相关试卷
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1、规范的实验操作是实验成功的保证，请回答下列问题：
(1)、写出图中编号⑦仪器的名称。可用作反应容器且能直接加热的仪器是(填仪器名称)。用于加热的仪器是(填仪器名称)。(2)、①小明取用15 mL蔗糖水需要用到的仪器有(填上图仪器序号)。②若小明仰视读数时，则所取液体的实际体积15 mL(填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)、请帮助小明再完成以下实验。
A图所示，则实际称取的氯化钠质量是g。
B图为镁条燃烧实验，夹持镁条的仪器是 ， 烟花、照明弹中用到镁粉作燃料，其原因是镁燃烧时。(填字母)
A．发出耀眼白光 B．放出大量热 C．生成白色固体
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2、下列图像能正确反映对应的变化关系的是
A、图①：利用红磷燃烧探究空气中氧气的含量 B、图②：用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 C、图③：加热一定量的高锰酸钾制取氧气 D、图④：向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 -
3、可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向外拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到
A、长颈漏斗下端管口产生气泡 B、瓶中液面明显上升 C、长颈漏斗内液面上升 D、无明显现象 -
4、下列反应与其对应区域匹配正确的是
A、a区： B、b区： C、c区： D、d区： -
5、分类是化学学习和研究的重要方法之一。下列分类正确的是A、纯净物：洁净的空气、H2O2溶液、冰水混合物 B、空气污染物：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、PM2.5等 C、可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 D、物理性质包括：溶解性、挥发性、导电性、导热性、可燃性等
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6、下列基本实验操作正确的是A、导管连接
B、组装仪器
C、加热液体
D、取用固体
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7、中华文明源远流长，下列工艺中一定涉及化学变化的是A、雕刻石像 B、烧制陶瓷 C、纺纱织布 D、活字排版
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8、
实验课上，同学们设计了下图的装置，完成了“实验室制取氧气并验证其性质”的实验，请你帮他们一起完成实验报告的填写。
【准备实验器材】
【试剂选择】
实验室利用过氧化氢和二氧化锰制取氧气。
【仪器选择】
（1）选择装置B作为发生装置，收集较纯净的氧气，应选择的收集装置是（填字母）。
【实验方法】
①连接装置，检查装置的气密性。
②在锥形瓶中加入试剂，观察现象。
③收集气体并验满。
④收集的氧气进行图2实验，观察集气瓶中的现象。
【实验原理】
（2）细铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为。
【实验现象】
（3）①锥形瓶内产生大量气泡。
②图2中硫在氧气中燃烧的现象是。
【实验结论】
（4）铁丝在空气中不能燃烧却可以在氧气中剧烈燃烧，说明物质在空气中燃烧的剧烈程度与有关。
【问题与思考】
（5）能否选择发生装置C，理由是。
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9、如图是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置，请回答下列问题：
(1)、指出图中标有数字的仪器名称：①。(2)、实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气时应选用(填字母标号，下同)做发生装置，写出该反应的反应式(文字描述)；若要收集较为纯净的氧气最好选用装置。(3)、F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水，再连接量筒，用可用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，测量时气体应从(填“a”或“b”)进入F中。 -
10、
学习小组对蜡烛燃烧展开了以下探究。
I．探究蜡烛各层火焰的温度高低
【实验1】小组同学设计实验如图所示。
（1）将一根火柴梗放入蜡烛火焰中1-2s后抽出，观察到外焰处的火柴梗先变黑，原因是。
Ⅱ．探究蜡烛燃烧的产物
【查阅资料】硫酸铜是一种白色粉末，吸水后变成蓝色。
【实验2】
（2）小组同学设计实验如图所示，请将下列表格补充完整。
实验步骤
实验现象
实验结论
澄清石灰水变 ， 硫酸铜粉末变
蜡烛燃烧的产物中有水和二氧化碳
Ⅲ．探究密闭集气瓶中蜡烛燃烧时间的影响因素(装置如图所示)。
【实验3】6个相同集气瓶中盛有不同配比的氧气、氮气的混合气体，测定6根相同蜡烛在集气瓶中的燃烧时间。
氧气体积分数
10%
20%
40%
60%
80%
100%
燃烧时间/s
0s
12
26
35
30
25
现象
立即熄灭
安静燃烧
剧烈燃烧，烛芯长度变长，蜡烛高度变短
（3）实验3的目的是在其他条件相同时，探究对蜡烛在集气瓶中燃烧时间的影响。
（4）小组同学认为蜡烛熄灭的原因是氧气完全消耗，结合实验3数据判断该说法是否合理：(填“合理”或“不合理”)，理由是。
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11、人类的发展历程也是人类追求光明的历程。人类照明经历了如图所示的过程。
请结合图示回答有关问题。
(1)、在上述照明方法中，照明没有发生化学变化。(2)、蜡烛燃烧的过程并不简单，主要包含以下过程：石蜡先成液态，再 ， 石蜡再燃烧。在蜡烛燃烧的过程中属于物理变化的是；属于化学变化的是。由此说明发生化学变化时(填“一定”或“不一定”)同时发生物理变化。(3)、制造电灯的过程需要设计灯的形状，研制发光效率高的灯丝以及透光性能好的玻璃。这些过程中与化学无关的是。(4)、蜡烛燃烧的过程中，最能说明其发生化学变化的现象是_______。A、蜡烛变短 B、放出大量的热 C、发出黄光 D、生成小水珠 -
12、有下列物质：①氧气；②氮气；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食盐水；⑦氖气。请用这些物质的数字代号填空：
（1）空气中含量最多的气体是；
（2）属于有刺激性气味的有毒气体的是；
（3）食品真空包装充入的气体是；
（4）属于稀有气体的是。
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13、某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成试管炸裂的原因可能是下列中的
①没有给试管均匀预热；
②试管外壁有水滴；
③试管口没有略向下倾斜；
④加热时试管与灯芯接触；
⑤先撤去酒精灯，然后将导气管从水中移出．
A、①②④⑤ B、①②③⑤ C、①③④⑤ D、①②③④⑤ -
14、如图为实验室加热高锰酸钾制取氧气的装置。在实验过程中，当观察到气泡在导气管口连续、均匀地冒出时，才开始收集气体，其目的是
A、检查该实验装置的气密性 B、提高收集到的氧气的纯度 C、防止水槽中的水倒吸使试管破裂 D、防止高锰酸钾粉末进入导气管 -
15、利用传感器测定蜡烛在密闭玻璃钟罩内的空气中燃烧时（装置示意图如下所示），含量和浓度随时间变化曲线如图，下列叙述正确的是
A、曲线a表示CO浓度 B、蜡烛熄灭时，钟罩内氧气含量为0 C、蜡烛中只含有碳元素 D、最终进入钟罩内的水约占其体积的 -
16、下列实验基本操作规范的是A、
量取40mL水
B、
连接仪器
C、
取用液体
D、
加热液体
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17、下列实验方法不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方法
A
检验氧气
用带火星木条
B
鉴别氧气和二氧化碳
用燃着的木条分别伸入集气瓶中
C
探究蜡烛中是否含有的元素
点燃蜡烛，将干燥而冷烧杯罩在火焰上方
D
比较呼出气体中二氧化碳含量空气中含量
用澄清石灰水
A、A B、B C、C D、D -
18、生活处处离不开化学，下列措施能保障人类生存并不断提高生活质量的是
①生产化肥和农药②合成药物③开发新能源④开发新材料
A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ -
19、在完成“氧气的实验室制取与性质”的实验活动中需要注意的是
A、①② B、①②③ C、①③④ D、①②③④ -
20、我国科学家在不同领域做出许多贡献，以下不属于化学研究范畴的是A、闵恩泽研发炼油催化剂 B、徐光宪研究稀土分离 C、张青莲测定相对原子质量 D、李四光地质力学