：CO₂和CaCO₃在一定条件下可以相互转化

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10、2025年5月，我国首批9000吨级气膜粮仓充气成型。气膜仓集成的先进的氮气气调技术，能有效抑制害虫滋生。
下列说法正确的是

A、在空气中氮气的质量分数约为78% B、气膜粮仓最内层使用的聚氨酯是天然高分子材料 C、氮气能够充满整体粮仓是因为分子在不断运动 D、氮气与氧气的化学性质不同是因为相对分子质量不同

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11、“水培”作为现代农业技术日益普及。生菜水培营养液由硝酸钾、磷酸二氢钾、硫酸铵、硫酸锌、硫酸亚铁等按照一定比例配制而成。
下列说法正确的是

A、铁、锌、氮是人体必需的微量元素 B、磷酸二氢钾、硫酸铵属于复合肥料 C、营养液的成分应选择易溶于水的盐类 D、化肥为农作物生长提供所必需的营养元素，应大量使用

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12、某品牌“自热火锅”的部分说明如图。下列说法错误的是

A、牛肉、淀粉制品均富含蛋白质 B、食用时配上蔬菜水果营养更均衡 C、“自热”原理是生石灰与水反应放热 D、使用后的发热包应当按有害垃圾分类处置

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13、古代造纸术的过程示意图如下。下列四个环节中，属于化学变化的是

A、“切麻”，将树皮、麻头切碎、清洗 B、“浸灰水蒸煮”，加入碱性物质蒸煮 C、“春捣、打浆”，将蒸煮后的物质研磨打成纸浆 D、“抄纸”，最后用模板定型

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14、（热重分析）石膏的主要成分是CaSO₄·2H₂O（相对分子质量为172），可用于水泥缓凝剂、建筑制品、模型制作、医用食品添加剂等，受热会发生分解。现加热42.8g石膏样品，固体质量随温度的变化如下图（杂质不参与反应且不含钙元素）。回答下列问题：

(1)、石膏开始分解时的温度为℃。

(2)、42.8g该石膏样品中含有结晶水g．

(3)、根据反应 ${CaSO}_{4} \cdot 2 H_{2} O \begin{matrix} \underline{\underline{220 ℃}} \end{matrix} {CaSO}_{4} + 2 H_{2} O$ ，计算42.8g该石膏样品中含有CaSO₄·2H₂O的质量。（写出计算过程）

(4)、1350～1500℃时，CaSO₄继续分解生成氧化钙、二氧化硫和一种气体单质，该气体单质是。最终剩余的19.6g固体中含有CaO的质量为g．

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15、

化学实践小组对古代制盐的原理、盐湖多彩的成因及盐湖水的成分产生了浓厚的兴趣，他们在老师的指导下展开了项目式学习活动。

任务一：分析古代制盐的原理

【查阅资料】我国古代劳动人民在春秋战国时期就开始使用“垦畦浇晒法”制盐。

【分析交流】

（1）古代劳动人民利用盐湖水“晒”盐的原理是。

任务二：了解盐湖多彩的成因

【查阅资料】气温上升和藻类是盐湖出现多彩的最主要原因。气温上升时，水分蒸发，湖水中各成分浓度不同导致湖水变色；同时盐湖中生长着一种嗜盐绿色微藻，正常情况下使湖水呈绿色。

【小组交流】

（2）同学们联想所学知识，想到了某些盐的溶液具有美丽的颜色，如溶液呈蓝色。

任务三：探究盐湖水的成分

【查阅资料】①盐湖水中含有大量的NaCl、Na₂SO₄和MgSO₄等物质；②Ag₂SO₄为微溶于水的白色固体。

现提供一瓶已静置澄清的盐湖水用于其成分的探究。

【进行实验】

（3）同学们设计了以下实验方案：

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量盐湖水于试管中，加入足量稀硝酸和过量Ba（NO₃）₂溶液，静置		盐湖水中含有 ${SO}_{4}^{2 -}$
②取步骤①的上层清液于试管中，滴加几滴溶液	产生白色沉淀	盐湖水中含有Cl^-

【反思评价】

（4）步骤①中加入Ba（NO₃）₂溶液“过量”的目的是；若将步骤①中的Ba（NO₃）₂溶液换成BaCl₂溶液，步骤②中（填“能”或“不能”）得出相应结论，理由是。

（5）步骤②中发生反应的化学方程式为。

【成果分享】

（6）在人类获取盐和使用盐的历史上，始终伴随着知识的发展和技术的进步，同学们将所学所获做成板报进行宣传，请你与他们共同完成。

最美盐湖
自然美	科技美	劳动美
夏季的多彩盐湖是气温上升和藻类等共同作用的结果	古代劳动人民发明了“垦畦浇晒法”制盐	利用盐湖可以造福人类，如（写一条）

16、阅读下面科普短文，回答问题。
纳米海绵是一种新型环保清洁产品，具有网状多孔的结构，有良好的吸油能力、循环利用以及环境友好等特性，清洁过程中可以吸附物体表面污渍，可用于清洁茶垢、油垢等，还可用于解决海上石油泄漏造成的污染。科学家测定了纳米海绵对不同油品的吸收能力（吸油质量比越高，其吸油能力越强），结果如图1所示。吸油能力的差异性取决于油品自身的密度。油品密度越大，纳米海绵的吸油能力越强。
纳米海绵还具有良好的循环利用性。通过挤压，可将纳米海绵吸附的油品挤出，经洗涤干燥后再次使用，两种吸油材料对泵油的循环吸收测试结果如图2所示。
依据上文，回答下列问题。

(1)、纳米海绵的清洁过程属于（填“物理”或“化学”）变化，纳米海绵可以吸附物体表面污渍的原因是。

(2)、纳米海绵是以三聚氰胺和甲醛（HCHO）为原料制得的高分子物质，甲醛属于（填“有机物”或“无机物”）。

(3)、由图1可知，与黑芝麻油比较，柴油的吸油质量比更（填“高”或“低”），因此纳米海绵对柴油的吸收能力比对黑芝麻油的（填“强”或“弱”），吸油能力的差异性取决于。

(4)、图2是纳米海绵和细菌纤维素循环吸油能力的对比，可得到的结论是：在其它相同条件下，循环使用次数1～8之间时，随循环使用次数的增加，纳米海绵吸油能力变化不明显，细菌纤维素的吸油能力变（填“好”或“差”）。

(5)、下列说法正确的是______（多选，填字母）。

A、纳米海绵不可重复使用 B、纳米海绵可用于清洁茶垢、油垢等 C、纳米海绵可用于解决海上石油泄漏造成的污染 D、纳米海绵对环己烷吸收能力最强

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17、中国古诗词中蕴含着丰富的化学知识。

(1)、《浣溪沙》中“溅酒滴残歌扇字，弄花熏得舞衣香”，说明分子。

(2)、《寄怀楚和尚二首》中有“铁盂汤雪早，石炭煮茶迟”。
①铁锅化雪快是因为金属铁性能好。
②“石炭”指的是煤炭（含少量的硫），它燃烧排放有害气体，会导致酸雨。化石燃料包括煤、石油、。

(3)、【古诗中的蜡烛】
①“红蜡烛前明似昼”，这句诗体现了我们使用蜡烛主要是将蜡烛燃烧产生的化学能转化为能。
②“马上风吹蜡烛灭”，体现的熄灭蜡烛的原理是。
③“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句诗体现了蜡烛的奉献精神。“蜡炬成灰”是因为蜡烛燃烧生成和水扩散到空气中。

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18、小明喜欢进行各种家庭实验探究，他对下列实验的分析不合理的是

A、可以制备、收集并检验氧气 B、可以制取少量纯水 C、可以利用此方法制取少量蒸馏水 D、紫甘蓝汁液能用作酸碱指示剂

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19、下列劳动项目所对应的化学解释错误的是

选项	劳动项目	化学解释
A	工人用铝合金制成门窗	铝在常温下不与氧气反应
B	用布擦干淋湿的自行车	铁部件潮湿易生锈
C	书画家用墨书写或绘制字画	常温下碳的化学性质不活泼
D	科学家寻找新的催化剂	催化剂能改变化学反应的速率

A、A B、B C、C D、D

20、“可燃冰”是天然气(主要成分是甲烷)在高压､低温条件下形成的类冰状结晶物质｡我国的“可燃冰”开采技术处于世界先进水平｡在催化剂作用下，过氧化氢可将甲烷转化为含氧有机物，其微观过程如图所示：

下列说法正确的是

A、过程1中发生的反应为 ${CH}_{4} {+ H}_{2} O_{2} \begin{matrix} \underline{\underline{催化剂}} \end{matrix} H_{2} {O + CH}_{3} OH$ B、过程2反应前后分子的数目保持不变 C、过程2生成的有机物分子中碳､氧原子的个数比为1：2 D、反应结束后催化剂的质量增大

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