相关试卷
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1、当我们经过花园时常常会闻到花的香味，其原因是A、分子很小 B、分子是可分的 C、分子之间有间隔 D、分子在不断地运动
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2、分类法是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是A、金属元素：Mg、Na、汞 B、单质：氧气、氮气、氩气（Ar） C、化合物：冰水、NaCl、空气 D、混合物：河水、冰水混合物、天然气
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3、物质的性质决定其用途，下列用途主要是利用物质化学性质的是A、铜丝作导线 B、用氢气充气球，气球升空 C、氢气作燃料 D、酒精易挥发
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4、实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气，实验中非气态物质的总质量随时间变化如图所示。请计算：
(1)、生成氧气的总质量为g。(2)、过氧化氢溶液中过氧化氢的质量． -
5、同学们用高锰酸钾制氧气，制取结束清洗仪器，发现加热高锰酸钾的试管内壁有用水洗刷不掉的黑色固体。(1)、问题一：黑色固体是什么？
【交流讨论】同学们结合实验现象和对高锰酸钾及其分解产物的了解，进行分析判断。
判断
依据
不是
能溶于水形成紫红色溶液
不是（填化学式）
冲洗试管时出现深绿色溶液，说明该物质能溶于水
是
其他实验用过 ， 知道它是不溶于水的黑色固体
【实验验证】向未洗净的试管中加入某种液体，产生能使带火星木条复燃的气体，证明上述判断正确，加入的液体是溶液。
(2)、问题二：用什么洗掉？【交流讨论】与Cu中的某一种物质组成最相近，理由是。这种物质能与稀盐酸反应，由此推测也能与稀盐酸反应。
【实验验证】向未洗净的试管中加入稀盐酸，黑色固体没有变化。
【交流讨论】实验说明同一类物质的化学性质不一定相同。有什么化学性质，用什么试剂清洗呢？同学们请教老师后决定用草酸溶液试一试。
【实验验证】向未洗净的试管中加入草酸溶液，黑色固体果然被除去，同时发现产生许多气泡。
(3)、问题三：生产了什么气体？【交流讨论】化学变化过程中元素种类不变，因为 ， 所以产生的气体可能为等。
【反思提高】以上探究活动中，清除试管内壁附着的难溶物的思路是：先 ， 再了解其化学性质，然后选择合适试剂进行清洗。
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6、A~E是初中化学中常见的物质，在一定条件下能发生如图转化。已知A、B均为黑色固体，D为紫红色固体，C、E为气体，且E易与人体血液中血红蛋白结合，使人中毒。
请回答下列问题：
(1)、E是。（填化学式）(2)、反应②中使石蕊溶液变红的物质的化学式。(3)、写出反应①、⑤的化学方程式。(4)、反应④的基本反应类型。(5)、反应③的用途。 -
7、阅读科普短文，回答下列问题：
镁（Mg）是一种年轻的金属，1808年英国化学家戴维用电解法最早制得少量的镁。镁呈银白色，熔点为 ， 质轻、密度为。镁的化学性质活泼，能与许多物质发生化学反应，镁在氧气中燃烧生成氧化镁，镁在氮气中燃烧生成氮化镁，镁在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。工业上主要利用电解熔融的氯化镁制取金属镁，同时生成氯气。
烟花和照明弹里都含有镁粉，是利用了镁在空气中燃烧能发出耀眼的白光，金属镁与战争有着密切的关系，除照明弹里有镁粉外，燃烧弹里也装有镁粉。飞机的外壳是用耗费近半吨镁的铝镁合金制成的。世界上镁产量最高的年份，往往就是发生战争的年份。因此，镁产量就成了战争的晴雨表和指示剂，人们常把镁称为“国防金属”。
(1)、镁与第17号元素形成的化合物的化学式是。(2)、写出镁在二氧化碳中燃烧的化学方程式。(3)、在测定空气中氧气含量的实验中，不能用镁代替红磷，其原因是。(4)、写出一条金属镁的用途：。 -
8、在“质量守恒定律”的课堂教学中，老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究。某化学兴趣小组设计如下实验装置（天平略）验证质量守恒定律。
(1)、上述A~C实验装置中，能直接用于验证质量守恒定律的装置是。(2)、利用装置A进行实验，实验过程中气球的作用是。发生反应的化学方程式为。(3)、B装置中观察到的实验现象为。(4)、某同学按C图装置对质量守恒定律进行实验探究，反应前记录称量质量，然后将稀盐酸溶液倒入烧杯中与碳酸钠固体充分反应后，再称量，观察到天平示数（填“变小”或“变大”）。反应后天平示数变化的原因是。(5)、通过对几个实验的分析，你认为有气体参加或有气体生成的化学反应来验证质量守恒定律时，应在装置中进行。(6)、由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是（填4号）。①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类 ⑥物质种类
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9、根据如图所示的实验回答问题。
(1)、甲是实验室利用高锰酸钾制取氧气的实验装置，发生装置有一处不足为。(2)、乙为“比较空气和人体呼出的气体中二氧化碳含量高低”的实验，实验得出的结论是 ， 得到该结论依据的现象是。(3)、丙所示的两个实验中集气瓶和锥形瓶内都盛有沙子，两处沙子作用的相同点是。 -
10、以史为鉴，开创未来，沿着先人足迹，进行与水相关的探究。(1)、早期探索：古时候人们将水中的泥土砂砾等沉淀物自然沉降后撇去饮用，后来将水煮沸来净化饮用水。现在人们通常在水中加入、填物质名称）来加速悬浮杂质沉降。(2)、希波克拉底的贡献：公元前5世纪，希波克拉底提出用水通过布来帮助清除淤泥和其他沉积物的概念。这种固液分离的操作能去除水中的杂质。(3)、第一个净水器专利：18世纪中期，约瑟夫艾米获得了第一个净水器的专利，他的设计结合了羊毛、海绵和木炭层来净化饮用水，其中木炭的作用是。(4)、现代技术：基于先进膜分离技术的反渗透、超滤、纳滤，超滤过程如下图所示，通过膜表面的微孔筛选出胶体、颗粒和相对分子质量较高的物质，超滤膜的工作原理类似于实验中的（填操作名称）
(5)、化学项目小组实践：某化学兴趣小组同学设计如图所示的电解水装置来测定水的组成。实验结束时发现注射器H中滑塞停留在10mL刻度线处，则注射器Ⅰ中活塞停留在刻度线mL处；将注射器Ⅱ接上针头，移向燃着的酒精灯旁，推动活塞，观察到的现象是。 -
11、历史悠久，人文厚重的正定，是石家庄冉冉升起的一颗明珠。请分析图文信息，解答下列相关问题。
(1)、隆兴寺保存了很多文物，有些文物保存在氮气中，原因是 ， 构成氮气的微观粒子是（填化学名称）．氮原子的质子数为7，则氮原子的核外电子数为。(2)、隆兴寺内用墨描绘的古画能够保存很长时间不变色这是由于；金刚石和石墨也是由碳原子构成的，但物理性质不同，原因是。(3)、正定城墙的夜景明亮璀璨，多彩如幻的霓虹灯能发出各种颜色的光是利用了稀有气体的性质（选填“物理”，或“化学”）。(4)、滹沱河大桥建设使用了大量钢铁，实验室进行铁在氧气中燃烧实验时，集气瓶炸裂了，原因可能是。 -
12、下列图示中“错误实验操作”与图下面对应的“可能产生的后果”不一致的是A、
腐蚀胶帽
B、
引起失火
C、
取液偏多
D、
试管破碎
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13、下列物质中前者属于混合物，后者属于氧化物的是A、冰水混合物、冰 B、煤、氢气 C、稀盐酸、矿泉水 D、石灰水、氧化铝
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14、如图是某补钙药品说明，请根据信息回答问题：
(1)、碳酸钙的相对分子质量为。(2)、碳酸钙中碳元素、氧元素、钙元素的质量比为。(3)、每片钙片中钙元素的质量分数为。(4)、若一个青少年正常情况下每天需要摄入0.4g钙元素，则每天至少服用该种钙片片。(5)、葡萄糖酸钙也可以用于补钙，g葡萄糖酸钙与10片该种钙片含有的钙元素质量相等。 -
15、水是维系生命的重要物质.之一，天然水需净化才能饮用，下图是水厂净化水的过程：
（1）下列属于该自来水厂净水方法的是（填字母序号）；
A．沉淀 B．过滤 C．消毒 D．蒸馏
（2）经过自来水厂净化后的水属于（填“纯净物”或“混合物”）；
（3）国家新版《生活饮用水卫生标准》从2012年7月1日起全面实施，其中消毒剂除氯气以外，同时补充了一氯胺（NH2Cl）、二氧化氯、臭氧（O3）三种物质，其中二氧化氯的化学式为 ；
（4）小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水。其实验过程如下所示，请回答以下问题。
I ：图1中操作①的名称是 ，在该操作中，小刚操作如图2所示，请你写出其中两处明显的错误：① ② ；
II：图1操作②常用活性炭来除去一些异味和色素，这是利用活性炭的 性；
III：小刚发现经净化后的液体D是硬水，要降低水的硬度，日常生活中可以采用的方法是： 。
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16、如图(1)为某同学进行电解水实验的装置图，据此回答：
(1)、图中B端为电源的(填“正”或“负”)极。(2)、C试管中收集到的气体是 ， C、D试管中收集到的气体的体积比约为。(3)、上述实验可以得出：水是由组成的。(4)、在水的电解实验中，发生改变的微粒是。(5)、在上海世博园区内有许多饮水台，可取水直接饮用。其饮用水处理步骤如图(2)所示；步骤③对应的作用是_____(填字母，下同)。A、杀菌消毒 B、吸附杂质(6)、保护水资源，防止水污染是每个公民和全社会的责任，下列做法有利于防止水资源污染的是。①农业生产中要合理使用农药和化肥；②工业废水和生活污水处理达标后再排放；③将海水淡化(降低含盐量)。
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17、A物质在常温下是液体，进行如下实验：①在一定条件下可以分解成B和C两种气体；②将D单质放在B中燃烧，会发出耀眼的白光，同时生成白色固体E；③纯净的C在B中安静地燃烧，又生成A。(1)、试判断A、B、C、D、E、F各是什么物质，写出它们的化学式：A；B；C；D；E。(2)、写出有关的反应的化学式表达式：①、②、③。
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18、点燃不纯的可燃性气体时能发生爆炸。下图是可燃性气体的洗气改进装置，检查装置的气密性的方法是：夹紧止水夹，向导管a处 ， 则气密性好；若在导管a处通入可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不爆炸，可见此装置的作用是。
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19、“舌尖上的中国”在央视上的热播让厨房再次成为人们施展厨艺的舞台。大多数厨师有个工作经验：炒菜时，又加料酒又加醋，可使菜变得香美可口，原因是醋中的乙酸与料酒中的乙醇生成乙酸乙酯。表中是几种常见的酯，请完成下列问题：
酯的名称
甲酸甲酯
甲酸乙酯
乙酸甲酯
乙酸乙酯
化学式
C2H4O2
C3H6O2
C3H6O2
X
(1)、比较归纳是学习化学的重要方法，据表推测X的化学式为。(2)、化学式C2H4O2表示的意义(获得的信息)①。
②。
③。
④。
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20、以下物质：①氧气；②冰水混合物；③新鲜的空气；④铜片；⑤五氧化二磷；⑥高锰酸钾；⑦自来水；⑧过氧化氢；⑨牛奶，其中：(用序号填空)(1)、属于混合物的有。(2)、属于纯净物的有。(3)、属于单质的有。(4)、属于化合物的有。(5)、属于氧化物的有。