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1、人形机器人的仿生皮肤使用了有机硅等材料。如图是元素周期表中硅元素的信息，下列说法正确的是
A、硅属于金属元素 B、硅元素符号为SI C、硅原子的核电荷数为14 D、硅的相对原子质量为28.08 g -
2、制作人形机器人的材料有铝合金、氧化锌、铜箔等物质。下列化学用语表达正确的是A、铝离子：Al+ B、3个氧分子：2O3 C、氧化锌：ZnO2 D、2个铜原子：2Cu
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3、深圳市正在创建多个“零碳”排放区试点项目。下列做法不符合该理念的是A、推行无纸化办公 B、推广使用光伏发电 C、使用一次性餐具 D、出行乘坐电动汽车
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4、以石灰石为原料的钙循环捕集废气中的流程如图1：
(1)、图1中可以循环利用的物质为。A、B两处中，含量较高的是处。(2)、兴趣小组为测定某石灰石中碳酸钙的含量，做了如下实验：取该石灰石样品放入烧杯中，向其中逐渐加入稀盐酸（杂质不溶于水，也不参与反应），剩余固体质量随加入稀盐酸质量的变化关系如图2。
图2
①24g该石灰石样品中碳酸钙的质量为g。
②计算充分反应后生成的质量。（写出计算过程）
③当加入稀盐酸的质量为100g时，溶液中Ca2+ ：Cl-（填“>”、“<”或“=”）1：2。
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5、碳酸钡(BaCO3)用于电子陶瓷、PTC热敏电阻、电容器等多种电子元器件的制造。工业上以重晶石(主要成分为BaSO4 ， 杂质为Fe2O3)为原料生产碳酸钡的流程如图1。
已知：焙烧温度为1000-1200℃，BaS易溶于水
(1)、重晶石进入“焙烧”前需粉碎的目的是。(2)、操作Ⅰ的名称是；其中玻璃棒的作用为。(3)、焙烧时加入过量焦炭的目的是提高产率和。(4)、流程中必须作尾气处理，目的是。(5)、焙烧时，温度和时间对硫酸钡转化率的影响如图2，则焙烧的最佳的温度为。焙烧时生成BaS，该反应的化学方程式为。(6)、“沉钡”时，发生的反应为BaS+(NH4)2CO3=BaCO3↓+ X，(NH4)2CO3阳离子为 ， “X”的化学式为。 -
6、
I.实验室制取氧气及性质检验：
（1）仪器b的名称是。
（2）用过氧化氢溶液和二氧化锰作为原料制取较纯的氧气，发生化学方程式为；收集装置可选择(填序号)。
（3）利用药品高锰酸钾和装置A、E也可制取氧气，装置A还需做的改进是。当装置E出现 ， 说明氧气已收集满。
（4）同学们设计如图装置进行氧气的性质检验：
装置
现象
反思
甲处硫粉燃烧，产生色火焰；
乙处液体的作用是。
Ⅱ我国新型战略核潜艇具备相当强的水下续航和高速航行能力，为了探究潜艇用制氧器，小亮以爆炸盐（溶于水会产生和）和二氧化锰为原料设计了以下图所示简易装置：
（5）在反应中用作。
（6）若潜艇在深水中航行，氧气排出时需克服外部水的增大问题。
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7、《天工开物》记载古代炼铁工艺：“一炉载土(铁矿石)二千余斤，或用煤炭，扇炉风箱必四人……，土化为铁”，“凡铁分生，熟，出炉未炒则生，既炒则熟，生熟相和，炼成则钢”（如图）。请回答下列问题：
(1)、该工艺中用的煤是(填“可再生”或“不可再生”)能源。(2)、炼铁过程中需要不断拉动风箱，其原理是。使煤炭充分燃烧。(3)、铁制品的应用很广泛，为了防止铁制品生锈，可以采取的措施是。(4)、现在常使用加铁酱油，其中“铁”指的是(填“原子”、“元素”或“单质”)。(5)、我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如下：
写出该反应的化学方程式为 ， 反应前后改变的是。
A.原子的数目 B.分子的数目 C.原子的质量
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8、下列实验能达到实验目的的是
A．探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
B．探究甲烷中含有氢和氧元素
C．探究温度对化学反应速率的影响
D．探究水是由氢气和氧气组成的
A、A B、B C、C D、D -
9、下列有关物质的提纯、除杂和鉴别所用的试剂或方法错误的是
选项
实验目的
所加物质或方法
A
鉴别：蚕丝、涤纶
灼烧，闻气味
B
鉴别NaCl、NH4NO3两种固体
加水溶解，测量温度
C
除去CO2中少量的CO
通入足量的氢氧化钠溶液
D
除去FeCl2中少量的CuCl2
加入过量的铁粉，过滤
A、A B、B C、C D、D -
10、硝酸钾和氯化钾是两种常见的化肥，如图是硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线。下列说法正确的是
A、硝酸钾的溶解度比氯化钾的大 B、t2℃时，氯化钾的溶解度为110g C、t2℃时，向50g水中加入50g硝酸钾，得到饱和溶液 D、从含少量氯化钾的硝酸钾溶液中提纯硝酸钾，宜采用降温结晶法 -
11、下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是
选项
劳动项目
化学知识
A
用铅笔芯作简易电池的电极材料
铅笔芯中的石墨具有导电性
B
用KNO3配制绿萝生长液
KNO3属于复合肥
C
把水煮沸后饮用
煮沸可以降低水的硬度
D
炒菜时油锅着火，用大叶蔬菜扑灭
降低油的着火点
A、A B、B C、C D、D -
12、生产航天服的原料之一是二苯甲烷二异氰酸酯()，关于二苯甲烷二异氰酸酯说法正确的是A、由五种元素组成 B、含有1个氮分子和1个氧分子 C、氢、氧原子个数比为5：1 D、由15个碳原子、10个氢原子、2个氮原子、2个氧原子构成
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13、化学与社会生活、生产密切相关，下列说法正确的是A、空气质量评价的主要污染物包括二氧化碳 B、pH小于7的雨水就是酸雨 C、食品包装中充入氮气用来防腐 D、为了尽快恢复健康，可自行加大服药剂
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14、小米营养丰富，以下说法正确的是A、小米主要为人类提供了糖类 B、小米中含有的钙元素是人体必需的微量元素 C、人体缺钙会引起贫血 D、维生素C可以预防夜盲症
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15、钼元素有助于提高小麦的有效分蘖率，增加穗数，从而增加产量。如图为钼元素的信息，关于钼元素说法不正确的是
A、元素符号为Mo B、相对原子质量为95.96g C、质子数为42 D、钼元素属于金属元素 -
16、侯氏制碱新法所制的“碱”是纯碱（Na2CO3）属于A、单质 B、盐 C、碱 D、氧化物
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17、下列有关化学史的说法错误的是A、道尔顿——发现青蒿素 B、波义耳——发现酸碱指示剂 C、徐寿——参与创造了许多元素的中文名称 D、徐光宪——提出稀土分离技术
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18、为解决鱼缸中常出现鱼缺氧浮头等问题，家庭常用过碳酸钠固体(化学式为 ， 相对分子质量为314)作为供氧剂。过碳酸钠溶于水发生反应：。请回答：(1)、与过氧化氢供氧相比，用过碳酸钠作为供氧剂的优点是。(2)、请计算：若制取0.96 g氧气，理论上需要过碳酸钠的质量是多少？(写出计算过程)
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19、
暖身贴可持续发热，能用于身体局部热敷。某品牌暖身贴的发热包内含有铁粉、活性炭、吸水树脂(具有吸水、保水功能)、盐。兴趣小组对发热包的发热原理开展探究活动。
（1）【活动一】验证发热包中含有铁粉
将未使用的发热包中原料取出，进行实验。
步骤
操作
现象
结论
Ⅰ
将磁铁靠近原料
部分黑色粉末被磁铁吸引
原料中含有铁粉
Ⅱ
将磁铁吸引的黑色粉末加入试管内，加入适量稀硫酸振荡
写出步骤Ⅱ中发生反应的化学方程式：。
（2）【活动二】探究发热包的发热原理
打开使用后的发热包，发现其中有红棕色物质，同学们猜想发热包的发热原理可能与铁钉(含Fe、C等)生锈的原理相同。利用图1装置(夹持装置已略去)进行实验。
【实验步骤】
步骤Ⅰ：组装好仪器后，需进行的操作为。
步骤Ⅱ：向三颈烧瓶内加入一定量铁粉、活性炭和氯化钠，向注射器内加入少量蒸馏水。
步骤Ⅲ：进行以下操作，测得装置内的体积分数和温度变化如图2，正确的操作顺序为(用①②③④表示)
①推动注射器，向装置内注入蒸馏水，静置1000 s。
②打开止水夹a、b，向装置内迅速充满干燥的空气，关闭止水夹a、b，静置1000 s。
③打开止水夹a、b，向装置内迅速充满干燥的 ， 关闭止水夹a、b，静置1000 s。
④打开止水夹a、b，向装置内迅速充满干燥的 ， 关闭止水夹a、b，静置1000 s。
【得出结论】由实验可知，发热包的发热原理与铁钉生锈的原理相同。
【拓展实验】小涛同学设计使用暖身贴来测定空气中氧气含量，实验开始前的装置如图3所示，实验后从量筒中流入玻璃瓶(容积为250 mL)中的水的体积为45 mL。
（3）暖身贴中的活性炭具有结构，可以用来吸附氧气和水加快反应速率。
（4）本实验数据测得空气中氧气的体积分数约为(结果保留一位小数)，若测得空气中氧气含量偏低，可能原因是(答一点即可)。
（5）经过上述实验探究，结合已有知识可知“铁生锈”有利有弊，我们要辩证地看待问题，让科学更好地服务于生活。结合实例谈一谈对“铁生锈”利弊的理解：。
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20、二水合氯化钙()可用于食品加工、制药等领域。某工厂用含钙化合物的废渣(主要成分为碳酸钙，杂质不参与反应)生产的主要流程如图1所示。
(1)、消化过程发生反应的化学方程式为 ， 该反应的基本类型是。(2)、浸取时需连续搅拌，目的是。(3)、的产率随浸取温度的变化如图2所示。在其他条件相同的情况下，则宜选择的浸取温度为℃。
(4)、将于200～300℃下进行干燥脱水，可制得无水氯化钙成品。无水氯化钙常用作干燥剂，说明其具有性。