相关试卷
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1、元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布，我们对它进行研究：
(1)、第16号元素的化学名称为 ， 它在化学反应中容易(填“得”或“失”)电子；形成的粒子为(填符号)。(2)、通过表可推知，19号元素应该属于第周期，最外层电子数为 ， 该元素应属于(填“金属”或“非金属”)元素。(3)、在同一族中，各元素原子的结构呈现的规律有(任写一点)。(4)、S、Cl、F三种非金属元素的原子得电子能力逐渐增强，我能根据这三种非金属元素的原子结构推测：非金属元素的原子得电子能力的强弱主要与、有关。(5)、居里夫妇在1934年发现了金属镭(Ra)，它的原子核内有88个质子，138个中子，最外层电子数为2，则镭元素的原子序数是 ， 它与1~18号元素中的(填元素符号)元素具有相似的化学性质。 -
2、请写出下列的化学式：(1)、氦气。(2)、硝酸钙。(3)、氢氧化铁。
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3、用化学符号表示：(1)、氯离子。(2)、2个亚铁离子。(3)、铵根离子。(4)、过氧化氢(H2O2)中氧元素的化合价。
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4、按要求填空：(1)、除去水中的悬浮颗粒所加试剂是。(2)、点燃氢气前，一定要。(3)、除去粗盐中泥沙的方法。(4)、除去水中的色素和臭味所加试剂是。
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5、经测定，甲醛(CH2O)、乙烯(C2H4)、丙酮(C3H6O)三种物质组成的100g混合物中含有48g碳元素，则100g该混合物中含有氧元素的质量是A、24g B、44g C、16g D、40g
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6、有关元素化合价的下列说法中，正确的是A、在单质铁中，铁元素可能显+2或+3价 B、在化合物中，同一种元素只能表现出一种化合价 C、在化合物中，金属元素总是显正价，非金属元素总是显负价 D、在任何化合物中，各元素正负化合价之和为零
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7、现有四种含铁化合物①FeO；②Fe2O3；③Fe3O4；④FeS，其含铁元素的质量分数由大到小的排列顺序是A、③＞②＞①＞④ B、①＞③＞②＞④ C、④＞③＞②＞① D、①＞②＞③＞④
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8、下列物质中含有相同原子团的是A、KMnO4和K2MnO4 B、Na2SO4和Na2SO3 C、(NH4)2SO4和NH4NO3 D、MgCl2和FeCl2
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9、元素R在化合物中只有一种化合价，其氧化物的化学式为R2O3 ， 下列化学式正确的是A、R(OH)2 B、RNO3 C、RCO3 D、R2(SO4)3
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10、物质由微观粒子构成。下列由离子构成的物质是A、硫酸铜 B、水 C、汞 D、氢气
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11、推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是A、单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质 B、两种粒子属于同一种元素，则它们的质子数一定相等 C、化合物中金属元素显正价，因此非金属元素一定显负价 D、微粒
最外层达到8电子，因此一定是稀有气体元素的原子
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12、下列符号中，既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的是A、H B、Na+ C、O2 D、Mg
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13、元素R的相对原子质量为m，能形成核外有x个电子的Rn-离子，则R原子的核内中子数A、m+n+x B、m-n+x C、m+n-x D、m-n-x
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14、已知1个C-12原子的质量为akg，则实际质量为bkg的另一种原子的相对原子质量为A、kg B、kg C、 D、
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15、硒酸根SeO中硒元素的化合价为A、+6 B、+4 C、-2 D、-4
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16、下列化学式正确的是A、硫化钾K2SO4 B、氧化铁FeO C、氯化钡BaCl2 D、硫酸铝AlSO4
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17、“化学”一词最早出于清朝的《化学鉴原》一书，该书把地壳中含量第二的元素翻译成“矽(xi)”，“矽”元素的元素符号是A、Se B、Si C、S D、Sn
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18、碳酸钙是一种无机化合物，化学式为CaCO3 ， 是石灰石、大理石等的主要成分。它是地球上常见物质之一，存在于霰石、方解石、白垩、石灰岩、大理石、石灰华等岩石内，亦为某些动物骨骼或外壳的主要成分。碳酸钙也是重要的建筑材料，工业上用途甚广。(1)、碳酸钙中钙元素、碳元素、氧元素的质量比为；(2)、碳酸钙中钙元素的质量分数为多少？（书写计算过程）
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19、
某兴趣小组设计如图实验探究微粒的性质。
【知识回忆】
（1）如图1所示，烧杯A中装有20mL蒸馏水，并滴入了几滴酚酞，在烧杯B中装有10mL浓氨水。一段时间后，烧杯A中的溶液由无色变为红色，可知浓氨水具有的物理性质是。
【猜想与假设】
关于酚酞变红，兴趣小组同学提出以下三种猜想：
猜想一：从B烧杯中蒸发出水蒸气，部分水分子运动进入A烧杯，水使酚酞变红；
猜想二：从B烧杯中挥发出氨气，部分氨气分子运动进入A烧杯，氨气使酚酞变红；
猜想三：从B烧杯中挥发出氨气，部分氨气分子运动进入A烧杯与水结合形成氨水，氨水使酚酞变红。
【交流讨论】
（2）同学们经过讨论后一致认为猜想一不成立，理由是。
【进行实验】
（3）为了探究另外两种猜想，同学们设计如下实验方案：
实验操作
实验现象
实验结论
将一张滤纸浸入酚酞溶液中，1分钟后取出，悬挂在通风处晾干，用剪刀将其剪成两片
滤纸不变色
猜想（填序号）成立
在另一片滤纸上滴几滴蒸馏水，再放入收集满氨气的集气瓶中
滤纸变红色
【实验拓展】
（4）已知浓盐酸会挥发出氯化氢气体，且氯化氢分子的质量大于氨气分子的质量。如图2，将装置平放在桌面上，同时用注射器分别向棉纱布上注入等量的浓氨水和浓盐酸。一段时间后，观察到产生的白烟（氯化氢与氨气反应生成的氯化铵）在如图2所示位置，该现象说明分子质量越大分子运动速率越。
（5）为了展示兴趣小组的工作成果。小组同学为大家表演小魔术“铁树开花”，具体实验如图3、图4所示。其中图3中的浓氨水温度较高，图4中的浓氨水温度较低，而其他条件均相同。一段时间后，可以观察到两个烧杯中细铁丝上的棉团都由白色变为红色，且。
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20、实验是进行科学探究的重要方式。“追梦”活动小组在实验室利用高锰酸钾制取氧气，请根据如图所示装置回答问题。
(1)、仪器①的名称为。(2)、实验可选择的发生装置和收集装置的组合是（选填字母序号）。(3)、使用A装置制取氧气的反应原理是。（用文字表达式表示）(4)、检验收集的气体是氧气的方法是。