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1、我国近代化学启蒙者徐寿与他人合译的元素中文名称沿用至今，如铝、钾、钙、锌等。上述元素的符号书写正确的是A、铝Cl B、钾K C、钙cA D、锌ZN
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2、鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体，可以选用的最佳方法是A、将燃着的木条分别伸入气体中 B、将气体分别通入水中 C、分别将带火星的木条伸入气体中 D、将气体分别通入澄清石灰水中
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3、空气是人类宝贵的自然资源，下列说法正确的是A、空气中体积分数最大的是氧气 B、空气污染指数越大，空气质量越好 C、植树造林是防止空气污染的有效措施 D、目前计入空气质量评价的主要污染物有以及臭氧等
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4、向200g20%的氯化钠溶液中加入10g氯化钠，所得溶液的溶质质量分数为多少？（写出计算过程，计算结果保留一位小数）
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5、青蒿琥酯（C19H28O8）是我国自主研发的治疗疟疾的药物。(1)、该药物中氢元素与氧元素的质量比为（只写计算结果）(2)、该药物的相对分子质量为（只写计算结果）
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6、A、C两种物质由相同元素组成，且都是无色液体。B是一种黑色粉末，C在通电的条件下生成D和E．F是一种紫红色固体，与D在加热的条件下反应生成黑色固体G。试回答以下问题：
(1)、A物质的化学式为。(2)、化学反应②的基本反应类型是。(3)、化学反应③的符号表达式为。 -
7、溶液对于自然界中的生命活动和人类生产活动具有重要意义、多角度认识溶液有助于指导我们的生活。某“逐梦”小组的同学想配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液。实验操作示意图如下：
(1)、配制时应选择（填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。(2)、指出图②中的一处错误。(3)、用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序。(4)、改正图②错误后该同学在称量氯化钠时，天平的指针偏右，则所配制的溶液的质量分数（填“偏大”、“偏小”或“不受影响”）。 -
8、根据题目信息，用数字和化学符号填空。(1)、保持氮气化学性质的最小粒子是。(2)、2个氯离子。(3)、标出氯酸钾中氯元素的化合价。
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9、“推理”是化学学习过程中常用的思维方法，以下类推结果正确的是A、Na+、Cl-的最外层电子数均为8，则最外层电子数为8的粒子都是离子 B、物质在氧气中燃烧是氧化反应，所以氧化反应的生成物中一定含有氧元素 C、氧化物都含有氧元素，所以有氧元素的化合物一定是氧化物 D、稀有气体可做保护气，可做保护气的一定是稀有气体
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10、下图为汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图，有关叙述组合正确的是
①生成物是混合物 ②该反应为化合反应 ③反应前后元素种类不变 ④该净化过程可减少有毒气体排放 ⑤反应前后分子种类不变
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、②④⑤ -
11、冠县被称为“鸭梨之乡”，其果实富含多种维生素、有机酸、锌、铁等营养物质，经常食用有助于清胃败火、利脾润肝的效果。其中对富含的维生素C（化学式为C6H8O6）的说法正确的是A、维生素C由碳、氢、氧三个元素组成 B、维生素C中碳、氢、氧元素的质量比为3：4：3 C、维生素C的相对分子质量为176g D、维生素C中氧元素的质量分数最大
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12、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是A、红磷在空气中燃烧，发出黄色火焰，产生大量白雾 B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 C、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁 D、硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生无色无味气体
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13、空气是生命赖以生存的物质基础，也是重要的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是A、洁净的空气属于混合物 B、工业上采用分离液态空气法获得氧气 C、空气质量指数越大，空气质量越好 D、食品包装袋中充入氮气可避免食品挤压破碎
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14、水是生命之源。以下有关水的说法不正确的是A、水的天然循环是通过水的三态变化实现的 B、江河湖泊水经沉降、过滤、吸附、杀菌消毒等净化过程变成生活用的自来水 C、水电解实验证明水由氢元素和氧元素组成 D、氢气和氧气燃烧生成水的过程中分子种类没有发生改变
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15、规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是A、
B、
C、
D、
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16、从微观粒子的视角研究物质是化学独特的思维方式，以下关于微观粒子的说法不正确的是A、分子、原子、离子都可以直接构成物质 B、分子由原子构成，原子得失电子后变成离子 C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的 D、水是由氢原子和氧原子构成的
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17、2024年的巴黎奥运会精彩纷呈，作为全球瞩目的体育盛会，见证了无数激动人心的竞赛瞬间。在运动员追求“更高，更快，更强”的背后，化学也在扮演着重要的角色。以下有关奥运中相关的变化属于化学变化的是A、百米游泳
B、花样滑冰
C、丙烷燃烧
D、转动冰壶
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18、碳酸二甲酯（化学式C3H6O3）是一种重要的绿色化学试剂。求：(1)、碳酸二甲酯中碳、氢元素的质量比。(2)、碳酸二甲酯中碳元素的质量分数。
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19、
某化学兴趣小组在实验室里进行电解水实验。
【基础实验】
如图所示，在电解器玻璃管里加满水（水中加入少量氢氧化钠），接通直流电源，一段时间后断开电源，并检验反应中产生的气体。
（1）管a中收集到的气体是________；管b中收集到的气体是________。
【实验结论】
（2）该实验说明水是由________组成的。
（3）该反应的符号表达式为：________。
【实验拓展】
（4）理论上电解水生成氢气与氧气的体积比为________，实际测定结果却往往会偏大，这是为什么？
【查阅资料】
常温常压下，1L水中最多能溶解约30mL氧气、18mL氢气。
【探究实验】
分别选用不同的电极材料进行电解水实验，3分钟后记录实验数据如表所示：
电极材料
铜丝
铁丝
保险丝
电阻丝
氢气与氧气的体积比
7.7：3.3
6.5：3.2
6.9：2.9
7.3：3.4
【实验分析】
（5）水中预先加入少量氢氧化钠的作用是________。
（6）下列关于电解水实验的说法中，正确的是______（填字母）。
A. 铜丝作为电极时，测得的氢气与氧气的体积比最接近理论值 B. 选用不同的电极材料进行实验，可能会影响测得的气体体积比 【交流反思】
（7）影响测得的气体体积比的因素除了与电极材料有关外，还可能与________有关。
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20、化学是一门以实验为基础的学科，实验是科学探究的重要手段。
(1)、写出图中标号的仪器名称：③。(2)、若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为（填字母）。发生装置还存在的一个缺点是。若选择装置C收集氧气，收集完氧气后，要先从水槽中取出导管再移走酒精灯，若相反操作，可能造成的后果是。(3)、用装置D收集氧气，检验氧气是否收集满的方法是。(4)、若选用装置B来制取氧气，试管中放入的固体物质所起的作用是。发生反应的符号表达式为。(5)、氧气可以用向上排空气法收集是因为。