相关试卷
-
1、物质之间有一定的关联性。某探究小组发现A、B、C、D、E为初中常见物质，它们之间有如图所示转化关系。图中“→”指向生成物，“—”表示两物质可以发生反应。其中A、B为空气中成分，A能使带火星木条复燃，C、D在常温下为黑色固体。E是一种有刺激性气味且对空气有污染的气体。请回答下列问题：
(1)、写出物质E的名称：。(2)、写出A—C反应的文字表达式：；该反应的基本反应类型为。(3)、在进行A→D的实验时，为防止集气瓶底炸裂，实验前应进行的操作是：；写出该反应的实验现象：。 -
2、某化学小组的同学就蜡烛及其燃烧进行了如下一系列的探究，请你和他们一起完成下列实验。
(1)、取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛浮在水面上(如图①)。由此可知：石蜡硬度小且。(2)、如图②，点燃蜡烛，向焰心斜向插入一根短玻璃管，发现短玻璃管中无明显现象。在短玻璃管的上端管口点燃，上端管口产生火焰，这说明上端管口处的物质具有的化学性质是。(3)、小组同学再将一个干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方(如图③)，观察到烧杯内壁出现水雾。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清石灰水，振荡后发现。由以上证据可推测，蜡烛燃烧的产物为。(4)、如图④，小组同学又在密闭容器内点燃两只高、低不同的蜡烛，观察到高处蜡烛比低处蜡烛先熄灭。利用数字传感器测定实验中高(a)、低(b)处氧气浓度的变化情况，实验结果如图⑤所示。下列说法正确的是___________。A、高处蜡烛先熄灭，是因为其周围氧气先被耗尽 B、蜡烛熄灭一段时间后，最终a、b两处氧气的浓度相同 -
3、东西湖柏泉茶园距今已有千年历史。茶树能净化空气，改善空气质量。(1)、茶园周围空气清新，清新的空气属于(选填“纯净物”或“混合物”)；(2)、空气是一种宝贵的自然资源，图1为空气成分示意图，其中A的用途是(任写一种)；
(3)、为进一步维护好我区的空气质量，下列保护空气的措施合理的是___________(填序号)。A、关闭所有的工厂 B、少开私家车，“低碳”出行 C、植树造林 D、控制烟花爆竹的燃放(4)、图2是木炭在气体B中燃烧实验，其中，夹持木炭的仪器是：。图3是常见的实验安全提示图标，做图2实验时，不应该出现的提示图标是(填序号)。
-
4、规范操作是做好实验的前提。请回答：(1)、准确量取40 mL的蒸馏水，所需要的仪器有 ， 如果在量取液体时仰视读数，则实际液体体积40 mL(填“>”“<”或“=”)(2)、取下广口瓶的瓶塞，倒放在桌面上的原因是：。(3)、在加热水至沸腾的实验中，发现试管炸裂，可能由下列___________操作引起。A、加热时，试管外壁有水 B、加热时，试管底部接触了灯芯 C、加热时，试管口没有略向下倾斜 D、加热时，试管口对着有人的方向
-
5、下列说法正确的是
A．氧化反应与化合反应的关系
B．物质的简单分类
C．可加热的仪器分类
D．空气中各成分的含量
A、A B、B C、C D、D -
6、下列实验操作不能达到目的的是
选项
实验目的
实验操作
A
探究糖水是否为混合物
取一滴糖水于洁净的玻璃片上，晾干，观察玻璃片上是否有固体残留
B
区分氧气和二氧化碳
将燃着的木条分别伸入两瓶气体中，观察现象
C
称量8.7 g食盐(1 g以下用游码)
先在左盘上加8 g砝码，并将游码调至0.7 g，再在右盘上加减食盐直至天平平衡
D
探究氧气浓度对燃烧剧烈程度的影响
取两块完全相同的木炭，分别放在空气和氧气中燃烧，观察现象
A、A B、B C、C D、D -
7、下列有关物质的性质和用途对应关系正确的是A、氧气能支持燃烧——用作高能燃料 B、稀有气体通电能发出不同颜色的光——用于霓虹灯 C、酒精有可燃性——用来消毒 D、铁能在潮湿的空气中生锈——用来制铁锅
-
8、化学在人类社会发展中发挥着重要作用，下列不属于化学对人类贡献的是A、合成治疗疾病的药物 B、制备用于航天的合金材料 C、发明指南针指引航海方向 D、生产化肥提高农作物产量
-
9、化学是一门以实验为基础的科学。下列实验操作正确的是
A．吸取液体
B．量取液体
C．连接仪器
D．检查装置气密性
A、A B、B C、C D、D -
10、计算题(1)、以下是小明同学使用量筒的过程：
①小明欲量取13.5mL稀盐酸，他应该选择（选填“10mL”或“25mL”）的量筒。
②在量取液体时他的视线应该和保持水平。如果他仰视读数，实际量得的盐酸（选填“>”、“<”或“=”）13.5mL；如果小明同学第一次量多了，仰视读数是20毫升，小明倒出一部分后俯视读数是13.5毫升，请问小明实际上倒出的稀盐酸（选填“>”、“<”或“=”，2分）6.5mL。
(2)、天宫课堂中，航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固”实验。已知锆元素的核电荷数为40，锆的相对原子质量为91，1个碳12原子的质量为kg。求：①锆原子核内的中子数为 ， 核外电子数为。
②一个锆原子的质量。（写出计算过程）
-
11、填空(1)、下列现象说明空气中存在某种物质，请用物质的名称填空。
①澄清石灰水露置于空气中，表面产生一层白色固体，说明空气中含有；
②蜡烛能在空气中燃烧，说明空气中含有；
③酥脆的饼干露置于空气中变软，说明空气中含有。
(2)、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
①物质的组成及构成关系如图1所示，图中①是 ， ②是；图2中氯原子的结构示意图中x的数值是。
②氧离子的符号是 ， 氯离子的符号是。
③图2中的三种原子得失电子之后形成的都是离子（填“阴”或“阳”）。
④氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的相同。
-
12、计算题(1)、以下是小明同学使用量筒的过程：
①小明欲量取13.5mL稀盐酸，他应该选择（选填“10mL”或“25mL”）的量筒。
②在量取液体时他的视线应该和保持水平。如果他仰视读数，实际量得的盐酸（选填“>”、“<”或“=”）13.5mL；如果小明同学第一次量多了，仰视读数是20毫升，小明倒出一部分后俯视读数是13.5毫升，请问小明实际上倒出的稀盐酸（选填“＞”、“＜”或“＝”，2分）6.5mL。
(2)、天宫课堂中，航天员王亚平用视频展示了在无容器材料实验柜中进行的“锆金属熔化与凝固“实验。已知锆元素的核电荷数为40，锆的相对原子质量为91。求：①锆原子核内的质子数为 ， 核外电子数为。
②一个锆原子的中子数是多少。（写出计算过程）
-
13、填空(1)、下列现象说明空气中存在某种物质，请用物质的名称填空
①蜡烛能在空气中燃烧，说明空气中含有；
②澄清石灰水露置于空气中，表面产生一层白色固体，说明空气中含有；
③酥脆的饼干露置于空气中变软，说明空气中含有。
(2)、如图是氧化汞分子分解时的微观变化示意图，请回答下列问题。
①保持氧化汞化学性质的微观粒子为。在反应过程中，氧化汞分子分解为和。
②金属汞由汞（填“分子”或“原子”，后同）构成，氧气由氧构成。
③据图可知，在化学变化中的最小微观粒子是。（填“分子”或“原子”）
④氧气的化学性质由保持？
-
14、实验探究是学习化学的基本途径。(1)、某化学兴趣小组在实验室探究人体吸入的空气和呼出的气体有什么不同。
①冬天时常可以看到人们呼出的白雾，这说明人体呼出的气体比吸入的空气中含有更多的。
②图一实验是为了探究人体吸入的空气和呼出气体中含量是否相同。
(2)、探究铜受热变黑的原因【观察与问题】将一小块铜片放在酒精灯火焰上加热片刻，铜片表面变黑。
【假设与预测】
假设①：铜片加热变黑，是因为火焰的烟灰附着在铜片上。
假设②：铜片加热变黑，是因为铜片与发生了化学反应。
【实验与事实】
实验①：将铜片放入一支开口的试管中，再用酒精灯对试管加热片刻，发现铜片（填“变黑”或“不变黑”）。
实验②：将铜片放入一支抽出空气的试管中并塞上胶塞，再用酒精灯对试管加热片刻，铜片（填“变黑”或“不变黑”）。
【解释与结论】上述实验①证实，假设①（填“正确”或“不正确”）；实验②证实，假设②（填“正确”或“不正确”）。
【表达与交流】铜片在空气中加热，实际上是铜发生了化学反应，生成了黑色固体。写出反应的文字表达式：。
【拓展与迁移】既然铜片在空气中加热时能发生上述化学反应，联想到镁条在空气中燃烧发生类似的反应，证明了金属在空气中点燃或加热，金属都可能与空气中的发生反应。
-
15、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。(1)、从分类角度：空气属于（填“混合物”或“纯净物”）。(2)、从组成角度：空气中氧气体积占空气体积的 ， 二氧化碳占空气体积的；利用分子筛可将氧分子从空气中“筛”出去，氮分子不能通过分子筛，从而获得高浓度的氧气。其原理如图，由此可知两种分子的大小：氮气氧气（填“>”或“<”）。
(3)、从应用角度：磷在空气中燃烧的现象是剧烈燃烧，（填“放热”或“吸热），产生大量白烟，常用于制造烟幕弹。写出该反应的文字表达式：。(4)、从环保角度：空气质量日报可以及时准确反映空气质量状况。目前计入空气质量评价的主要污染物有：二氧化硫、、、PM10、PM25和臭氧。空气质量指数越大，级别越高，则空气污染越（填“轻”或“重”）。向空气中大量排放二氧化硫会导致酸雨的产生。 -
16、阅读以下材料，回答问题。
取一块金属钠，用小刀切下一小块。观察到切面呈银白色，切面很快变暗，这是由于钠极易跟空气中的氧气反应生成氧化钠。把一小块金属钠投入盛有水的烧杯中，钠浮在水面上，钠与水迅速反应生成氢氧化钠和氢气，放出的热使钠熔成小球，小球在水面上滚动，发出“嗤嗤”的声响，小球越来越小，最后完全消失。
(1)、钠的物理性质有：颜色为、质（“硬”或“软”）、密度比水（“大”或“小”）、熔点（“高”或“低”）。(2)、钠的化学性质有：；。(3)、写出钠与氧气反应的文字表达式。 -
17、在《哪吒2：魔童闹海》里，无量仙翁使用天元鼎炼制仙丹，经古人记载炼丹时是将红色的氧化汞(HgO)粉末放入丹炉中加热，此反应的微观示意图如图所示。下列说法正确的是
A、甲、乙、丙三种物质都是由分子构成的 B、化学反应中分子的种类和数目没有发生改变 C、保持物质丙化学性质的最小粒子是氧分子 D、丙是空气中含量最多的气体 -
18、下列知识整理的内容不完全正确的是
A
蜡烛燃烧
B
实验操作安全常识
火焰三层——外焰、内焰、焰心
温度最高——外焰
熄灭蜡烛时的白烟——石蜡颗粒
不可以将鼻孔凑到容器口去闻药品气味
实验室可通过品尝味道来区分蔗糖和食盐。
不可随意丢弃药品，用剩药品放入指定容器
C
测空气中氧气含量实验成功关键
D
加热时试管破裂可能的原因
装置——气密性好
药品（红磷）——足量
打开弹簧夹时机——装置冷却
加热前——没有给试管预热
加热时——试管外壁沾有水珠
加热后——立即用冷水冲洗
A、A B、B C、C D、D -
19、化学致力于研究物质的性质和用途，并通过化学变化创造出具有特殊性能和用途的新物质，从而不断提高人类生活水平，推动人类社会不断进步。下列物质的用途与其化学性质相关的是A、铜作导线 B、铁制成炊具 C、黄金压成金箔 D、可燃冰作燃料
-
20、下列仪器与其用途的对应关系，正确的是A、量筒——配制溶液、反应容器 B、烧杯——贮存气体 C、镊子——夹取粉状固体 D、胶头滴管——滴加少量液体