• 1、水和乙醇都是工业上重要的溶剂,NaOH在水和乙醇中的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是

    A、10℃~50℃时,NaOH在水和乙醇中的溶解性差别不大 B、20℃时,209gNaOH水溶液中至少含溶质109g C、50℃时,NaOH的乙醇溶液降温一定有NaOH析出 D、50℃时,在20g乙醇中加入5gNaOH形成不饱和溶液
  • 2、下列实验设计不能达到实验目的的是

    A.硫在空气中燃烧

    B.除去甲烷中的二氧化碳

    C.鉴别CuSO4CaCO3和NaCl三种白色粉末

    D.观察酸碱指示剂的变色情况

    A、A B、B C、C D、D
  • 3、如图是“碱的化学性质”的思维导图,祝愿同学们破“碱”成蝶,以下说法错误的是

    A、可溶性碱能使酚酞溶液变红,因为溶液中含有OH B、实验室可利用碱与非金属氧化物反应检验二氧化碳 C、酸碱中和反应中某些元素的化合价可能发生改变 D、工业上可用熟石灰与纯碱制烧碱
  • 4、下列开展的劳动项目与所述化学知识关联正确的是

    选项

    劳动项目

    化学知识

    A

    用厨余垃圾堆肥种菜

    厨余垃圾含N、P、K元素

    B

    给养鱼池中泵入空气

    O2易溶于水

    C

    擦干洗净的铁锅以防生锈

    铁与氧气反应生成Fe3O4

    D

    煤炉旁放一盆水防止CO中毒

    CO能与水反应

    A、A B、B C、C D、D
  • 5、国产三折叠屏手机正式问世,将科幻变为现实。二元酐C10H2O6是生产折叠屏的原料之一、下列有关二元酐的说法错误的是
    A、属于有机化合物 B、充分燃烧生成CO2H2O C、碳、氢元素质量之比为60:1 D、由10个碳原子、2个氢原子和6个氧原子构成
  • 6、2024年5月,嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭成功发射,顺利开启世界首次月球背面采集月壤之旅。请结合材料,完成下面小题。
    (1)、运载火箭的外壳使用了高强铝合金材料,其推进剂选取高效能的液氢和液氧。氧元素、铝元素在元素周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是

    A、铝原子质子数为13,原子质量为26.98 B、铝在空气中极易氧化成氧化铝,Al2O3中铝元素的化合价:Al+22O3 C、保持液氧化学性质的最小微粒:O D、液氢和液氧作为推进剂的反应原理是:2H2+O2=点燃2H2O
    (2)、航天事业的发展离不开化学的助力。下列说法错误的是
    A、水处理系统中的活性炭可除异味 B、高强铝合金材料是抗腐蚀的复合材料 C、通过电解水为空间站供氧 D、宇航员为避免骨质疏松可适当补钙
  • 7、深圳发布《深圳市野生动植物保护规划》,提出“以高品质生态环境支撑高质量发展”。以不做法不利于此目标实现的是
    A、分类回收处理生活垃圾 B、开发及推广使用新能源汽车 C、提倡燃煤供应工业用电 D、研发新工艺捕集二氧化碳
  • 8、以下是四种微粒的结构示意图,下列说法正确的是

    A、①④的结构相对稳定 B、②在反应中容易失去电子 C、③核内质子数为2 D、④是一种阴离子
  • 9、向50.8gH2O2溶液中加入2gMnO2粉末。反应开始后产生氧气的总质量随时间的变化关系如图所示。请回答:

    (1)、从反应开始到t时,产生氧气的总质量是g。
    (2)、试计算消耗的过氧化氢的质量。(写出计算过程)。
  • 10、

    某兴趣小组通过查阅资料发现在一定条件下镁可以和二氧化氮反应,发出耀眼白光,放出热量,生成氧化镁和氮化镁,小明决定利用如下实验进行探究。

    【提出问题】二氧化氮是否支持燃烧?

    【查阅资料】

    (1)蓝色的硝酸铜固体在加热条件下分解生成氧化铜、二氧化氮和氧气。该反应的化学方程式为:

    CuO是一种黑色固体;通常状况下,NO2是一种红棕色气体,相同状况下,其密度大于氧气密度,在低于室温时变成液态。

    【实验过程】

    (2)填表:

    实验装置

    实验现象

    实验结论

    试管内蓝色固体逐渐变为黑色,有红棕色气体生成,

    二氧化氮能支持燃烧。

    【反思与评价】

    (3)小刚认为小明的实验不能证明NO2具有助燃性,其理由是

    小刚认为利用补充如下实验可以证明NO2具有助燃性。

    【实验改进】

    (4)填表:

    实验操作

    实验现象

    实验结论

    步骤Ⅰ:在试管和集气瓶之间连上图示的装置,重新进行加热硝酸铜的实验

    带火星的木条复燃。

    硝酸铜分解产物中有

    步骤Ⅱ:取出图示的U形管,恢复至室温,待U形管内充满红棕色气体时,将带火星的木条伸入U形管中。

    带火星的木条复燃。

    NO2能支持燃烧

    【拓展】

    (5)已知镁在二氧化碳气体中燃烧产生氧化镁和一种单质,该反应的化学方程式为

  • 11、实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

    (1)、仪器b的名称是:b
    (2)、上述装置中,可用于收集氧气的是(填仪器装置下方的字母,下同)。
    (3)、若要组装一套实验室制取二氧化碳的装置,可选择图中的;检验二氧化碳是否收集满的方法是
    (4)、若用B装置制取二氧化碳,则其化学方程式为
  • 12、随着科学的发展,新能源的开发不断取得突破。清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂,可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇(CH3OH),其微观示意图如下图所示(图中的粒子恰好完全反应)。请根据微观示意图回答以下问题。

    (1)、丁物质是 , 该反应的化学方程式为
    (2)、甲、乙对应的物质都是由(填“分子”“原子”或“离子”)构成的。
    (3)、下列说法正确的是           (填字母)。
    A、反应前后原子的种类不变 B、该反应属于分解反应 C、乙是氧化物
  • 13、自来水厂净水过程示意图如图。请回答:

    (1)、除去水中固态杂质的设备是______(填正确选项前的字母)。
    A、过滤池 B、吸附池 C、清水池
    (2)、通常向清水池投放高铁酸钠(化学式为Na2FeO4)杀菌消毒,高铁酸钠中铁元素的化合价为
    (3)、我国有关部门规定,经上述流程净化后进入用户的饮用水含铁<0.3mg•L-1 , 含铜<1.0mg•L-1 , ……。其中的“铁、铜”指的是______(填正确选项前的字母)。
    A、原子 B、分子 C、元素
    (4)、小刚取少量净化后的水于试管中,加入少量 , 振荡,发现有较多的浮渣产生,说明该水是硬水;生活中,常通过方法将硬水转化为软水。
  • 14、用化学用语填空:
    (1)、氦原子
    (2)、3个氮分子
    (3)、4个亚铁离子
    (4)、碳酸钠
  • 15、能反映相关实验过程中量的变化的图像是
    A、用木炭还原氧化铜 B、等质量、等质量分数的双氧水完全分解 C、镁在氧气中燃烧 D、加热一定质量的高锰酸钾固体
  • 16、火箭使用的一种燃料是偏二甲肼(C2H8N2),四氧化二氮(N2O4)为氧化剂,反应的化学方程式为C2H8N2+2N2O4=2X↑+3N2↑+4H2O。下列说法错误的是
    A、C2H8N2由碳、氢、氮三种元素组成 B、X为一种有毒的物质 C、生成的N2的化学性质不活泼,可以在食品包装中充氮气以防腐 D、C2H8N2中碳的质量分数为40%
  • 17、按如图进行实验,下列分析或结论正确的

    A、导管口刚有气泡冒出说明反应开始 B、实验结束应立即倒出粉末 C、木炭具有还原性,发生氧化反应 D、该反应中没有元素化合价的改变
  • 18、下列化学反应方程式书写正确的是
    A、4Fe+3O2点燃__2Fe2O3 B、CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O C、CaCO3=CaO+CO2 D、CO+Fe2O3__Fe+CO2
  • 19、如图为硫元素在周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法错误的是

    A、硫元素位于第三周期 B、图b中n的值为6 C、硫的相对原子质量是32.06 D、硫原子的最外层电子数为16
  • 20、

    二氧化碳是初中化学继氧气之后的又一种重要的气体,该气体不仅与日常生活联系密切,且对地球生命具有重要意义。请随着以下线索开展探究之旅。

    【探究二氧化碳的发现】

    (1)公元300年左右,中国西晋学者张华就在《博物志》一书中作了“烧白石作白灰有气体产生”的记载。(白石主要成分是碳酸钙,高温后生成氧化钙和二氧化碳)请结合所学知识分析该反应属于的基本反应类型是

    (2)1823年,迈克尔·法拉第发现,加压可以使二氧化碳液化。1835年蒂洛勒尔制得固态二氧化碳。用微观观点解释二氧化碳液化属于物理变化

    【探究二氧化碳的制取原理】

    为了挑选实验室制取二氧化碳的反应物,实验小组取等质量的碳酸物与足量8%稀盐酸、8%稀硫酸设计了四组实验,并用数据传感器进行数据的测定,结果如图所示:

    实验①:碳酸钠粉末与稀盐酸;

    实验②:大理石粉末与稀盐酸;

    实验③:块状大理石与稀盐酸;

    实验④:块状大理石与稀硫酸

    (3)根据实验结果,实验小组决定选择块状

    大理石和8%稀盐酸来制取二氧化碳,该反应的化学方程式为 , 实验小组不选择实验①的原因是

    【探究二氧化碳的制取装置】

    (4)根据下列实验室制取气体的装置图,回答问题:

    ①玻璃仪器①的名称是

    ②实验室若是用B装置制取气体,向长颈漏斗中加液体时液面高度至少应该在处(填字母)。

    ③实验小组的同学制取二氧化碳选择的发生装置是 , 选择的依据是反应条件和

    【探究二氧化碳的性质】

    (5)实验小组继续探究,他们利用“三通管”探究CO2的相关性质。

    ①甲实验中,试纸(填“A”或“B”)变红色。

    ②乙实验中缓慢通入CO2 , 可观察到燃着的小木条先熄灭(填“上面”或“下面”),可得出CO2的性质有、不能燃烧也不支持燃烧。

    【探究二氧化碳的减排和消耗】

    (6)我国努力争取2030年前实现“碳达峰”,2060年前实现“碳中和”,体现大国担当。人类降低空气中二氧化碳含量的策略有两个:一是减少二氧化碳的排放;二是增加二氧化碳的消耗。请各写出一条减少和消耗二氧化碳的方式或途径

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