相关试卷
-
1、2023年8月16日中国科学家团队以二氧化碳为原料人工合成葡萄糖（）既能满足人们对糖的各种需求，又可以消耗大量二氧化碳，助力实现“双碳”目标。(1)、一个葡萄糖分子中含有个原子。(2)、葡萄糖中碳元素和氧元素的质量比为。（填最简整数比）(3)、葡萄糖中质量分数最大的元素是。
-
2、如图1是实验室常见的仪器或实验装置。请回答下列问题：
(1)、写出图A中有标号仪器的名称：a。(2)、实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，选用装置C的优点是。用装置D收集氧气的依据是 ， 实验结束后，陈超问：“我怎么知道这气体就是氧气？”请你设计实验证明是氧气。(3)、实验室用氯化铵固体与氢氧化钙固体加热反应制取氨气（氨气易溶于水，密度比空气小），同时生成氯化钙和水。发生装置选用（填标号，下同），收集装置选用 ， 收集完气体应放（“正”或“倒”）在桌面上。(4)、实验室用A装置来制取氧气，其反应的化学方程式。(5)、若用如图2装置来收集一瓶氧气，气体应从导管口（填标号）端通入。 -
3、科学探究是奇妙的过程，请你一起参与实验探究，并填写下列空白．
【提出问题】小华同学在滴加FeCl3溶液时，不小心把滴加FeCl3溶液的滴管放入到盛“双氧水”（过氧化氢）的试剂瓶中，发现有大量的气泡产生。小华联想到用二氧化锰可作过氧化氢分解的催化剂，他想FeCl3溶液能否也可作加快过氧化氢分解的催化剂呢？于是他做了以下探究．
【猜想与假设】FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂．
【设计与实验】
实验步骤
实验现象
实验结论
在一支试管中加入5mL 15%的H2O2溶液，然后滴入适量的FeCl3溶液，把带火星的木条伸入试管．
木条
FeCl3溶液可作H2O2分解的催化剂
【讨论与反思】
小森认为小华的实验不合理，要证明FeCl3溶液能作过氧化氢分解的催化剂还需证明在反应前后FeCl3的质量和不变。
【查阅资料】FeCl3溶液中含有H2O、Fe3+和Cl−三种微粒，NaCl溶液中含有H2O、Na+和Cl−三种微粒
【提出问题】在FeCl3溶液中的那种微粒加快了过氧化氢的分解呢？
小森同学又做了三种猜想：
猜想1：真正加快H2O2分解的是FeCl3溶液中的H2O
猜想2：真正加快H2O2分解的是FeCl3溶液中的Fe3+
猜想3：真正加快H2O2分解的是FeCl3溶液中的Cl−
你认为最不可能的是猜想 ， 理由是。
小华同学又对余下的两种猜想，进行了实验探究，请你帮助他填写下表：
实验步骤
实验现象
实验结论
向盛有5mL 15%的H2O2溶液的试管中加入含有Cl−的少量的NaCl溶液，然后把带火星的木条伸入试管中。
木条不复燃
向盛有5mL 15%的H2O2溶液的试管中加入含有Fe3+的少量的Fe2 (SO4)3溶液，然后把带火星的木条伸入试管中。
木条
Fe3+可以加快H2O2分解
-
4、如图是镁条、木炭、铁丝和硫粉的燃烧实验。
（1）图1反应的化学方程式。
（2）图2丙中的现象为。
（3）图3中的化学方程式 ， 铁丝绕成螺旋状的目的。
（4）有关上述四个燃烧实验的说法中，正确的是。（填字母）
A 都放出热量
B 实验前镁条和铁丝需用砂纸打磨
C 氧气的化学性质比较活泼，能与所有物质反应
D 木炭、铁丝、硫粉点燃后要立即从瓶口伸到瓶底
-
5、如图所示的是实验室电解水的装置。请回答下列问题：
(1)、接通直流电后，D管产生的气体是 ， A电极为电源的极。(2)、如果D管内产生的气体体积为5mL，则C管内产生气体的体积为mL。(3)、在该实验中，通常会往水中加入少量的硫酸钠或氢氧化钠，目的是。(4)、写出水分解的化学方程式。 -
6、下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于纯净物的是；属于混合物的是 ， 属于单质的是 ， 属于氧化物的是。（均容器下的代号）
-
7、下列是四种粒子的结构示意图：用序号填空：
(1)、电子层排布相同的是；(2)、属于同种元素的是；(3)、表示阳离子的是；(4)、属于非金属元素原子的是(5)、具有相似化学性质的是。 -
8、A—F是初中化学常见的物质，它们有下图所示的转化关系：已知A、C是无色液体，B、D是无色气体，单质E与B反应，发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成有刺激性气味的气体F。
(1)、写出物质D的化学式：。(2)、写出反应①的化学方程式： ， 其中起作用。(3)、写出反应③的化学方程式： ， 属于反应。（填“化合”或“分解”） -
9、下表是我国部分城市的空气质量周报，阅读并回答下列问题
北京
天津
上海
重庆
贵阳
93
83
72
120
23
可吸入颗粒物
可吸入颗粒物
可吸入颗粒物
II
II
II
III
I
(1)、下列选项中属于空气污染物的是（填序号）。a.二氧化碳 b.一氧化碳 c.稀有气体 d.氧气
(2)、表中最容易出现酸雨的城市是 ， 为减少该城市酸雨的产生，可采取的措施是（填序号）。①少用煤作燃料 ②采用燃煤脱硫技术 ③把煤块碾成煤粉 ④开发新能源
(3)、控制汽车尾气对空气造成污染的方法有。①积极植树造林
②多采用私家车方式出行
③对汽车加装尾气处理装置
④实行汽车单双号限行
-
10、水是生命的源泉，也是不可缺少的资源。(1)、水污染日益严重，水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注，请参与讨论下列有关问题：
（I）某学校饮水处可以将自来水净化为饮用水，其中处理步骤如图所示：
①对应的作用是（填字母序号，下同）.
A.杀菌消毒 B.吸附杂质 C.沉淀过滤 D.蒸馏
（II）能确认水是由氧元素和氢元素组成的实验是。
A.水的净化 B.水的蒸发 C.水的电解 D.氢气在氧气中燃烧生成水
(2)、长期饮用硬水可能会引起体内结石，鉴别硬水和软水最简单的方法是用鉴别。 -
11、加热高锰酸钾至不再产生气体，下列图像能正确反映对应变化关系的是A、
B、
C、
D、
-
12、逻辑推理是一种重要的化学思维方法。下列推理正确的是A、分子、原子是构成物质的微粒，因此所有的物质都是由分子、原子构成 B、催化剂在化学反应前后质量不变，则化学反应前后质量不变的物质一定是催化剂 C、若两种粒子属于同种元素，则它们原子核中的质子数相同 D、离子是带电荷的粒子，所以带电荷的粒子一定是离子
-
13、如图是表示气体微粒的示意图，图中“
”和“
”分别表示两种不同元素的原子，那么其中表示混合物的是 A、
B、
C、
D、
-
14、玄武岩“织”出“中国红”。玄武岩是制作嫦娥六号月面国旗的原材料。玄武岩由铝、铁、钙等元素组成。铝、铁、钙三种元素的本质区别是A、质子数不同 B、中子数不同 C、核外电子数不同 D、相对原子质量不同
-
15、某品牌直饮水机的工作原理如下图所示，下列说法不正确的是
A、活性炭的主要作用是吸附 B、滤膜的主要作用是过滤 C、紫外灯照射的作用是杀菌 D、流出的直饮水是纯净物 -
16、根据下列数据进行计算：(1)、已知一个M原子的质量为akg，一个碳-12原子的质量为bkg，则M原子的相对原子质量为(用a、b表示)。(2)、已知某氧原子的相对原子质量为16，某硫原子的相对原子质量为32。若该氧原子的质量为 ， 则该硫原子的质量为。(3)、已知镁的相对原子质量为24，碳的相对原子质量为12，则等质量的镁、碳中镁原子和碳原子的个数比为。
-
17、
学习了MnO2对过氧化氢分解有催化作用的知识后，凯米思趣化学社团的同学对红砖粉末是否可以作H2O2分解的催化剂。设计了以下探究实验：
【提出猜想】红砖粉末可以作过氧化氢分解的催化剂。
【实验验证】
实验
实验步骤
实验现象
实验结论
实验一
在试管中加入10mL5%的H2O2溶液，
然后将带火星的木条伸入试管
有少量气泡产生，
木条不复燃
H2O2溶液分解速率较慢
实验二
将10mL5%的H2O2溶液加入装有0.5g
红砖粉末的试管，然后将带火星的木条
伸入试管中
有较多气泡产生，
木条复燃
实验三
将实验二中反应后的混合物过滤、洗涤。
干燥、称重
固体质量为0.5g
红砖粉末的质量不变
（1）实验一的目的是。【讨论与反思】
（2）实验二可得出的实验结论是：。有同学认为上述实验不能证明红砖粉末是过氧化氢分解的催化剂，还要补充以下实验：
（3）探究。【实验步骤】
（4）将实验三中得到的固体放于试管中，然后向其中加入 ， 伸入带火星的木条，木条复燃。【结论】
（5）红砖粉末可作H2O2分解的催化剂，其催化H2O2分解的化学反应的符号表达式为。 -
18、实验室制取氧气的方法有两种：加热高锰酸钾，在二氧化锰作催化剂的条件下分解过氧化氢。请据如图回答下列问题：
(1)、标号①的仪器名称为。(2)、请写出用装置A制取氧气所发生反应的符号表达式。该装置需要进行的改进是。(3)、若用装置E收集氧气，最佳的收集时间是。(4)、若用装置F收集氧气，气体应从(填“a”或“b”)端进入。(5)、如图是学生制作的简易供氧器。在供氧使用时，左瓶中可放置的试剂是_____(填字母)。
A、高锰酸钾 B、氧化汞 C、过氧化氢溶液和二氧化锰 -
19、元素周期表揭示了化学元素间的内在联系，使其构成一个完整体系。镁、锶元素在元素周期中的部分信息及原子结构示意图如图，请回答下列问题：
(1)、镁元素位于元素周期表中第周期，镁离子符号为。(2)、锶原子的核电荷数为 ， 锶原子在化学反应中容易(选填“得”或“失”)电子。(3)、元素的化学性质与其原子结构有密切关系。原子的最外层电子数相同时，电子层数越多，最外层电子离核越远，原子核对最外层电子的吸引力越小，由此推测两种元素的化学性质，锶的活泼性比镁的活泼性(选填“强”或“弱”)。 -
20、将一种无色的液体A装入试管，向其中加入少量黑色粉末B后，迅速产生气泡，生成了能使带火星的木条复燃的气体C。在金属D下端绕一根火柴点燃后伸入盛有气体C、瓶底有少量液体E的集气瓶中，金属D剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体F。(1)、写出下列物质的化学符号：B.；D.。(2)、集气瓶底装少量液体E的作用是。(3)、D在C中剧烈燃烧的符号表达式为。